с каким азотистым основанием согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи
Итоговый тест по биологии за I четверть для 9 класса
Итоговый тест по биологии за I четверть для 9 класса с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом по 12 заданий.
Вариант 1
А1. Зачем живому организму нужно проявлять раздражимость?
1) для выживания в изменяющихся условиях среды
2) для ориентирования в окружающей среде
3) для ориентирования в окружающей среде и выживания в изменяющихся условиях среды
4) чтобы обезопасить себя от конкурентов
А2. Обитатели какой среды жизни питаются органическими веществами мертвых организмов и мелкими животными?
1) наземно-воздушной
2) почвенной
3) организменной
4) водной
А3. В какой среде жизни обитают одноклеточные организмы?
1) только в почвенной среде
2) только в водной среде
3) только в организменной среде
4) во всех средах жизни
А4. С каким азотистым основанием согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи аденин в молекуле ДНК?
1) с цитозином
2) с гуанином
3) с тимином
4) с урацилом
А5. Какую функцию выполняют митохондрии?
1) участвуют в образовании АТФ в процессе дыхания
2) осуществляют внутриклеточное пищеварение
3) образуют полимерную молекулу белка
4) накапливают химические вещества, которые синтезируются в клетке
А6. Как называется процесс образования мужских половых клеток?
1) антропогенез
2) оогенез
3) онтогенез
4) сперматогенез
В1. Как называется оплодотворенная яйцеклетка, из которой потом развивается новый организм?
В2. Как называются две нуклеопротеиновые нити, из которых состоят хромосомы после удвоения ДНК в интерфазе?
В3. Как принято обозначать одинарный набор хромосом в клетке?
В4. Как называется процесс копирования генетической информации с ДНК на иРНК?
С1. Как в клетке живого организма происходит процесс катаболизма?
С2. Почему перед делением клетки (митозом) всегда происходит удвоение внутриклеточных органоидов?
Вариант 2
А1. Чем определяется приспособленность организмов к среде обитания?
1) способностью развиваться
2) способностью размножаться
3) изменчивостью организмов
4) границами свойственной им наследственности
А2. Обитатели какой среды жизни существуют в условиях резкого колебания освещенности?
1) водной среды
2) наземно-воздушной среды
3) почвенной среды
4) организменной среды
А3. Для какого организма характерна самая большая клетка?
1) для африканского слона
2) для нильского крокодила
3) для яйца страуса в скорлупе
4) для высокого человека
А4. Какое азотистое основание не входит в состав РНК?
1) тимин
2) цитозин
3) гуанин
4) аденин
А5. Какую функцию выполняют лизосомы?
1) накапливают химические вещества, которые синтезируются в клетке
2) участвуют в кислородном этапе клеточного дыхания
3) осуществляют внутриклеточное пищеварение
4) обеспечивают движение внутриклеточных структур
А6. Как называется процесс развития женских половых клеток?
1) онтогенез
2) оогенез
3) сперматогенез
4) антропогенез
В1. Как называются мужские и женские половые клетки?
В2. Как называется цитоплазматический аппарат, который способствует расхождению хромосом в анафазе митоза?
В3. Как принято обозначать двойной набор хромосом в клетке?
В4. Чем является моносахарид глюкозы в процессе фотосинтеза?
С1. Как в клетке живого организма осуществляется процесс анаболизма?
С2. Каким образом явление кроссинговера в процессе мейоза способствует увеличению разнообразия в потомстве?
Ответы на итоговый тест по биологии за I четверть для 9 класса
Вариант 1
А1-3
А2-2
А3-4
А4-3
А5-1
А6-4
В1. Зигота
В2. Хроматиды
В3. n
В4. Транскрипция
Вариант 2
А1-4
А2-2
А3-3
А4-1
А5-3
А6-2
В1. Гаметы
В2. Веретено деления
В3. 2n
В4. Первичном продуктом
С какими азотистыми основаниями согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи аденин в молнкулеДНК?
С какими азотистыми основаниями согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи аденин в молнкулеДНК.
Гуантн с цитозином.
Если речь идёт об РНК, то там вместо тимира выступает урацил.
Между азотистыми основаниями молекулы ДНК образуются химические связи : а) пептидные ; б) водородные ; в) ионные ; г) ковалентные?
Между азотистыми основаниями молекулы ДНК образуются химические связи : а) пептидные ; б) водородные ; в) ионные ; г) ковалентные.
1)в молекуле днк полинуклеотидные нити соединяются друг с другом за счет водородных связей между 1)дезоксирибозами 2)остатками фосфорной кислоты 3)углеводами и остатками фосфорной кислоты 4)комплемент?
1)в молекуле днк полинуклеотидные нити соединяются друг с другом за счет водородных связей между 1)дезоксирибозами 2)остатками фосфорной кислоты 3)углеводами и остатками фосфорной кислоты 4)комплементарными азотистыми основаниями.
В молекуле днк аденинов насчитывается 38% от общего числа азотистых оснований?
В молекуле днк аденинов насчитывается 38% от общего числа азотистых оснований.
Определите количество других азотистых оснований в этой молекуле.
. Азотистое основание цитозин комплементарно : а)урацилу ; б)аденину ; в)тимину ; г)гуанину?
. Азотистое основание цитозин комплементарно : а)урацилу ; б)аденину ; в)тимину ; г)гуанину.
В соответствии с принципом комплементарности аденин в молекуле ДНК образует пару с :
В молекуле ДНК тиминов насчитывается 20 % от общего числа азотистых оснований?
В молекуле ДНК тиминов насчитывается 20 % от общего числа азотистых оснований.
Определите количество азотистых оснований аденина и цитозина.
В молекуле ДНК отсутствует азотистое основание : а)гуанин ; б)цитозин ; в)урацил ; г)аденин?
В молекуле ДНК отсутствует азотистое основание : а)гуанин ; б)цитозин ; в)урацил ; г)аденин.
В молекуле днк водородные связи образуются между комплементарными нуклеотидами?
В молекуле днк водородные связи образуются между комплементарными нуклеотидами.
1 Ц и Т 2 Г и Т 3 А и Т 4 У и Г.
Сколько водородных связей имеется на участке ДНК длиной 204 нм, с которого была транскрибирована данная молекула иРНК?
Сплайсинг не учитывайте.
В ответе укажите число.
Жизнь это способ сущ всех белковых тел существенным компонентом которого является обмен вещест с окружающей средой.
Семейства объединяются в порядки, порядки – в классы.
Содержит в своём ядре диплоидный (двойной) набор хромосом.
ВВ – В Сс –С, с Dd –D, d FF –F Aadd – Аd, аd AABb – АВ, Аb Cchh – Сh, сh.
Рефлекторная дуга состоит из пяти отделов : 1 ) воспринимающий аппарат (рецепторы) ; 2) чувствительные (центростремительные) нейроны3) участок ЦНС (осуществляет анализ информации в соответствующем нервном центре) ; 4) подвижные (центробежные) нейроны..
Потому что, где холодно нам должно быть тепло, а где тепло нам должно быть не жарко и не холодно.
Б) в результате получают более крепкие и здоровые растения.
Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе
Данная контрольная работа оценит уровень усвоения материала по теме «Клеточный уровень»
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе»
Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе
А1-А10.При выполнении заданий уровня А (часть 1ГИА) выберите один правильный ответ
А1. С каким азотистым основанием согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи аденин в молекуле ДНК? 1) с цитозином 2) с гуанином 3) с тимином 4) с урацилом
А2.Генетическая информация бактериальной клетки содержится в: 1) белке; 2) цитоплазме; 3) нуклеотиде; 4) ядре
А3. Основное отличие прокариот от эукариот связано с отсутствием у прокариот: 1) рибосом; 2) ДНК; 3) клеточного строения; 4) настоящего ядра
А4. Хлоропласты есть в клетках: 1) корня дуба; 2) печени орла; 3)плодового тела трутовика; 4) листа садовой земляники
А5. Зрелые эритроциты человека живут ограниченный срок в связи с отсутствием : 1) митохондрий; 2) цитоплазмы; 3) ядра; 4) рибосом
А6. Взаимосвязь органелл эукариотической клетки осуществляется через: 1)ядро; 2) эндоплазматическую сеть; 3) хлоропласты; 4) митохондрии
А7. Отдельным царством являются: 1)водоросли; 2) лишайники; 3) грибы; 4) мхи
А8. Симбиотический образ жизни ведут: 1) бактерии чумы; 2) чесоточные клещи; 3) платяная вошь; 4) азотобактерии
А9. Заболевание ВИЧ связано с нарушением: 1)сердечно-сосудистой системы; 2) иммунной системы; 3) опорно-двигательной системы; 4)пищеварительной системы
А10. Какую функцию выполняют митохондрии? 1) участвуют в образовании АТФ в процессе дыхания 2) осуществляют внутриклеточное пищеварение 3) образуют полимерную молекулу белка 4) накапливают химические вещества, которые синтезируются в клетке
В1 Установите соответствие между органоидами клетки, их особенностями строения и функциями Особенности строения и функции органоидов Органоиды клетки 1) Синтез АТФ А) Клеточная мембрана 2) Имеются кристы Б) Митохондрия 3) Осуществляет фаго- и пиноцитоз 4) Внутри множество ферментов 5) Способна к активному транспорту ионов 6) Полупроницаема для ионов
Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе
Данная контрольная работа оценит уровень усвоения материала по теме «Клеточный уровень»
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе»
Контрольная работа по теме «Клеточный уровень» в 9 классе
А1-А10.При выполнении заданий уровня А (часть 1ГИА) выберите один правильный ответ
А1. С каким азотистым основанием согласно правилу комплементарности всегда образует водородные связи аденин в молекуле ДНК? 1) с цитозином 2) с гуанином 3) с тимином 4) с урацилом
А2.Генетическая информация бактериальной клетки содержится в: 1) белке; 2) цитоплазме; 3) нуклеотиде; 4) ядре
А3. Основное отличие прокариот от эукариот связано с отсутствием у прокариот: 1) рибосом; 2) ДНК; 3) клеточного строения; 4) настоящего ядра
А4. Хлоропласты есть в клетках: 1) корня дуба; 2) печени орла; 3)плодового тела трутовика; 4) листа садовой земляники
А5. Зрелые эритроциты человека живут ограниченный срок в связи с отсутствием : 1) митохондрий; 2) цитоплазмы; 3) ядра; 4) рибосом
А6. Взаимосвязь органелл эукариотической клетки осуществляется через: 1)ядро; 2) эндоплазматическую сеть; 3) хлоропласты; 4) митохондрии
А7. Отдельным царством являются: 1)водоросли; 2) лишайники; 3) грибы; 4) мхи
А8. Симбиотический образ жизни ведут: 1) бактерии чумы; 2) чесоточные клещи; 3) платяная вошь; 4) азотобактерии
А9. Заболевание ВИЧ связано с нарушением: 1)сердечно-сосудистой системы; 2) иммунной системы; 3) опорно-двигательной системы; 4)пищеварительной системы
А10. Какую функцию выполняют митохондрии? 1) участвуют в образовании АТФ в процессе дыхания 2) осуществляют внутриклеточное пищеварение 3) образуют полимерную молекулу белка 4) накапливают химические вещества, которые синтезируются в клетке
В1 Установите соответствие между органоидами клетки, их особенностями строения и функциями Особенности строения и функции органоидов Органоиды клетки 1) Синтез АТФ А) Клеточная мембрана 2) Имеются кристы Б) Митохондрия 3) Осуществляет фаго- и пиноцитоз 4) Внутри множество ферментов 5) Способна к активному транспорту ионов 6) Полупроницаема для ионов
pdf / NA_book
У прокариот терминация обусловлена наличием на матрице ДНК последовательностей, которые допускают возможность образования шпильки на транскрипте РНК (рис. 43). При этом связь транскрипта с матрицей значительно ослабляется, что приводит к отделению РНК.
Механизмы терминации транскрипции у эукариот до конца не изучены. Вероятно, с РНК-полимеразой II взаимодействует белковый стоп-сигнал, который замедляет транскрипцию. Далее фермент катализирует синтез на 3’-конце РНК последовательности ААУААА и следующие за ней 15 нуклеотидов, после чего завершает свою работу (рис. 45). В процессе отделения транскрипта от матрицы ДНК экзонуклеаза отщепляет терминальные 15 нуклеотидов, а фермент полиА-полимераза достраивает к последовательности ААУААА около 150-200 полиадениловых нуклеотидов (полиА-хвост).
Рис. 43. Образование шпильки РНК в сайте терминации (цит. по Murray, 2003)
Синтез ДНК на РНК (обратная транскрипция) осуществляется ферментом – обратная транскриптаза, или ревертаза, которая была открыта в 1970 г. Для её работы необходим праймер – тРНК. Онкогенные вирусы содержат РНК и под влиянием обратных транскриптаз на матрице РНК, к которой присоединен комплементарный олигорибонуклеотид, синтезируется ДНК с образованием гибридов РНК-ДНК. Далее на цепи ДНК синтезируется вторая цепь ДНК. Синтезированная ДНК может встраиваться в ДНК клетки-хозяина и передаваться в поколениях клеток. При определенных условиях ДНК вируса может активироваться.