Литературное чтение. Викторина по произведению А. П. Гайдара «Тимур и его команда».
Описание презентации по отдельным слайдам:
Литературное чтение Викторина по произведению А. П. Гайдара «Тимур и его команда» Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 43 г. Екатеринбурга Лукашина Ольга Владимировна
Ответ: Гараев 1. Назовите фамилию Тимура – Назовите фамилию Тимура-главного героя повести «Тимур и его команда».
2. С кем жил Тимур на даче? Ответ: Тимур жил на даче с дядей Георгием.
3. Назовите кличку собаки Тимура. Ответ: Рита
4. Назовите имя девочки, хозяйки козы. Ответ: Нюрка
5. Какой игрушкой развеселила Женя маленькую девочку? Ответ: Зайцем.
6. На каком музыкальном инструменте играла Женина сестра Ольга? Ответ: на аккордеоне.
7. На какие дома ставили звезды ребята из команды Тимура? Ответ: На дома, из которых люди ушли в Красную Армию, на те в которых были погибшие красноармейцы.
8. Назовите воинскую должность и воинское звание отца Ольги и Жени. Ответ. Командир бронедивизиона. Полковник.
9. Что обнаружила Женя на чердаке? Ответ. Чердак обитаем. На стенах висят мотки веревок, карта поселка, торчит штурвальное колесо, есть самодельный телефон.
10. На чем и с кем приезжает Женя в Москву для встречи с отцом? Ответ: на мотоцикле с Тимуром.
11. Как звали главаря шайки в повести? Ответ: Михаил Квакин.
11. Как проводила время шайка Михаила Квакина? Ответ. Совершала по ночам налеты на сады мирных жителей, днем играла в карты.
12. Дядя сказал, что дела у Тимура темные, а чем же на самом деле занимался Тимур? Ответ: вместе со своей командой заботился о семьях воевавших и погибших красноармейцев.
Источники Слайд 1 http://www.fantlab.ru/blogfiles/b29339/img/1 http://www.ukazka.ru/img/b/uk391529.jpg Слайд 2 http://i809.photobucket.com/albums/zz11/bukvoed/106821/51462/img007_zpseb3d8c47.jpg Слайд 3 http://www.xxlbook.ru/imgh1442717.png Слайд 4 http://fenixclub.com/uploads/52319/img-158274-9db0c085e0.JPG
Слайд 5 http://gaydar-pisatel.narod.ru/foto/p2.jpg Слайд 6 http://www.begemott.ru/photos/2063386.jpg Слайд 7 http://illustrators.ru/illustrations/589160_original.jpg Слайд 8 http://cetki.com/uploads/posts/1377722372_007.jpg Слайд 9 http://www.xxlbook.ru/imgh1442648.png
Слайд 10 http://www.xxlbook.ru/imgh1443118.png Слайд 11 http://pictures.bookshop.ua/TitleBooks/bs0000120563.jpg Слайд 12 http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/74/950/74950868_3109898_11_Timyr_1.jpg Слайд 13 http://illustrators.ru/illustrations/151081_original.jpg Слайд 14 http://www.vsehpozdravil.ru/res/files/postcards/11159.jpg
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Цель викторины: проверить знание содержания повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда», развить интерес к творчесту писателя.
Презентация содержит рисунки и иллюстрации к произведению А. П. Гайдара «Тимур и его команда» и помогает лучше представить содержание повести.
После вопроса, по щелчку появляется правильный ответ.
Данная викторина может быть использована как на уроке литературного чтения при коллективной работе при закреплении содержания произведения, так и на внеклассном мероприятии по произведениям А. П. Гаудара.
Викторина развивает интерес к предмету, проверяет и закрепляет знания содержания повести.
Номер материала: 358793
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября
Время чтения: 1 минута
Более половины родителей не состоят в родительских чатах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Стартовала запись российских школьников на бесплатные курсы по программированию
Время чтения: 2 минуты
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по повести «Тимур и его команда»
1вариант. Тимур и егокоманда. Ф.И. ____________________________________
1.Назовите фамилию Тимура – гл. героя повести «Тимур и его команда».
А)Гараев. Б)Голиков. В)Гайдар.
2. На каком музыкальном инструменте играла Женина сестра Ольга?
А)на аккордеоне. Б)на гитаре В)на скрипке
3. Кто из ребят был в команде Тимура?
А)агроном Б)доктор В)библиотекарь
5. Что отправила команда Тимура шайке Квакина?
А)подарок Б)ультиматум. В)письмо
6. Какой игрушкой развеселила Женя маленькую девочку?
А)зайцем. Б)юлой В)воздушным змеем
7. Кто из команды Тимура принёс шайке Квакина ультиматум?
8.Какие добрые дела делала команда Тимура?
9. На чем и с кем Женя приезжает в Москву встретиться с отцом?
____________________________________________________________________
10. Во сколько должен был уезжать отец Жени и Ольги?
2вариант. Тимур и егокоманда. Ф.И. ____________________________________
1. Назовите имя сестры Жени.
А)Надежда. Б)Татьяна. В)Ольга.
2.Назовите кличку собаки Тимура.
А)Рекс Б) Рита В) Шарик
3. Где находился штаб Тимура?
А)в школе Б)на даче Тимура В)на чердаке сарая
4. За что поколотила бабка Нюрку, кого она потеряла?
А)гусей Б)цыплят В) козу
5. Кто из ребят являются отрицательными героями?
Сима Симаков, Михаил Квакин, Гейка, Алёшка, Коля, Фигура,
6. Какие плохие проступки совершала шайка Квакина по ночам?
7.Что означала звезда, обведённая чёрной каймой?
8. С кем Тимур собирался починить оборванные Женей провода?
9. Почему доктор Колокольчиков приходил к Георгию жаловаться на Тимура?
____________________________________________________________________
10. Как Женя добралась до города, чтобы встретиться с отцом?
____________________________________________________________________
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Номер материала: ДБ-088030
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Более половины родителей не состоят в родительских чатах
Время чтения: 1 минута
Стартовала запись российских школьников на бесплатные курсы по программированию
Время чтения: 2 минуты
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В школах Ростовской области осенние каникулы начнутся раньше срока
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по литературе на тему «Тимур и его команда»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Во сколько лет А. П. Гайдар пошел на фронт? в 14 лет
В каком возрасте А. П. Гайдар командовал полком? в 17 лет
В каком году написана повесть «Тимур и его команда»? в 1940
Назовите фамилию Тимура – главного героя повести «Тимур и его команда»? Гараев
Что означала красная звезда, нарисованная на домах? Здесь живет семья бойца Красной армии
Назовите воинское звание отца Ольги и Жени Полковник
Назовите кличку собаки Тимура Рита
На каком музыкальном инструменте играла Женина сестра Ольга? на аккордеоне
Что отправила команда Тимура шайке Квакина? Ультиматум
Какой игрушкой развеселила Женя маленькую девочку? Зайцем
На чем и с кем Женя приезжает в Москву встретиться с отцом? На мотоцикле с Тимуром
Что обнаружила Женя на чердаке? Чердак обитаем. На стенах висят мотки веревок, карта поселка, торчит штурвальное колесо, есть самодельный телефон.
Женя находит на чердаке старого сарая. «штаб»
Как звали главаря шайки в повести? Михаил Квакин
Совершала по ночам налеты на сады мирных жителей, днем играла в карты Как проводила время шайка Михаила Квакина?
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Номер материала: ДВ-301626
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Самым возрастным участником ЕГЭ в 2021 году стал 72-летний учитель математики
Время чтения: 1 минута
Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой
Время чтения: 2 минуты
Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Составьте и запишите вопросы к повесте Тимур и его команда с ответами
Як часто ми говоримо про щастя, бажаємо один одному, прагнемо до нього, мріємо про нього. А що таке щастя? Як визначити його сутність, дати йому характеристику, описати його?
Одного разу я замислилася над цим і прийшла до наступного висновку: щастя – це не стан душі, це не предмет і навіть не виконане бажання. Це особливий стан внутрішнього світу людини. Це ейфорія почуттів, емоцій, неймовірної радості і блаженства. Такий стан можливий при виконанні якогось дуже сильного бажання, при досягненні якоїсь давно-давно бажаної мети. А людській натурі властиво ставити завданням виконання якихось бажань.
І що ми називаємо щастям: виконання бажання або досягнення поставленої мети? А бажаємо ми часто грошей, влади, багатства, вдалого заміжжя. Але як же часто ми потім розчаровуємося. І досягнення якихось земних бажань не приносить нам очікуваного щастя, або воно буває недовгим. У тому й особливість цього почуття, що частіше ми ставимо мети, чим швидше їх досягаємо і чим частіше виконуються наші бажання, тим слабкіше відчуття радості. За інерцією ми продовжуємо чогось бажати і до чогось прагнути, а радості від досягнутого все менше і менше.
На мій погляд, відчуття щастя треба культивувати, штучно створювати в самому собі цю ейфорію почуттів, використовуючи для цього найнезначніший привід, найнезначнішу, але приємну подію. Одним словом, навчитися радіти життю і бути ним задоволеним, незважаючи ні на які труднощі і негаразди.
Є люди (їх, правда, небагато), які мають таку властивість душі від народження. Це завжди просвітлені обличчя, це люди, красиві душею і тілом в будь-якому віці. Таким людям, щоб добре виглядати, немає необхідності робити пластичні операції, слідувати якимось режимам, дієтам. Вони завжди доброзичливі, з ними легко і приємно спілкуватися, вони немов світяться зсередини від щастя, заражають своїм оптимізмом оточуючих. Для них абсолютно не важливо, на якому щаблі соціальних сходів вони стоять, де вони живуть, що мають.
Якщо ми навчимося жити і сприймати світ так, як вони, то людство зробить величезний крок на шляху до досконалості, а сама людина не буде загрозою навколишньому світу, зможе позбутися багатьох своїх хвороб, стане чистішою і світлішою!
