В каких предложениях нужно поставить одну запятую?
В каких предложениях нужно поставить одну запятую?
Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
Стоял тихий сентябрьский денёк.
Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
1. Цветы могут быть как однолетними, так и многолетними.
Задание?
Перепишите, ставя знаки препинания и подчеркивая однородные предложения.
1) Его [Пушкина] произведения драгоценное свидетельство умного знающего и правдивого человека о нравах и обычаях понятиях известной эпохи.
2) Он дал образцы всех форм литературного творчества драму роман поэму сказку и т.
Д. 3) Никто, как он, не смог соединить в стихе простоты и ясности слова с музыкой его.
4) Он собирал песни и сказки и в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
5)Он украсил народную песню и сказку блеском своего таланта но оставил неизменными их смысл и силу.
В каких предложениях нужно поставить только одну запятую?
В каких предложениях нужно поставить только одну запятую?
Мы были не только удивлены но и испуганы?
Бабушка ты прочтешь нам сказку где нужно поставить запятую в этом предложении?
Бабушка ты прочтешь нам сказку где нужно поставить запятую в этом предложении.
Какие впечатления оставил у тебя первый сентябрьский денёк?
Какие впечатления оставил у тебя первый сентябрьский денёк?
Вырази в небольшом тексте.
Сочинение из 16 предложений на тему : Красив сентябрьский денёк?
Сочинение из 16 предложений на тему : Красив сентябрьский денёк!
1. Гущин набирается смелости и задает вопрос тихим и робким голосом.
2. Лесные ягоды лучше всего собирать или утром или вечером.
3. Самоварчик уже был готов и стоял на столе.
4. Алексея пленяли и вечер и дачи по сторонам и это тихое настроение вокруг.
В русских народных сказках различные животные наделены человеческими качествами?
В русских народных сказках различные животные наделены человеческими качествами.
Какие ещё животные наделены человеческими качествами?
Выполните синтаксический разбор предложения 1)Пушкин отправился в Псковскую губернию из Одессы?
Выполните синтаксический разбор предложения 1)Пушкин отправился в Псковскую губернию из Одессы.
И у всех есть свои любимые народные сказки?
И у всех есть свои любимые народные сказки.
Где нужно поставить запятые в предложении «Он осмотрелся и увидел много деревьев птиц и цветов?
Где нужно поставить запятые в предложении «Он осмотрелся и увидел много деревьев птиц и цветов.
Килограмм а не килограммов.
Корень : серебр Суффикс : ист Окончание : ая Основа слова : серебрист.
В каком предложении нужно поставить одну запятую?
В каком предложении нужно поставить одну запятую?
□ 2) Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
□ 3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
□ 4) Стоял тихий сентябрьский денёк.
2)Цветы могут быть как однолетними, так и многолетними.
2)цветы могут быть как однолетними, так и многолетними.
Помогите пожалуйста, очень нужно, вставить пропущенные союзы, и в каких предложениях нужно поставить запятую, а в каких тире и точку с запятой : ) Спасибо большое?
Помогите пожалуйста, очень нужно, вставить пропущенные союзы, и в каких предложениях нужно поставить запятую, а в каких тире и точку с запятой : ) Спасибо большое.
Расставьте знаки препинания?
Расставьте знаки препинания.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений.
1. ТестА1?
Какое утверждение ошибочно?
1)Однородными могут быть любые члены предложения.
2)ОЧ могут иметь при себе зависимые слова.
3)Однородные члены всегда выражаются одной частью речи.
4)В предложении может быть больше одного ряда ОЧ.
А2. Какой союз является разделительным?
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1)За дверью послышался не то смех, не то плач.
2)Последнее время приходилось работать и день и ночь.
3)Овощи не только вкусны, но и полезны.
4)Говорил он бойко, однако, бестолково.
А4. В каком предложении нужно поставить одну запятую?
1)Медведи — животные большие сильные да и ловкие.
2)Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
3)Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
4)Стоял тихий сентябрьский денёк.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1)Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
3)На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4)На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
В1. Напишите, к какой группе относится союз в предложении.
Хуже всего ждать да догонять.
Учебника 125) или мою таблицу, расставь знаки препинания и объясни их постановку в скобках после каждого предложения :
1) Снег лежал везде на склонах горы на ветвях деревьев.
2) На склонах горы на ветвях деревьев везде лежал снег.
3) Везде на склонах гор на ветвях деревьев лежал снег.
4) Все хорошо и песни и работа и право у костра встречать рассвет.
5) В траве в кустах в виноградниках и на деревьях повсюду лежал снег.
6) Он был мастер на все руки слесарь столяр плотник и даже механик.
7) Повсюду в клубе на улицах на скамейках у ворот в домах происходили шумные разговоры.
8) На диване на стульях повсюду были разбросаны вещи.
9) Он останавливался и разговаривал с разными людьми санитарами проводниками вагонов смазчиками.
10) Повсюду мох и под ногами и на камнях и на ветвях деревьев.
11) И мостик через канаву и деревья и каждая травинка всё кажется выпуклее и ярче под лучами утреннего солнца.
12) И отец мой и прадед все они пахали землю сеяли рожь.
13) Ничего нельзя откладывать ни праздник ни воскресную прогулку.
15) Всё кругом зелёная трава солнце над головой выглядело радостным и привлекательным.
Даю 20 балов?
Какое утверждение ошибочно?
1)Однородными могут быть любые члены предложения.
2)ОЧ могут иметь при себе зависимые слова.
3)Однородные члены всегда выражаются одной частью речи.
4)В предложении может быть больше одного ряда ОЧ.
А2. Какой союз является разделительным?
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1)За дверью послышался не то смех, не то плач.
2)Последнее время приходилось работать и день и ночь.
3)Овощи не только вкусны, но и полезны.
4)Говорил он бойко, однако, бестолково.
А4. В каком предложении нужно поставить одну запятую?
1)Медведи — животные большие сильные да и ловкие.
2)Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
3)Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
4)Стоял тихий сентябрьский денёк.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1)Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
3)На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4)На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
Из даных слов составить предложение сильное, это, животное, занесено, и, ловкое, в, красную книгу, и, не случйно, это?
Из даных слов составить предложение сильное, это, животное, занесено, и, ловкое, в, красную книгу, и, не случйно, это.
Где в этих предложениях необходимо поставить запятую / запятые)))?
Где в этих предложениях необходимо поставить запятую / запятые)))?
А) А ты завтра приходи с нами колоски собирать.
Б) Что ж ты сынок не представился?
В) Серёжа не видал приёмщика.
Г) Она зарядила ружьё и выстрелила.
(((Но запятую / запятые нужно вставить только в одном предложение)))
и объяснить почему.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую / запятые?
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую / запятые.
(Знаки препинания внутри предложений не расстав¬лены.
) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я вам братцы ещё одну историю расскажу.
2) Совсем недалеко стояла и смотрела на нас рыжая собака.
3) Порыв ветра унёс крик в другую сторону.
4) Большой пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается.
Помогите срочно надо.
С каждым днем люблю жизнь еще сильней.
18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую?
18. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Килограмм а не килограммов.
Корень : серебр Суффикс : ист Окончание : ая Основа слова : серебрист.
1.Тест
А1. Какое утверждение ошибочно?
1) Однородными могут быть любые члены предложения.
2) ОЧ могут иметь при себе зависимые слова.
3) Однородные члены всегда выражаются одной частью речи.
4) В предложении может быть больше одного ряда ОЧ.
А2. Какой союз является разделительным?
1) ни… ни
2) зато
3) как… так и
4) то… то
А3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) За дверью послышался не то смех, не то плач.
2) Последнее время приходилось работать и день и ночь.
3) Овощи не только вкусны, но и полезны.
4) Говорил он бойко, однако, бестолково.
А4. В каком предложении нужно поставить одну запятую?
1) Медведи — животные большие сильные да и ловкие.
2) Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
4) Стоял тихий сентябрьский денёк.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
2) Все породы смолистых деревьев, как-то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.
3) На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4) На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
В1. Напишите, к какой группе относится союз в предложении.
Хуже всего ждать да догонять.
2.Изучи П. 44 (стр. учебника 125) или мою таблицу, расставь знаки препинания и объясни их постановку в скобках после каждого предложения:
Тест по русскому языку по теме «Однородные члены предложения» (8 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Какое утверждение является неверным?
Однородные члены предложения:
1) соединяются между собой сочинительной связью
2) отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения
3) могут быть распространёнными
4) выполняют разную синтаксическую функцию
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при однородных членах.
Алёна,(1) закрыв дверь,(2) села в кресло,(3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
1) 1, 2; 2) 3; 3) 2; 4) 1, 2, 3
3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1) На стол постелена красивая льняная скатерть.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару.
4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Крупнейшие реки Западной Сибири: Обь, Енисей, Лена впадают в Северный Ледовитый океан.
2) Отовсюду веяло запахом весны: от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки.
3) За туманом не видно ни поля, ни леса.
4) В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто.
5. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены, расставьте их)
А. Вагонные составы словно проваливались в метель и нелегко было отыскать нужный вагон.
Б. Царское правительство не заинтересовалось «тунгусским феноменом» и экспедицию в тайгу не послало.
В. Окончен рассказ и полуулыбка тронула бесцветные губы.
Г. Волны медленно шли к берегу и замедлялись на отмелях.
6. Укажите предложения (предложение), в которых перед союзом ДА должна стоять запятая?
А. Мир наполнен запахом сосны, солнцем_ да кипеньем земляники.
Б. Мороз невелик_ да стоять не велит.
В. В настоящую лесную глушь забираются только белка_ да пёстрый дятел.
7. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов? Расставьте недостающие знаки препинания.
А. Он остановился под деревом откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг.
Б. Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на землю.
В. По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги просматривали журналы.
Г. По дорогам тянулись обозы с яблоками капустой и грузовики с зерном.
8. В каком варианте ответа указаны предложения, строение которых соответствует схеме:
— … ( союзы в схеме не указаны, знаки препинания в предложениях не расставлены.
А. Сад двор дом всё было в холодной тени.
Б. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.
В. А в этой росе в саду под самым моим окном уже пел и заливался чёрный дрозд.
Г. Вокруг всё леса пруды степи засияли яркими весенними красками.
9. Расставьте знаки препинания в предложении. Сделайте разбор предложений с однородными членами, составьте схемы.
Осинник зябкий да речушка узкая да синий бор да жёлтые поля ты всех милее всех дороже русская суглинистая жёсткая земля! (А. Сурков)
3) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов)
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Какое утверждение является неверным?
1) однородными могут быть и главные, и второстепенные члены предложения
2) между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами, ставится запятая
3) между неоднородными определениями запятая не ставится
4) во фразеологическом обороте между однородными членами запятая ставится
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при однородных членах.
Человек,(1) оставшись в лесу один,(2) обыкновенно или разговаривает сам с собой,(3) или свистит,(4) или сшибает палкой сухие листья.
1) 1, 2; 2) 2, 3; 3) 3, 4; 4) 1, 2, 3, 4
3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Медведи животные большие сильные ловкие.
2) Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.
3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.
4) Стоял тихий сентябрьский денёк.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
2) Все породы смолистых деревьев, как то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.
3) На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4) На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
5. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.)
А. Они остановились перед входом на веранду и отряхнули снег с одежды.
Б. Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выделяется каждая тропинка.
В. Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца.
Г. Двинулась рать и как будто огнём вся земля запылала.
6. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых перед союзом ДА должна стоять запятая?
А. Венчики трав качались над головами_ да осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.
Б. Маленькая рыба ёрш_ да непростая.
В. Алёша отыскивал любимые уголки_ да вспоминал друзей детства.
7. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов? Расставьте недостающие знаки препинания.
А. Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ.
Б. Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома.
В. Кое-где краснеют в лесу на рябине зазимовавшие ягоды и висят яркие гроздья калины и виднеются сквозь сосновые ветви пахучие шишки.
Г. Сквозь пелену дождя проступали очертания острова и заросли кустов на нём.
8. В каком варианте ответа указаны все предложения, строение которых соответствует схеме:
. союзы в схеме не указаны, знаки препинания в предложениях не расставлены.
А. Кругом мох и под ногами и на камнях и на ветвях деревьев.
Б. Ни справа ни слева ни на берегу никого не было.
В. Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувствовалось приближение осени.
Г. Море порт город всё превратилось в порывистую от ветра тьму.
9. Расставьте знаки препинания в предложении. Сделайте разбор предложений с однородными членами, составьте схемы.
Или бури завываньем ты мой друг утомлена или дремлешь под жужжанье своего веретена? (А. Пушкин)
В лесу и на лугу пахло мокрой травой и свежим сеном.
3) Ничто ни слова ни мысли ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру как наши чувствования. (К. Ушинский)
1. Какое утверждение является неверным?
Однородные члены предложения:
1) соединяются между собой сочинительной связью
2) отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения
3) могут быть распространёнными
4) выполняют разную синтаксическую функцию
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при однородных членах.
Алёна,(1) закрыв дверь,(2) села в кресло,(3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
1) 1, 2; 2) 3 ; 3) 2; 4) 1, 2, 3
3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1) На стол постелена красивая льняная скатерть.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару.
4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Крупнейшие реки Западной Сибири: Обь, Енисей, Лена — впадают в Северный Ледовитый океан.
2) Отовсюду веяло запахом весны: от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки.
3) За туманом не видно ни поля, ни леса.
4) В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто.
5. В каком(-их) варианте(-ах) ответа указаны предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены, расставьте их)
А. Вагонные составы словно проваливались в метель, и нелегко было отыскать нужный вагон.
Б. Царское правительство не заинтересовалось «тунгусским феноменом» и экспедицию в тайгу не послало.
В. Окончен рассказ, и полуулыбка тронула бесцветные губы.
Г. Волны медленно шли к берегу и замедлялись на отмелях.
6. Укажите предложение, в котором перед союзом ДА должна стоять запятая?
А. Мир наполнен запахом сосны, солнцем_ да кипеньем земляники.
Б . Мороз невелик, да стоять не велит.
В. В настоящую лесную глушь забираются только белка_ да пёстрый дятел.
7. Укажите все предложения с несколькими рядами однородных членов? Расставьте недостающие знаки препинания.
А. Он остановился под деревом, откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг.
Б. Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на землю.
В. По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги, просматривали журналы.
Г . По дорогам тянулись обозы с яблоками, капустой и грузовики с зерном.
8. В каком варианте ответа указаны предложения, строение которых соответствует схеме:
— … (недостающие знаки препинания в предложениях следует расставить)
В. А в этой росе, в саду, под самым моим окном уже пел и заливался чёрный дрозд.
9. Расставьте знаки препинания в предложении. Сделайте разбор предложений с однородными членами, составьте схемы.
1. Какое утверждение является неверным?
1) однородными могут быть и главные, и второстепенные члены предложения
2) между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами, ставится запятая
3) между неоднородными определениями запятая не ставится
4) во фразеологическом обороте между однородными членами запятая ставится
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при однородных членах.
Человек,(1) оставшись в лесу один,(2) обыкновенно или разговаривает сам с собой,(3) или свистит,(4) или сшибает палкой сухие листья.
1) 1, 2; 2) 2, 3; 3) 3, 4; 4) 1, 2, 3, 4
3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)
2) Цветы могут быть как однолетними, так и многолетними.
3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии.
4) Стоял тихий сентябрьский денёк.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Теплоход останавливался в крупных волжских городах: Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
2) Все породы смолистых деревьев, как то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.
3) На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4) На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.
5. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания следует расставить).
Б. Воздух чист, и в предзакатном свете отчётливо выделяется каждая тропинка.
В. Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца.
Г. Двинулась рать, и как будто огнём вся земля запылала.
6. Укажите все предложения, в которых перед союзом ДА должна стоять запятая?
А. Венчики трав качались над головами да осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.
В. Алёша отыскивал любимые уголки да вспоминал друзей детства.
7. Укажите предложения с несколькими рядами однородных членов? Расставьте недостающие знаки препинания.
А. Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ.
Б. Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома.
В. Кое-где краснеют в лесу на рябине зазимовавшие ягоды, и висят яркие гроздья калины, и виднеются сквозь сосновые ветви пахучие шишки.
Г. Сквозь пелену дождя проступали очертания острова и заросли кустов на нём.
8. В каком варианте ответа указаны все предложения, строение которых соответствует схеме:
. (Знаки препинания в предложениях не расставлены).
А. Кругом мох: и под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев.
Б. Ни справа, ни слева, ни на берегу никого не было.
В. Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувствовалось приближение осени.
9. Расставьте знаки препинания в предложении. Сделайте разбор предложений с однородными членами, составьте схемы.
Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена? (А. Пушкин)
В лесу и на лугу пахло мокрой травой и свежим сеном.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-1246963
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
МГПУ вводит QR-коды для посещения очных занятий
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
