«Сказка про храброго Зайца» Д. Н. Мамин-Сибиряк стр. 187
1. Сказка, прочитанная тобой, входит в сборник «Алёнушкины сказки». Как ты думаешь, почему писатель дал такое название своему сборнику?
Дело в том, что все произведения в сборнике рассказываются девочке Алёне, которая является вымышленным персонажем.
С ней читатель знакомится ещё в самом начале сборника.
То есть автор подаёт свой сборник в виде сказок, что посвящены определённому человеку.
В этом случае им является персонаж Алёна.
Такая задумка автора очень интересна.
Читая отдельное произведение, а не весь сборник, нельзя догадаться, что это сказка для определённого слушателя.
2. Каким изображён Заяц в начале сказки?
Знакомясь с главным героем, мы узнаём, что с детства он был очень трусливым, боялся всего вокруг.
Поэтому первые строки произведения вызывают жалость к маленькому зверьку, который имел слабый характер.
Но в один момент всё переменилось – Заяц решил стать храбрецом.
Процесс его перевоплощения происходил очень забавным образом: от хвастовства и преувеличения до перепуга и реального бесстрашия.
Было очень интересно наблюдать за такой историей маленького зверька.
3. Придавали ли зайцу силы хвастливые слова? Почему смеялись над ним молодые и старые зайцы? Каким они его считали, когда у хвастуна язык «примёрз»?
Когда маленький хвастунишка оглашал о своей силе и способностях, казалось, он сам верил в то, что говорил.
Заяц очень вовлечено произносил речь о своём бесстрашии, чем и вызывал смех у слушателей.
Они то понимали, что это просто фантазии.
Ведь у главного героя не было опыта встречи с хищниками и все его рассказы – плоды воображения.
Но враз всё изменилось – Заяц увидел настоящего волка.
Тогда настало остолбенение и как пишет автор, заячий язык «примёрз».
Это значит, что хвастунишка больше не мог ничего сказать, у него отняло речь.
А причиной был жуткий испуг.
Видимо, такого страха Заяц ещё никогда не испытывал.
Он только воображал, что избавился от боязни, но, увидев опасность, понял, что это не так.
4. Что случилось с героями дальше? Чем похож этот эпизод на народную сказку «У страха глаза велики»? К кому из героев можно применить эту поговорку?
С перепуга Заяц был не в силах управлять собой.
Он так спешил спастись, что своим поведением испугал самого Волка.
А его друзья, товарищи и просто слушатели решили, что Заяц целенаправленно прогнал страшного зверя.
Они начали благодарить храбреца за спасение и поверили в его сказанную речь.
Это подбодрило хвастунишку, и он понял, что всё не так уж и страшно.
Это произведение схоже с указанной сказкой тем, что герои преувеличивали происходящее.
Из-за этого у них возникал большой страх, который мешал им спокойно жить.
В случае с народной сказкой, источник страха вообще не представлял собой опасности.
А в случае с произведением Дмитрия Наркисовича – сначала зайчишка накручивал себе страхи, а затем действительно встретился с опасностью, которая угрожает жизни.
Но его реакция была настолько сильной, что он скорее умер бы не от хищника, а от разрыва сердца.
Такая поговорка характеризует поведение каждого героя этого произведения, в том числе Зайца.
Все они жутко боялись зверя, который в итоге и сам оказался не очень смелым.
Хотя их можно понять, ведь волк действительно, как правило, является для них смертельной опасностью.
5. Расскажи о Зайце. Почему он сначала назван смешным, глупым, потом несчастным и, наконец, бесстрашным, храбрым?
В сказке мы наблюдаем, как меняется характер главного героя.
Вначале – это трусливый, беззащитный зверёк.
Потом ему надоело быть таким, и он начал хвастаться своим бесстрашием.
Поэтому выступает перед нами смешным и глупым.
После пережитого испуга из-за встречи со страшным зверем, Заяц становится несчастным.
Ведь всё не так легко, как ему казалось. Но после того как все вокруг признали его храбрость, Заяц действительно превращается в бесстрашного храбреца.
6. Зачем писатель придумал сказку про храброго Зайца и рассказал её Алёнушке?
Это было сделано для того, чтоб девочка ничего не боялась и сладко спала.
А ещё сказка была написана для того, чтоб и другие читатели перестали бояться всего вокруг и накручивать себе лишние страхи.
Для этого писатель использует очень забавную историю маленького трусишки, который в итоге становится бесстрашным.
Характеристика Зайца из «Сказки про храброго зайца», как описать Зайца?
Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца» рассказ о зайце
Заяц самоуверенный, храбрый, заносчивый вот
Эту сказку мы изучали в школе на уроке литературы, поэтому цитата отложилась в уме. В сказке критикуется малодушие и трусость.
Мать и отец рыбки умерли своей смертью и этому же учили своего сынишку. А он был умный малый, запомнил советы хорошо и прожил в вечном страхе за свою шкуру.
Сказка носит название » Премудрый пескарь».
В замечательной сказке «Чудесная рубашка» богатая сюжетная линия с крутыми поворотами, да и героев в ней довольно много.
Главной героиней сказки является Елена Прекрасная, первая жена главного героя. Она оказалась коварной предательницей и убийцей собственного мужа. В конце повествования Иван выгоняет её из дворца.
Писатель Мамин-Сибиряк в своей сказке «Серая шейка» повествует нам об уточке по имени Серая Шейка, которая была вынуждена зимовать в замерзающей полынье. У бедной уточки было переломано крыло, и хищница-лиса уже все ближе подбирался к уточке, чтобы отобедать несчастной птичкой. К счастью, на спасение к уточке подоспел старик-охотник, который выстрелом ружья прогнал лису и забрал уточку выхаживать к себе домой, подарив ее потом своим внукам.
Сказка «Серая шейка» учит читателя доброте. Основная мысль сказки заключается в том, что в сложной ситуации не стоит опускать руки, надо все делать для изменения ситуации, и тогда выход обязательно найдется. Кроме того, надо ценить своих друзей, и тогда в сложной ситуации друг всегда придет на помощь.
В русском народном фольклоре существует немало сказок, главными героями которых выступают находчивые солдаты и скупые хозяева, отказывающие служивым в угощении. Видимо сказки эти складывались на основе личного знакомства крестьян с представителями солдатского племени. Однако, в этих сказках солдат всегда оказывается победителем, что говорит о любви простого народа к своему защитнику.
Что касается главных героев сказки «Солдатская загадка» то их совсем немного:
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Мамин-Сибиряк Д.Н. «Сказка про храброго зайца» Читательский дневник, краткое содержание
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Сказка про храброго зайца» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
Название: «Сказка про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
Жанр: Сказка
Тема произведения: Смелость и хваставство
Число страниц: 15
Главные герои и их характеристики:
Заяц – хвастливый, глупый
О чем произведение:
Заяц рассказал всем в округе, что он никого не боится. Никто ему не поверил. Но неожиданно подкрался волк. Пришло время зайцу проявить свою смелость!
Сюжет — краткое содержание:
С самого рождения заяц всего боялся. Ему это надоело, и он решил быть смелым. Заяц тут же рассказал окружающим, что он никого не боится. Звери с него посмеялись, решили, что он хвастает. Неожиданно к ним подкрался волк. Заяц до того затрясся и испугался, что случайно прыгнул хищнику на лоб, съехал по спине и убежал куда глаза глядят, отпугнув волка. Другие зайцы очень удивились этому, но признали героя храбрым. С тех пор хвастливый заяц в самом деле никого не боялся.
Понравившийся эпизод:
Мне понравилось, когда заяц с испугу запрыгнул на волка. Оказалось, что зайчишка врал и хвастался, что он никого не боится.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
Нужно не хвастаться своими достижениями или чертой характера, а показывать это окружающим своим поведением.
Чему учит этот рассказ:
Рассказ учит скромности, смелости и честности.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне не понравилось, что заяц лгал и хвастался своей смелостью. Волка-то он испугался! И по счастливой случайности его отогнал. Несправедливо, что звери начали считать его смелым! Это же нечестно.
Новые слова и выражения:
По пятам – неотступно, не отставая
Пословицы к произведению:
Не говори “Гоп!” пока не перепрыгнул.
Кем хвалился, на том и провалился.
Не хвали себя сам, жди, когда другие похвалят.
ГДЗ Литературное чтение 3 класс (часть 1) Климанова. Проверим себя (стр.155). Номер №6
Составь текст−описание героя сказки Д. Мамина−Сибиряка и текст−рассуждение «Можно ли назвать Зайца храбрым?». Запиши в «Рабочую тетрадь».
Решение
Текст−описание.
Автор произведения сталкивает читателя с серьезной проблемой, которая встает не раз на пути человека. Несмотря на то, что встреча с волком была случайной, а поведение непродуманным, заяц, как и многие люди, получил хороший опыт, став мудрее и умнее. Смелость пришла к нему вместе с тем, как он поверил в свои силы. Также люди в повседневной жизни, сталкиваясь с разными вопросами, на ошибках учатся, приобретая опыт, а после становятся разумнее и осмотрительнее.
Автор акцентирует внимание на качестве волка, который вместо агрессивности проявляет трусость. Заяц, как и все его сородичи, опасается врага. Он также дрожит при появлении зверя. Но разница состоит в том, что в начале сказки главный герой выглядит лишь хвастливым зверем, который на словах побеждает волка. Появление зверя напоминает о природных свойствах зайцев. Храбрый заяц становится бесстрашным не только на словах, но и после совершения подобного поступка. После этого случая страх отступил, заяц оправдал ожидания остальных сородичей, заставив их гордиться собой.
Текст−рассуждение
Одним из произведений Д.Мамина−Сибиряка является «Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост». Прочитав название произведения, читатель сразу же задумывается о том, почему автор называет зайца храбрым, ведь все зайцы трусливые и всего бояться. Также автор в названии рассказа даёт краткое внешнее описание, по которому читатель может представить облик героя.
Темой рассказа является хвастовство Зайца, которое ни к чему хорошему его не привело. Проблемой являются вопросы: понял ли Заяц, что хвастаться – это плохо и неправильно? Может ли трусливый заяц стать храбрым? Идеей является задумка автора показать на примере зайчика, как нехорошо хвастаться, к чему это может привести, и как могут отнестись окружающие к хвастовству. Пафос произведения иронический, так как автор высмеивает хвастовство Зайца, называя его глупым и смешным.
Произведение начинается с того, что родившись, зайчик боится всего на свете, например: «…Треснет где−нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега, − у зайчика душа в пятки…». Однако заяц вырастает и ему надоедает всего бояться. Завязка начинается со слов Зайца: «− Никого я не боюсь! Вот не боюсь нисколько, и всё тут!»
Кульминацией является эпизод, когда к зайчатам незаметно подкрался Волк, Заяц−хвастун его увидел, «…подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи…»
Главным героем этого произведения является Заяц. В названии рассказа автор даёт ему небольшое внешнее описание: длинные уши, косые глаза, короткий хвост. Благодаря этим элементам, мы можем сказать, что Заяц ничем не отличается от других зайчат, он такой же маленький и беззащитный, никаких особенностей у него нет, поэтому довольно сомнительно верить его словам о том, что он очень храбрый и никого не боится.
Анализ Сказки про храброго зайца Мамина-Сибиряка
Мир детства прекрасен и незабываем. От того, насколько произведение произвело впечатление на ребенка в ранние годы, зависит то, какие он сделает выводы для себя.
Таким образом, благодаря незатейливому сюжету автор произведения сталкивает читателя с серьезной проблемой, которая встает не раз на пути человека. Несмотря на то, что встреча с волком была случайной, а поведение непродуманным, заяц, как и многие люди, получил хороший опыт, став мудрее и умнее. Смелость пришла к нему вместе с тем, как он поверил в свои силы. Также люди в повседневной жизни, сталкиваясь с разными вопросами, на ошибках учатся, приобретая опыт, а после становятся разумнее и осмотрительнее.
Автор акцентирует внимание на качестве волка, который вместо агрессивности проявляет трусость. Заяц, как и все его сородичи, опасается врага. Он также дрожит при появлении зверя. Но разница состоит в том, что в начале сказки главный герой выглядит лишь хвастливым зверем, который на словах побеждает волка. Появление зверя напоминает о природных свойствах зайцев. Храбрый заяц становится бесстрашным не только на словах, но и после совершения подобного поступка. После этого случая страх отступил, заяц оправдал ожидания остальных сородичей, заставив их гордиться собой.
Д. Н. Мамин-Сибиряк делает финал сказки интересным и поучительным. Добро побеждает зло. Писатель будто меняет на время местами врожденные характеристики зайца и волка, чтобы читатель лучше почувствовал, в каком случае необходимо исправить свое поведение, как правильно вести себя в разных ситуациях.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ Сказки про храброго зайца Мамина-Сибиряка
Популярные сегодня темы
С первых строк автор проявляет истинное почтение к своему читателю, искренне используя обращение «уважаемый Ребёнок!». Он показывает такую важную черту человеческого характера, как терпимость
1889 – Анна родилась 23 июня в Одессе в семье Андрея Горенко.
Произведение «Дон Кихот» сделало своего создателя Мигеля де Сервантеса известным на весь мир. Данный роман автор задумал создать как пародию на рыцарские романы, которыми в то время так сильно восхищались в Испании
Известное произведение Валентина Распутина «Уроки французского» повествует нам о жизни мальчика и его отношениях с учительницей Лидией Михайловной.
В повести «Белые ночи», одном из своих ранних романтических произведений, Ф.И Достоевский описал жизнь «маленьких людей». Его персонажи в повседневной жизни скромны, небогаты, не приспособлены к выживанию в жестоком мире.
