Беседа о космонавтах
Дина Кондратьева
Беседа о космонавтах
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Павлодаровский детский сад»
Воспитатель: Кондратьева Д. П.
Беседа о Космонавтах
1. Уточнить и закрепить представления детей о космонавтах:
летают на космических кораблях, изучают космос, солнце,
Луну, и др. планеты; космонавт должен быть сильным,
закаленным, трудолюбивым, много знать.
3. Формировать понятие о том, что профессия космонавта важна.
4. Воспитывать чувство гордости за российских космонавтов,
желание быть похожими на них.
5.Активизация словаря: космонавт, космодром, космический корабль, планета, звезды.
6. Учить детей полно, связно отвечать на вопросы, упражнять в использовании сложных предложений в речи.
Ход занятий:
Чтение стихотворения А. Твардовского
Ах этот день 12-й апреля
Как он пронесся по людским сердцам
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.
Какой гремел он музыкой вселенной
Тот праздник в пестром пламени знамен
Когда известный сын земли смоленской
Землей – планетой был усыновлен.
Жилец земли. Геройский этот малый
В космической посудине своей
По круговой, вовеки небывалой
В пучине неба вымахнул над ней.
Воспитатель:- Кто такие космонавты? (люди, летающие в космос).
Воспитатель:- На чем они летают в космос? (на космическом корабле, на ракете).
(Ученные придумывают, инженеры, рабочие строят ракеты)
(шлем, скафандр. Перед полетом космонавты надевают шлем, скафандр)
Такая одежда защищает космонавта от жары, холода и других вредных воздействий на человека в космосе.
Воспитатель:- Зачем человек летает в космос? (изучает космос, луну, солнце, звезды,разные планеты: космонавты фотографируют Землю, помогают рыбакам узнать, где много рыбы, предупреждают где может случиться наводнение, пожар).
Работа космонавтов очень нужная и важная.
Только сильных звездолет
Может взять с собой в полет
Космонавтом хочешь стать –
Должен много – много знать
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Цепочка загадок для детей.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Делать быстрая … (Ракета)
У ракеты есть водитель,
А по-русски … (Космонавт)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете — На орбите как назло
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый … (Гуманоид)
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость… (Света)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора — Это черная … (Дыра)
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
В рассыпную как хотят.
Hy и pадyга на небе,
Вот такyю же pакетy
И на звёзднyю доpожкy
Hабеpy я звёзд лyкошко
В космической ракете
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Навеки будут вместе

Детский час
для детей и родителей
Профессия космонавт. Рассказ детям

Профессия эта относительно «молодая». Она появилась во второй половине двадцатого века, практически одновременно с зарождением космической отрасли. Еще в 1959 году в нашей стране начался отбор кандидатов в так называемые «астронавты», но с 1960 года уже во всех документах закрепилось название профессии «летчик-космонавт». Хотя в Соединенных Штатах Америки людей этой профессии продолжают называть астронавтами.
Звание первого космонавта планеты принадлежит Юрию Алексеевичу Гагарину, который 12 апреля 1961 года совершил первый в истории человечества орбитальный полет на космическом корабле «Восток». За прошедшие с того знаменательного момента годы в космическом пространстве побывало более пятисот человек. Они находились не только на орбите Земли, но и побывали на Луне. Увеличилась и продолжительность полетов. Если первый полет Гагарина продолжался 108 минут, то в наши дни космонавты и астронавты могут находиться в космосе более года.
К будущим космонавтам предъявляются очень высокие требования. Космос — это, конечно, романтика, но пребывание в космосе требует особой закалки. Космонавт должен иметь очень хорошее, практически идеальное здоровье. Когда ракета поднимается в космос, космонавты испытывают сильные перегрузки. Вес их тела в этот момент увеличивается в несколько раз. А когда они оказываются на орбите, их ожидает другой «противник» — невесомость. При длительном пребывании в невесомости мышцы человека слабеют, кости становятся хрупкими. Поэтому космонавты во время длительного полета постоянно тренируются и носят специальные костюмы, помогающие смягчить вредные последствия невесомости. Здоровье космонавтов должно быть отличным еще и потому, что в космосе нет больниц и «скорую помощь» туда не вызовешь. Поэтому космонавты в обязательном порядке изучают основы врачебных профессий, чтобы уметь оказать друг другу первую помощь в непредвиденных ситуациях.
Если в первые годы космической эры космонавтами становились, в основном, профессиональные летчики, то в наши дни в эту профессию приходят и инженеры и ученые и врачи. На космической орбите проводятся различные научные эксперименты, осуществляется визуальное наблюдение за поверхностью нашей планеты и даже налаживается производство различных материалов, которые можно изготовить только в условиях невесомости. Для выполнения всех этих работ были сконструированы специальные космические станции – настоящие летающие «дома» для космонавтов. В наши дни на орбите Земли находится Международная космическая станция, созданная усилиями многих стран. На этой станции несут вахту космонавты из разных стран, периодически сменяя друг друга.
Профессия космонавт – это профессия не только дня сегодняшнего, но и профессия будущего. Космическая техника непрерывно совершенствуется. И уже строятся планы о пилотируемом полете на Марс. В наши дни летательные аппараты в космос запускают не только государственные организации, но и частные компании. Постепенно развивается космический туризм. Пока это очень дорогое удовольствие, но наступит такой день, когда любой из нас сможет ощутить себя космонавтом и увидеть красоту нашей планеты с высоты космической орбиты.
Автор текста: Лев Поясникин
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Конспект НОД «Профессия — космонавт»
Галина Фролова
Конспект НОД «Профессия — космонавт»
КОНСПЕКТ
непосредственно образовательной деятельности
по теме «Профессия космонавт»
• Обогатить и систематизировать знания о работе космонавта, о полете в космос.
•Активизировать словарь следующими существительными: «космос», «космический корабль», «скафандр», «орбитальная станция», «невесомость».
• Вызвать интерес к профессии космонавт и желание быть похожим на космонавта – сильного, здорового, выносливого, умного.
• Вызвать интерес к опытнической деятельности.
• Развивать любознательность, воображение, мышление.
• Воспитывать чувство гордости за российских космонавтов.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Физическая культура».
Материалы и оборудование: магнитофон, телевизор, запись «космической» музыки; шарики по количеству детей; 2 обруча; микрофон.
Дети заходят в группу под «космическую» музыку и садятся на стульчики полукругом перед телевизором.
— Дети, назовите мне профессии, которые вы знаете (ответы детей).
— С давних пор мечтали люди:
В космос полететь,
— Взгляды к звездам устремляли
Путь к мечте своей
— Люди всегда мечтали полететь к звездам. Они придумывали разные способы, для того чтобы
подняться в небо. Например, люди изобрели воздушный шар. А что еще они изобрели, чтобы полететь в небо? (Ответы детей). Как одним словом можно назвать транспорт, который вы перечислили? (Воздушный). Но весь этот транспорт был не такой сильный и не мог долететь до звезд. И человек «конструктор» изобрел мощную, сильную космическую ракету.
— Мчится в небе голубом
Вертолет с одним винтом,
А еще быстрей полет
— Сейчас я вам с помощью воздушного шарика покажу, как быстро летит космическая ракета.
Каждый ребенок берет себе по одному воздушному шарику. Все дети становятся в круг. Надувают шарик, а потом разжимают пальцы.
— Что произошло с нашими шариками? (Они резко взлетели вверх).
— Вам понравилось, как полетели наши шарики?
— Вот также быстро, как шарик, двигается космическая ракета.
(дети собирают шарики и садятся на стульчики)
— У ракеты есть водитель,
А по-русски- космонавт.
— Первым космонавтом, который полетел на космической ракете был Юрий Алексеевич Гагарин.
— Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?
— Ю. А. Гагарин совершил свой полет 12 апреля 1961 года на ракете «Восток».
-Первой в мире женщиной космонавтом была Валентина Владимировна Терешкова, совершившая космический полет в одиночку на космическом корабле «Восток-6»,который длился трое суток.
— Космический корабль везет космонавта в космос.
— А как вы думаете, где живет космонавт в космосе? (Ответы детей)
— У космонавта в космосе есть космический дом, который называется орбитальная станция. Орбитальная станция похожа на огромную птицу, которая раскинула крылья и летит над землей. Ракета привозит космонавтов на станцию, а сама улетает и сгорает в космосе.
-В наше время в космос летает не один человек, а целая команда из трех или четырех космонавтов.
— А как вы думаете, чем занимаются космонавты на орбитальной станции? (Ответы детей).
— Они изучают звезды, поверхность нашей земли, уточняют погоду, фотографируют Землю и т. д.
— В космосе веса ничто не имеет.
Все невесомым становится там.
Гиря летать, как пушинка, умеет.
Легкий, как бабочка, гиппопотам.
— А хотите представить, как двигается человек в невесомости?
— Становитесь в круг, и двигайтесь, как я. Звучит медленная «космическая» музыка и дети выполняя плавные движения, медленно передвигаются по группе, потом садятся на свои места.
— А как вы думаете, как едят космонавты в невесомости,если все летает: тарелки, кружки, ложки, вилки? (Ответы детей).
— Космонавты сами не готовят себе еду, им доставляет еду грузовой космический корабль. Еду измельчают в пюре и помещают в тюбики, как зубную пасту. Космонавты, когда кушают, выдавливают пищу прямо в рот. Давайте с вами пофантазируем и скажем, какие блюда могут быть в этих тюбиках. (Ответы детей).
— А вот космический турист –
Скафандр, как звезды, серебрист.
— А как вы думаете, как общаются космонавты в открытом космосе с орбитальной станцией и с Землей
— Вот поступил сигнал с Земли. Пора возвращаться домой.
— А возвращаются космонавты домой в специальной капсуле на парашюте.
— Сколько, я вам рассказала о космонавтах.
— Хотите отправиться в космическое путешествие?
— Я вас сейчас превращу в космонавтов. Раз, два, повернись, в космонавтов превратись!
П/ игра «Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам …».
(«Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам,на какую захотим, на такую полетим. Нов игре один секрет, опоздавшим места нет. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,поехали! (дети занимают места в обруче по 4 человека»)
— Кончился путь, приземлилась ракета!
Перед нами леса и поля!
Здравствуй, наша родная планета!
Здравствуй, наша родная Земля!
(дети садятся на стульчики)
— На Земле космонавтов встречают врачи, они проверяют их здоровье, военные, друзья и журналисты, которые берут у них интервью.
— Вы тоже, только что прилетели из космоса. Вы здоровы?
Воспитатель берет у детей интервью, задавая следующие вопросы (ответы индивидуальные):
— Как называется ваша профессия?
— Кто был первым космонавтом мужчиной?
-А как зовут первого космонавта женщину?
— Как называлась первая ракета?
— Как называется ваш космический дом?
— Вы можете на орбитальной станции бегать и прыгать? Почему?
— Зачем вы летаете в космос? Что вы там делаете?
— В чем вы выходите с открытый космос?
— А может слабый и больной человек полететь в космос? Почему?
— Вы любите свою профессию?
— Сколько сегодня много мы узнали о профессии космонавт. Поднимите руку, кто хочет, когда вырастет, стать космонавтом?
— Чтобы космонавтом стать,
День с зарядки начинать,
Слабакам не по плечу
На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
— Давайте с вами ребята будем стараться быть похожими на космонавтов.
Прикреплённые файлы:

Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему «Что увидел космонавт из ракеты?» Конспект НОД в старшей группе по рисованию на тему «Что увидел космонавт из ракеты?» Цель: побуждать изображать фантастические сюжеты.

Познавательное развитие по теме «Профессия шофер» в средней группе Познавательное развитие по теме «Профессия шофер» в средней группе. Программные задачи. Углубить представления детей о трудовых действиях.
Презентация «Профессия воспитатель детского сада» Профессия воспитатель детского сада одна из почетных профессий в мире. Ведь именно с детского сада начинается первая ступень в жизни ребенка.
Проект «Знакомство с профессией «Космонавт» Актуальность. Любая профессия рано или поздно становится доступной если не всем, то многим. Но профессия космонавт является исключением.
Космонавт кто это такой, что это за профессия и ее особенности

Нам даже не понадобится википедия, чтобы сформулировать четкое и верное определение.
Космонавт — это специально подготовленный человек, который обладает специальной подготовкой и с помощью космического корабля совершает полеты в космос
История профессии
Слово «космонавтика» мир узнал гораздо раньше первого полета человека в космическое пространство. В 1933 году в свет вышел труд Ари Абрамовича Штернфельда, который назывался «Введение в космонавтику». Именно это послужило причиной, что в русский язык вошло слово космонавт.
Первым космонавтом на Земле стал Юрий Гагарин, который совершил полет в космос 12 апреля 1961 года.
Со времен, как человек начал совершать полеты в космос, профессия приобрела особый интерес со стороны человечества. И по сей день она является самой загадочной специальностью на планете.
Особенности профессии
Мы не преувеличим, если утвердительно заявим, что данная профессия особенная и требует от человека особых знаний, навыков и личных качеств.
Кого привлекает космическое пространство
Космическое пространство привлекает огромное количество специалистов из разных профессиональных отраслей. К ним относятся:
В настоящий момент учеными разрабатываются планы полетов к другим планетам, где их поверхность будет исследована с помощью специально разработанных зондов.
Для космонавтов, которые будут высаживаться на соседних планетах, техники разработали специальный сто килограммовый скафандр, который сможет обеспечивать человека безопасной средой на время пребывания в агрессивной среде.
Чем занимается космонавт
Давайте разберем, чем занимается космонавт и каковы его обязанности.
Однако, основную часть рабочего времени космонавт проводит на Земле, занимаясь тренировками и подготовкой к очередному космическому полету. Потому что современные полеты сильно отличаются от тех, которые были в прошлом столетии.
Сейчас перед космонавтами ставят гораздо больший и широкий спектр задач, для выполнения которых требуется особо тщательная подготовка.
Как стать космонавтом
Существует факт, что чаще всего космонавтами становятся особо успешные и подготовленные летчики-испытатели. Из этого создаем цепочку действий, как стать космонавтом.
Так же двухлетние программы по подготовке космонавтов существуют в NASA.
Плюсы и минусы профессии
В данном разделе статьи поговорим о том, какие плюсы и минусы профессии испытывают на себе космонавты.
Плюсы
Минусы
Подведем итоги
Подводя итоги статьи, можем с уверенностью сказать, что нам удалось рассказать детям и взрослым, космонавт кто это такой, чем занимается и зачем вообще летает в космос. Теперь вы знаете, как стать таким специалистом и где пройти обучение.
Конспект занятия «Профессия космонавт»
Автор: Киселёва Ирина Валериевна
Конспект занятия по теме «Профессия космонавт»
Цель: Обогатить и систематизировать знания о работе космонавта, о полете в космос.
Задачи: Вызвать интерес к профессии космонавт и желание быть похожим на космонавта – сильного, здорового, выносливого, умного.
Развивать любознательность, воображение, мышление.
Воспитывать чувство гордости за российских космонавтов.
Оборудование: ноутбук, картинки на космическую тему, запись «космической» музыки, воздушные шарики, 2 обруча, шаблоны ракет из картона, клей и салфетки для рук.
Ход занятия:
Дети под «космическую» музыку и садятся на стульчики полукругом перед монитором.
Воспитатель:
— Ребята, сегодня мы продолжаем знакомство с профессиями, назовите мне профессии, с которыми мы уже познакомились? (ответы детей).
— А есть еще одна профессия, о которой мы сегодня с вами будем говорить. Послушайте загадку и я, надеюсь, вы догадаетесь, о ком она.
Он не летчик, не пилот
Он ведет не самолет,
А огромную ракету
Дети, кто скажите, это?
Сегодня мы поговорим о профессии «космонавт». Сейчас я вам расскажу об этой интересной, сложной, а иногда даже опасной профессии.
Люди всегда мечтали полететь к звездам. Они придумывали разные способы, для того чтобы подняться в небо. Например, люди изобрели воздушный шар. А что еще они изобрели, чтобы полететь в небо? (Ответы детей). Как одним словом можно назвать транспорт, который вы перечислили? (Воздушный). Но весь этот транспорт был не такой сильный и не мог долететь до звезд. И вот люди изобрели мощную машину.
Отгадайте, какую машину люди изобрели?
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться,
Лишь распустит птица хвост –
И поднимется до звезд. (Ракета.)
А изобрели ракету, ученые конструкторы, под руководством главного конструктора ракетно-космических систем, академика С.П. Королева.
1 «Космическая ракета» Воспитатель:
Сейчас мы с помощью воздушных шариков посмотрим, как быстро летит космическая ракета. Надуваем шарики, а потом разжимаем пальцы.
Что происходит шариком? (Он резко взлетел вверх) Вот также быстро, как шарик, двигается космическая ракета.
2 «Первый космонавт» Воспитатель:
Первым космонавтом, который полетел на космической ракете, был Юрий Алексеевич Гагарин (повторить)
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Навеки будут вместе
— Ю. А. Гагарин совершил свой полет 12 апреля 1961 года на ракете «Восток» (повторить с детьми) Полет продолжался совсем не долго – всего 108 мин. Однако запасы воздуха и еды на борту «Востока» позволили бы провести в космосе 10 суток. Приземление Гагарина было произведено на колхозном поле неподалеку от одного из районных центров Саратовской области — города Энгельса. В районе села Смеловка, поисковые службы обнаружили его всего спустя 1 час.
3 «Первая женщина космонавт»
Ребята, а вы хотели бы полететь в космос?
Конкурс. Построить ракету.
Чтобы лететь в космос, нам нужны ракеты. Мы с вами должны их построить. Итак, кто быстрее построит ракету, тот первым и полетит путешествовать по планетам. Ребята на столе, собирают ракеты (мальчики под названием «Восток», а девочки «Восток 6»)
«Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам … ».
Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам, на какую захотим, на такую полетим. Раз, два, три, четыре, пять, будем в космос мы взлетать. Полетели (дети занимают места в обруче).
4 «Орбитальная станция» Воспитатель:
— Космический корабль везет космонавта в космос.
— А как вы думаете, где живет космонавт в космосе? (Ответы детей)
— У космонавта в космосе есть космический дом, который называется орбитальная станция (дети повторяют хором). Орбитальная станция похожа на огромную птицу, которая раскинула крылья и летит над землей. Ракета привозит космонавтов на станцию, а сама улетает и сгорает в космосе.
В наше время в космос летает не один человек, а целая команда из трех или четырех космонавтов, и это могут быть космонавты из разных стран.
В настоящий момент созданы и испытаны в реальных условиях три типа космических скафандров. Это аварийно-спасательные скафандры, скафандры для выхода в открытый космос и скафандры для работы на поверхности небесных тел. Последний тип скафандров использовался при полетах на Луну.
Все космические скафандры имеют герметичную оболочку и систему обеспечения космонавта кислородом, систему поглощения углекислого газа и паров воды. Теплоизоляция скафандра обеспечивается многослойной оболочкой, а система подогрева или охлаждения его обычно выплавлена в виде трубок, по которым циркулирует жидкость-теплоноситель. В шлеме космического скафандра находится устройство связи, а также системы подачи питьевой воды и (при необходимости) пищи. В скафандре есть и система датчиков, позволяющая следить за физическим состоянием космонавта. Таким образом, скафандр является не только «космической одеждой» но, по существу, маленьким индивидуальным космическим кораблем, обеспечивающим жизнедеятельность и работу человека в космосе.
6 «Работа на орбитальной станции» Воспитатель:
— А как вы думаете, чем занимаются космонавты на орбитальной станции? (Ответы детей).
— Они занимаются исследовательской деятельностью: изучают звезды, поверхность нашей земли, уточняют погоду, фотографируют Землю. Условия невесомости дают возможность проводить самые разнообразные эксперименты, немыслимые на земле, исследования позволяют задуматься о сооружении в недалеком будущем орбитальных заводов.
Рано или поздно человечеству придется начать освоение околоземного пространства – вначале Луны, а затем и других планет. Уже сегодня ведущие космические державы разрабатывают проекты создания лунных городов и разработки недр спутника Земли.
Работают космонавты по 10 часов в сутки.
Спят космонавты в специальных спальных мешках, пристегнутые ремнями. А если их не пристегивать, то из-за состояния невесомости они будут летать.
А давайте мы тоже попробуем поспать, как космонавты в состоянии невесомости. ( Дети под музыку, изображают позы спящих космонавтов)
9 «Космическая еда» Воспитатель:
— А как вы думаете, как едят космонавты в невесомости, если все летает: тарелки, кружки, ложки, вилки? (Ответы детей)
— Космонавты сами не готовят себе еду, им доставляет еду грузовой космический корабль. Еду измельчают в пюре и помещают в тюбики, как зубную пасту. Космонавты, когда кушают, выдавливают пищу прямо в рот, какие блюда могут быть в этих тюбиках. (Ответы детей)
На прием пищи космонавтам отводится 2-2,5 часа в сутки.
10 «Возвращение на землю» Воспитатель:
Космонавты могут находиться в космосе очень долго, от нескольких месяцев, до года.
— Вот поступил сигнал с Земли. Пора возвращаться домой.
-А как возвращаться космонавтам ведь ракета их сгорела в космосе?
— А возвращаются космонавты домой в специальной капсуле на парашюте.
— На Земле космонавтов встречают врачи, они проверяют их здоровье, военные, друзья и журналисты, которые берут у них интервью.
— Сколько сегодня много мы узнали о профессии космонавтов. Давайте проверим, насколько вы были внимательны и что запомнили.
11 «Закрепление материала»
Воспитатель задает следующие вопросы:
— Кто построил первую ракету?
— Кто был первым космонавтом и как называлась его ракета?
-А как зовут первого космонавта женщину и как называлась ее ракета?
— Как называется дом космонавтов?
— Вы можете на орбитальной станции бегать и прыгать? Почему?
— В чем вы выходите с открытый космос?
— Как едят космонавты? Как спят космонавты?
12 «Заключительный» Воспитатель:
Может быть, кто-то из вас тоже захочет стать космонавтом?
Сначала нужно хорошо учиться в школе, затем окончить высшее учебное заведение. А потом уже идти в космонавты.
В России космонавтов готовят в Центре подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина в Звездном городке, недалеко от Москвы. В процессе подготовки космонавту приходится бывать в различных организациях и предприятиях, имеющих отношение к космонавтике, там он и получает дополнительные знания.
Космонавтами могут быть абсолютно здоровые физически люди, которые умеют плавать, бегать, кататься на лыжах с приставкой «быстро». Но богатырей в небожители тоже не отбирают. Лучше, если это будет человек среднего телосложения, весом от 50 до 90 килограмм и ростом не больше 190 сантиметров.
На сегодня весь список российских и советских космонавтов — 116 человек. Вроде не так и мало, но ведь это всего лишь сто человек со всей страны.
Тяжелый, кропотливый труд требует постоянного напряжения воли, нервов и громадной внутренней дисциплины. Но мы можем гордиться нашими космонавтами – смелыми людьми и прекрасными профессионалами, приносящими огромную пользу своей стране.
Давайте с вами ребята будем стараться быть похожими на космонавтов.




