Выберите один ответ:
a. Э.Ф. Зеер
b. Е.А. Климов
c. Л.Н. Кабардова
d. Ч. Осгуд
Мотивационная составляющая деятельности субъекта, которая характеризуется его личностной системой желаний, интересов, склонностей, подтверждаемая высокими результатами действий в определенной субъективно значимой профессиональной сфере – это:
Выберите один ответ:
a. мотивация профессионального самоопределения
b. профессиональная направленность
c. профессиональные способности
Процедура выявления и измерения направленности человека в том или ином виде профессиональной деятельности – это:
Выберите один ответ:
a. профконсультация
b. профпросвещение
c. профориентационная диагностика
Расшифруйте аббревиатуру ДДО, принятую в профдиагностике.
Выберите один ответ:
a. дифференциально-диагностический опросник
b. дифференциально-деятельностный опросник
c. диагностика деятельности и общения
Что определяется в процессе диагностики профессиональной направленности с помощью опросника «Карта интересов» А.Е. Голомштока?
Выберите один ответ:
a. специфические типы высшей нервной деятельности
b. профессия, наиболее близкая интересам и склонностям опрашиваемого
c. степень выраженности интереса к определенному виду профессиональной деятельности
Верно ли высказывание: «Групповая профконсультация предоставляет широкие возможности для профдиагностики интересов и склонностей»?
Выберите один ответ:
a. неверно
b. верно
Для решения каких задач наиболее всего подходит диагностическая групповая профконсультация?
Выберите один ответ:
a. установления отдельных профессионально важных качеств (если группа подобрана по признаку ориентации на одну и ту же профессию либо на профессии сходного психологического профиля)
b. определения сформированности профессиональных планов клиента
c. все ответы верны
d. выявления уровня информированности в профессиональной сфере
e. изучения потребностно-мотивационной сферы консультируемых, их интересов, склонностей, мотивов выбора профессии
Любая форма по оказанию профориентационной помощи в условиях взаимодействия профконсультанта с группой является:
Выберите один ответ:
a. панельной профконсультацией
b. групповой профконсультацией
c. профконсультационным тренингом
На каком из этапов групповой диагностической консультации профконсультант объясняет цель консультации, гарантирует неразглашение (без согласия консультируемых) сведений, которые будут получены в ее процессе, излагает необходимый теоретический материал?
Выберите один ответ:
a. на заключительном этапе
b. на втором этапе
c. на первом этапе
d. на третьем этапе
e. на вводном этапе
Назовите основные источники профессиограмм, в которых собраны актуальные на сегодняшний день описания профессий.
Выберите один или несколько ответов:
a. материалы в сети Интернет
b. методическое обеспечение со стороны Федеральной службы занятости
c. проект «Атлас профессий»
Основным видом деятельности профконсультанта является:
Выберите один ответ:
a. справочно-информационная профконсультация, направленная одновременно и на информирование клиента о мире профессий, и на возможности обучения и переобучения по различным специальностям
b. индивидуальная профконсультация как процесс активного взаимодействия профконсультанта с клиентом с целью оказания помощи в решении проблем профессионального самоопределения
c. групповая профконсультация как метод профпросвещения и профдиагностики
Различают два вида профконсультационной работы. Укажите, какие.
Выберите один ответ:
a. индивидуальное и смешанное профконсультирование
b. школьное и внешкольное профконсультирование
c. групповое и индивидуальное профконсультирование
d. родитель-консультант и родитель-ребенок-консультант
Чтобы определить сформированность профессиональных планов в процессе групповой профконсультации используют метод:
Выберите один ответ:
a. тестирования
b. анкетирования
c. анализа эссе
d. опроса
В основе какой из допустимых стратегий профориентационной работы лежит использование стандартизированных испытаний профпригодности?
Выберите один ответ:
a. информационно-просветительская
b. «гуманистическая-психотерапевтическая»
c. организационно-управленческая
d. рационалистическая
e. «глубинная», психоаналитическая стратегия
f. тестологическая
g. все ответы верны
В развернутой схеме профконсультирования, с чего начинается работа профконсультанта?
Выберите один ответ:
a. с выявления интересов, склонностей, профессиональных предпочтений
b. с анализа мира профессий и конкретизации «идеального» образа в виде возможных вариантов профессий
c. с формирования образа «идеальной» профессии
В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на подготовительном этапе?
Выберите один ответ:
a. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации
b. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента
c. составить общее представление о проблеме клиента
В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на шестом этапе профконсультирования?
Выберите один ответ:
a. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента
b. совместное подведение итогов консультации (окончательных или промежуточных)
c. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации
d. составление окончательного протокола консультации
К допустимым стратегиям профориентационной помощи относят:
Выберите один ответ:
a. организационно-управленческая
b. «гуманистическая-психотерапевтическая»
c. все ответы верны
d. рационалистическая
e. тестологическую
f. информационно-просветительскую
g. «глубинная», психоаналитическая стратегия
Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерна ограниченная помощь, например, только профдиагностика или только профинформирование, или помощь в принятии решения
Выберите один ответ:
a. принудительная
b. «частичные услуги»
c. стратегия самообмана
d. идеологическая
Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерно: «реальное взаимодействие с клиентом и выведение его на уровень субъекта построения своей жизни. Важным условием такой стратегии являйся активная, творческая позиция самого профконсультанта, поскольку клиент и консультант фактически образуют единую систему и в каком-то смысле стремятся к тому, чтобы стать единым субъектом решения профконсультационной проблемы»
Выберите один ответ:
a. стратегия обмана
b. активизирующая
c. принудительная
d. тестологическая
Развернутая схема профконсультирования применяется:
Выберите один ответ:
a. в ситуации работы с взрослой аудиторией безработных граждан
b. в ситуациях максимальной неопределенности выбора для клиентов школьного возраста
c. в случае необходимости подробной проработки всех этапов профконсультирования
Сколько всего этапов содержит поэтапная схема профконсультирования?
Выберите один ответ:
a. 5 основных этапов и завершающий этап
b. 3 этапа
c. 4 этапа
d. подготовительный и 6 основных
Традиционно выделяют две стратегии профориентационной помощи:
Выберите один ответ:
a. информационно-просветительскую и тестологическую
b. тестологическую и консультационную
c. диагностическую и развивающую
ОТВЕТЫ на тесты по курсу ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. Книга Вопрос 1 Выберите несколько правильных ответов. По Б. Г. Ананьеву к видам психологического эксперимента относятся
Профконсультация как вид профориентационной работы психолога. Принципы организации и проведения профконсультации
Верно ли высказывание: «Групповая профконсультация предоставляет широкие возможности для профдиагностики интересов и склонностей»?
Выберите один ответ:
Для решения каких задач наиболее всего подходит диагностическая групповая профконсультация?
Выберите один ответ:
a. установления отдельных профессионально важных качеств (если группа подобрана по признаку ориентации на одну и ту же профессию либо на профессии сходного психологического профиля)
b. определения сформированности профессиональных планов клиента
d. выявления уровня информированности в профессиональной сфере
e. изучения потребностно-мотивационной сферы консультируемых, их интересов, склонностей, мотивов выбора профессии
Любая форма по оказанию профориентационной помощи в условиях взаимодействия профконсультанта с группой является:
Выберите один ответ:
a. панельной профконсультацией
b. групповой профконсультацией
c. профконсультационным тренингом
На каком из этапов групповой диагностической консультации профконсультант объясняет цель консультации, гарантирует неразглашение (без согласия консультируемых) сведений, которые будут получены в ее процессе, излагает необходимый теоретический материал?
Выберите один ответ:
a. на заключительном этапе
d. на третьем этапе
e. на вводном этапе
Назовите основные источники профессиограмм, в которых собраны актуальные на сегодняшний день описания профессий.
Выберите один или несколько ответов:
a. материалы в сети Интернет
b. методическое обеспечение со стороны Федеральной службы занятости
c. проект «Атлас профессий»
Основным видом деятельности профконсультанта является:
Выберите один ответ:
a. справочно-информационная профконсультация, направленная одновременно и на информирование клиента о мире профессий, и на возможности обучения и переобучения по различным специальностям
b. индивидуальная профконсультация как процесс активного взаимодействия профконсультанта с клиентом с целью оказания помощи в решении проблем профессионального самоопределения
c. групповая профконсультация как метод профпросвещения и профдиагностики
Различают два вида профконсультационной работы. Укажите, какие.
Выберите один ответ:
a. индивидуальное и смешанное профконсультирование
b. школьное и внешкольное профконсультирование
d. родитель-консультант и родитель-ребенок-консультант
Чтобы определить сформированность профессиональных планов в процессе групповой профконсультации используют метод:
Выберите один ответ:
В основе какой из допустимых стратегий профориентационной работы лежит использование стандартизированных испытаний профпригодности?
Выберите один ответ:
e. «глубинная», психоаналитическая стратегия
g. все ответы верны
В развернутой схеме профконсультирования, с чего начинается работа профконсультанта?
Выберите один ответ:
a. с выявления интересов, склонностей, профессиональных предпочтений
b. с анализа мира профессий и конкретизации «идеального» образа в виде возможных вариантов профессий
c. с формирования образа «идеальной» профессии
В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на подготовительном этапе?
Выберите один ответ:
a. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации
b. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента
c. составить общее представление о проблеме клиента
В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на шестом этапе профконсультирования?
Выберите один ответ:
a. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента
b. совместное подведение итогов консультации (окончательных или промежуточных)
c. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации
d. составление окончательного протокола консультации
К допустимым стратегиям профориентационной помощи относят:
Выберите один ответ:
g. «глубинная», психоаналитическая стратегия
Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерна ограниченная помощь, например, только профдиагностика или только профинформирование, или помощь в принятии решения
Выберите один ответ:
c. стратегия самообмана
Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерно: «реальное взаимодействие с клиентом и выведение его на уровень субъекта построения своей жизни. Важным условием такой стратегии являйся активная, творческая позиция самого профконсультанта, поскольку клиент и консультант фактически образуют единую систему и в каком-то смысле стремятся к тому, чтобы стать единым субъектом решения профконсультационной проблемы»
Выберите один ответ:
a. стратегия обмана
Развернутая схема профконсультирования применяется:
Выберите один ответ:
a. в ситуации работы с взрослой аудиторией безработных граждан
b. в ситуациях максимальной неопределенности выбора для клиентов школьного возраста
c. в случае необходимости подробной проработки всех этапов профконсультирования
Сколько всего этапов содержит поэтапная схема профконсультирования?
Выберите один ответ:
a. 5 основных этапов и завершающий этап
d. подготовительный и 6 основных
Традиционно выделяют две стратегии профориентационной помощи:
Выберите один ответ:
a. информационно-просветительскую и тестологическую
b. тестологическую и консультационную
c. диагностическую и развивающую
Основы консультативной психологии
Выберите один ответ:
a. человек, группа или система людей как субъект психологической помощи
b. уникальный процесс, протекающий в определенных условиях между двумя конкретными людьми
c. субъективная реальность, которая может характеризоваться неадекватностью отражения, иллюзиями, галлюцинациями
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
04. Предмет исследования консультативной психологии включает в себя следующие составляющие:
Выберите один или несколько ответов:
a. социально-психологические характеристики индивида как субъекта психологической помощи
b. феномены, возникающие в результате взаимодействия индивида со средой и являющиеся причиной для обращения за психологической помощью
c. социально-психологические характеристики групп людей как целостных систем в контексте оказания психологической помощи
d. психологические механизмы взаимодействия и воздействия людей друг на друга
e. психология профессиональной подготовки и профессиональной деятельности психолога-консультанта
f. психологические теории и технологии оказания консультативной помощи, а также их сравнительная эффективность
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
07. Теоретическая консультативная психология
Выберите один ответ:
a. разрабатывает модели возникновения трудностей (проблем) в развитии личности (пары, группы, организации), прогнозирует их динамику
b. описывает явления, показывает внутренние закономерности их возникновения и развития
c. разрабатывает способы и реализует программы эффективного воздействия на эти явления
08. Эмпирическая консультативная психология
Выберите один ответ:
a. разрабатывает модели возникновения трудностей (проблем) в развитии личности (пары, группы, организации), прогнозирует их динамику
b. описывает явления, показывает внутренние закономерности их возникновения и развития
c. разрабатывает способы и реализует программы эффективного воздействия на эти явления
09. Практическая консультативная психология
Выберите один ответ:
a. разрабатывает модели возникновения трудностей (проблем) в развитии личности (пары, группы, организации), прогнозирует их динамику
b. описывает явления, показывает внутренние закономерности их возникновения и развития
c. разрабатывает способы и реализует программы эффективного воздействия на эти явления
Выберите один или несколько ответов:
a. оказание помощи людям, которые испытывают какие-либо трудности в настоящий момент
b. психологическое вмешательство, которое направлено на помощь клиенту в разрешении его эмоциональных, поведенческих и межличностных проблем
c. профилактика трудностей, которые могут возникнуть в будущем
d. воздействие как для здоровых людей, но имеющих проблемы, так и людей, находящихся в пограничном состоянии, т.е. людей с дезадаптивнным поведением и формирующимся невротическим реагированием
e. содействие людям в открытии и реализации их потенциала
02. Психологическое консультирование рассматривается как:
Выберите один или несколько ответов:
a. процесс, при котором человек, берущий на себя регулярно или временно роль консультанта, открыто и определенно предлагает и соглашается посвятить свое время, внимание и уважение другому человеку или людям, выступающим временно в роли его клиентов
b. деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям, а также исправление особенностей психологического развития, если они мешают человеку достигать поставленные цели
c. помощь индивидууму в исследовании его проблемы, прояснении конфликтующих между собой точек; поиск новых, альтернативных способов совладения с ситуацией
d. психо-изменение устоявшихся характеристик субъекта, стабилизированных в процессе жизнедеятельности, имеет целью актуализации внутреннего потенциала «Я» субъекта; путь анализа целостных явлений психики в единстве сознательного и бессознательного аспектов психики субьекта
e. восстановление логики индивидуальной жизни клиента и оказание профессионального воздействия, не нарушающего эту логику
03. Консультирование предоставляет клиенту помощь, направленную на выполнение следующих задач:
Выберите один или несколько ответов:
a. разрешение актуальных жизненных проблем
b. развитие, социализацию и самореализацию личности
c. коррекция поведения и установок
d. достижение более полной внутриличностной интеграции путем согласования личных и социальных интересов
e. анализ сновидений, бессознательных проявлений
f. выработку альтернативных способов поведения, адекватных определенным жизненным ситуациям
g. предложение готовых схем поведения
h. осуществление выбора и принятие ответственности за этот выбор
04. Анализ различных понятий консультирования позволяет разделить их на две большие группы, стоящие на позициях:
Выберите один или несколько ответов:
a. воздействия на клиента
b. изменения клиента
c. взаимодействия с клиентом
d. воздействия клиента
Выберите один ответ:
a. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
b. ориентация на нормы и ценности клиента
c. запрет давать советы
Выберите один ответ:
a. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
b. ориентация на нормы и ценности клиента
c. запрет давать советы
Выберите один ответ:
a. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
b. ориентация на нормы и ценности клиента
c. запрет давать советы
Выберите один ответ:
a. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
b. ориентация на нормы и ценности клиента
c. запрет давать советы
Выберите один ответ:
a. разграничение личных и профессиональных отношений
c. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
d. ориентация на нормы и ценности клиента
10. Для того чтобы процесс консультирования был эффективным, клиент во время приема должен чувствовать себя максимально вовлеченным в беседу, ярко и эмоционально переживать все, что обсуждается с консультантом.
Выберите один ответ:
a. разграничение личных и профессиональных отношений
b. включенность клиента в процесс консультирования
c. доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
d. ориентация на нормы и ценности клиента
Выберите один ответ:
