при разомкнутом ключе амперметр показывает ток 1 а какой ток покажет амперметр при замкнутом ключе

Всего: 1613
Новых за месяц: 0
Новых за неделю: 0
Новых вчера: 0
Новых сегодня: 0

Парней: 698
Девушек: 915

Видео- Решение задач-теория

1. В цепи, изображенной на схеме R₁ = 2,9 Ом, R₂ = 7 Ом, R₃ = 3 Ом, внутреннее сопротивление источника равно 1 Ом. Амперметр показывает ток 1 А. Определите ЭДС и напряжение на зажимах батареи.

2. Определить ЭДС батареи, если известно, что при увеличении сопротивления нагрузки в 2,5 раза напряжение на нагрузке возрастает от 3,5 В до 8 В.

Запишем закон Ома для полной цепи для каждого случая.

3. При разомкнутом ключе амперметр показывает ток 1 А. Какой ток покажет амперметр при замкнутом ключе? ЭДС источника 10 В, внутреннее сопротивление источника 1 Ом, R ₁ = 5 Ом, R ₂ = 4 Ом, R ₃ неизвестно.

При разомкнутом ключе ток не идет через резистор R₂.

При замкнутом ключе ток проходит через все резисторы. Т.к. сопротивления второго и третьего резисторов равны, то R_2,3 = R ₂ /2.

4. ЭДС источника тока 3 В, его внутреннее сопротивление 1 Ом, сопротивления резисторов R₁ = R ₂ = 1,75 Ом, R₃ = 2 Ом, R ₄ = 6 Ом. Какова сила тока в резисторе R ₄?

Источник

Каталог статей

1. В цепи, изображенной на схеме R₁ = 2,9 Ом, R₂ = 7 Ом, R₃ = 3 Ом, внутреннее сопротивление источника равно 1 Ом. Амперметр показывает ток 1 А. Определите ЭДС и напряжение на зажимах батареи.

Найдем общее сопротивление цепи. Резисторы R₂ и R ₃ соединены параллельно, а к ним последовательно присоединен резистор R₁.

2. Определить ЭДС батареи, если известно, что при увеличении сопротивления нагрузки в 2,5 раза напряжение на нагрузке возрастает от 3,5 В до 8 В.

Запишем закон Ома для полной цепи для каждого случая.

3. При разомкнутом ключе амперметр показывает ток 1 А. Какой ток покажет амперметр при замкнутом ключе? ЭДС источника 10 В, внутреннее сопротивление источника 1 Ом, R ₁ = 5 Ом, R ₂ = 4 Ом, R ₃ неизвестно.

При разомкнутом ключе ток не идет через резистор R₂.

При замкнутом ключе ток проходит через все резисторы. Т.к. сопротивления второго и третьего резисторов равны, то R_2,3 = R ₂ /2.

4. ЭДС источника тока 3 В, его внутреннее сопротивление 1 Ом, сопротивления резисторов R₁ = R ₂ = 1,75 Ом, R₃ = 2 Ом, R ₄ = 6 Ом. Какова сила тока в резисторе R₄?

Источник

.

3. Определение искомого тока:

По данным задачи 3, рассматривая схему рис.3,а как активный двухполюсник относительно ветви R₁ (см. решение задачи 3), определить ток в ветви с R₅.

По методу эквивалентного генератора в сочетании с принципом наложения (рис. 4,а).

,

где найден в задаче 3 (рис. 3,б), а I_6к определяется по схеме рис. 4,а.

Искомый ток в ветви с сопротивлением R₆:

Задачи для самостоятельного решения

Найти показания амперметров, если

Найти показания амперметров и направления токов в них, если

Сопротивления резисторов указаны в Омах.

Задача 7

Определить ток в нагрузке.

Задача 8

Задача 9

Задача 10

Е₁ =168 В;

VI. Электрические цепи синусоидального

Аналитический и графоаналитический методы расчета

1. Представление синусоидальной функции изображающим вектором.

2. Активные и реактивные составляющие векторов токов и напряжений. Треугольники напряжений и токов.

3. Активные, реактивные и полные сопротивления и проводимости цепи синусоидального тока. Треугольники сопротивлений и проводимостей.

4. Активная, реактивная и полная мощности в цепи синусоидального тока. Треугольник мощностей. Коэффициент мощности.

Литература

1. Зевеке Г.В., Ионкин П.А., Нетушил Л.В., Страхов С.В. Основы теории цепей. – М., 1989. § 3.3…3.17.

2. Поливанов К.М. Теоретические основы электротехники. – М., 1972. –
Ч. I. – § 5-1…5-3.

3. Нейман Л.Р., Демирчян К.С. Теоретические основы электротехники. – М., 1966. – Ч. II. § 4-1…4-7.

К двум последовательно соединенным катушкам приложено напряжение U_вх = 125 В. Полное сопротивление (импеданс) первой катушки Z₁ = 40 Ом, cosφ₁ = 0,65 (φ₁ > 0). Полное сопротивление второй катушки (импеданс) Z₂ = 50 Ом, cosφ₂ = 0,8 (φ₂ > 0). Определить ток в цепи, активную мощность, напряжение на катушках U₁ и U₂, коэффициент мощности всей цепи cosφ, построить векторную диаграмму токов и напряжений.

Полное сопротивление всей цепи

.

Активные и реактивные сопротивления каждой из катушек

Ом,

Ом.

С учетом параметров отдельных катушек полное сопротивление всей цепи

Ом.

А.

Коэффициент мощности рассматриваемой цепи (рис. 1,б)

Определение активной мощности Р

Напряжение на зажимах катушек

В,

В.

Построение векторной диаграммы

В,

В,

В,

В.

m_I = 0,5 A/см, m_U = 20 В/см.

В цепи, представленной на рис. 2,

C = 66,7 мкФ, f = 50 Гц.

Определить значения r и L, если при замкнутом и разомкнутом ключе амперметр показывает один и тот же ток

Решение

Вариант 1 (аналитический расчет)

Действующее значение входного напряжения

В.

Эквивалентное сопротивление электрической цепи

; Ом.

Эквивалентное сопротивление электрической цепи

; Ом.

Так как эквивалентные сопротивления при замкнутом и разомкнутом ключе равны, получим

=;

;

;

Ом;

Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).

Источник

Параллельное соединение проводников

1. Общие сведения о параллельном соединении проводников

Соединения проводников бывают различные. Они могут быть параллельными, последовательными и смешанными. На данном уроке мы рассмотрим параллельное соединение проводников и понятие эквивалентного сопротивления.

Параллельным соединением проводников называется такое соединение, при котором начала и концы проводников соединяются вместе. На схеме такое соединение обозначается следующим образом (рис. 1):

Рис. 1. Параллельное соединение трех резисторов

На рисунке изображены три резистора (прибор, основанный на сопротивлении проводника) с сопротивлениями R1, R2, R3. Как видим, начала этих проводников соединены в точке А, концы – в точке Б, а расположены они параллельно друг другу. Также в цепи может быть большее количество параллельно соединенных проводников.

2. Сила тока в цепи при параллельном соединении

Теперь рассмотрим следующую схему (рис. 2):

Рис. 2. Схема для исследования силы тока при параллельном соединении проводников

В качестве элементов цепи мы взяли две лампы (1а, 1б). Они также имеют свое сопротивление, поэтому мы их можем рассматривать наравне с резисторами. Эти две лампы соединены параллельно, соединяются они в точках А и Б. К каждой лампе подсоединен свой амперметр: соответственно, А₁ и А₂. Также есть амперметр А₃, который измеряет силу тока во всей цепи. В цепь еще входит источник питания (3) и ключ (4).

Замкнув ключ, мы будем следить за показаниями амперметров. Амперметр А₁ покажет силу тока, равную I₁, в лампе 1а, амперметр А₂ – cилу тока, равную I₂, в лампе 1б. Что же касается амперметра А₃, то он покажет силу тока, равную сумме токов в каждой отдельной взятой цепи, соединенных параллельно: I = I₁ + I₂. То есть, если сложить показания амперметров А₁ и А₂, то получим показания амперметра А₃.

Стоит обратить внимание, что если одна из ламп перегорит, то вторая будет продолжать работать. При этом весь ток будет проходить через эту вторую лампу. Это очень удобно. Так, например, электроприборы в наших домах включаются в цепь параллельно. И если один из них выходит из строя, то остальные остаются в рабочем состоянии.

3. Эквивалентное сопротивление при параллельном соединении

Рис. 3. Схема для нахождения эквивалентного сопротивления при параллельном соединении

На схеме рис. 3 мы оставили один амперметр (2), но добавили в электрическую цепь вольтметр (5) для измерения напряжения. Точки А и Б являются общими и для первой (1а), и для второй лампы (1б), а значит, вольтметр измеряет напряжение на каждой из этих ламп (U₁ и U₂) и во всей цепи (U). Тогда U = U₁ = U₂.

Эквивалентным сопротивлением называется сопротивление, которое может заменить все элементы, входящие в данную цепь. Посмотрим, чему же оно будет равно при параллельном соединении. Из закона Ома можно получить, что:

В данной формуле R – эквивалентное сопротивление, R₁ и R₂ – сопротивление каждой лампочки, U = U₁ = U₂ – напряжение, которое показывает вольтметр (5). При этом мы используем то, что сумма токов в каждой отдельной цепи равна общей силе тока (I = I₁ + I₂). Отсюда можно получить формулу для эквивалентного сопротивления:

Если в цепи будет больше элементов, соединенных параллельно, то и слагаемых будет больше. Тогда придется вспомнить, как работать с простыми дробями.

Стоить отметить, что при параллельном соединении эквивалентное сопротивление будет достаточно малым. Соответственно, сила тока будет достаточно большой. Это стоит учитывать при включении в розетки большого количества электрических приборов. Ведь тогда сила тока возрастет, что может привести к перегреванию проводов и пожарам.

ПППримеры решения задач 1. Задача 1. В цепи, изображенной на схеме R1 = 2,9 Ом, R2 = 7 Ом, R3 = 3 Ом, внутреннее сопротивление источника равно 1 Ом. Амперметр показывает ток 1 А. Определите ЭДС и напряжение на зажимах батареи. Найдем общее сопротивление цепи. Резисторы R2 и R3 соединены параллельно, а к ним последовательно присоединен резистор R1. 2. Определить ЭДС батареи, если известно, что при увеличении сопротивления нагрузки в 2,5 раза напряжение на нагрузке возрастает от 3,5 В до 8 В. Запишем закон Ома для полной цепи для каждого случая. 3. Задача 2. При разомкнутом ключе амперметр показывает ток 1 А. Какой ток покажет амперметр при замкнутом ключе? ЭДС источника 10 В, внутреннее сопротивление источника 1 Ом, R1 = 5 Ом, R2 = 4 Ом, R3 неизвестно. При разомкнутом ключе ток не идет через резистор R2. При замкнутом ключе ток проходит через все резисторы. Т.к. сопротивления второго и третьего резисторов равны, то R2,3 = R2/2. Задача 3. ЭДС источника тока 3 В, его внутреннее сопротивление 1 Ом, сопротивления резисторов R1 = R2 = 1,75 Ом, R3 = 2 Ом, R4 = 6 Ом. Какова сила тока в резисторе R4?

1. Ф.Я.Божинова, Н.М.Кирюхин, Е.А.Кирюхина. Физика, 9 класс, «Ранок», Харьков, 2009. § 13-14 (с.71-84) читать.

2. Упражнение 14, задача 2,3 (решить).

4. Длина и площадь поперечного сечения алюминиевого и железного проводов одинаковые. На них подается одинаковое напряжение. В каком из проводов сила тока будет больше?

5. Можно ли вычислить напряжение в проводнике, зная силу тока в нем, его длину и площадь сечения, но не зная, из какого материала он сделан?

Источник