какой знак препинания ставится между частями бессоюзного сложного предложения со значением сравнения

Пунктуация в бессоюзном сложном предложении

Бессоюзные пред­ло­же­ния — это слож­ные пред­ло­же­ния, части кото­рых соеди­не­ны инто­на­ци­ей и обра­зу­ют смыс­ло­вое един­ство. От того, какие смыс­ло­вые отно­ше­ния скла­ды­ва­ют­ся меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии, зави­сит поста­нов­ка зна­ков пре­пи­на­ния в нём: запя­той, точ­ки с запя­той, тире и двоеточия.

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

В бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии (БСП) меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми нет сою­зов или союз­ных слов. Две и более пре­ди­ка­тив­ные части соеди­ня­ют­ся в одно закон­чен­ное выска­зы­ва­ние интонационно.

Запятая в бессоюзном сложном предложении

Интонация слу­жит сред­ством выра­же­ния смыс­ло­вых отно­ше­ний меж­ду его частя­ми, напри­мер, перечислительной:

С ясно­го голу­бо­го неба льют­ся пото­ки живо­тво­ря­ще­го све­та, зем­ля тороп­ли­во выго­ня­ет первую зелень, блед­ные север­ные цве­точ­ки сме­ло про­би­ва­ют­ся через тон­кий слой таю­ще­го сне­га (Д. Мамин-Сибиряк).

Простые пред­ло­же­ния пере­да­ют опи­са­ние какого-либо явле­ния, фак­та, пере­чис­ляя его дета­ли и осо­бен­но­сти. Все одно­тип­ные части про­из­но­сят­ся с оди­на­ко­вым повы­ше­ни­ем тона в кон­це каж­до­го про­сто­го пред­ло­же­ния, а послед­няя часть — с обя­за­тель­ным пони­же­ни­ем тона в кон­це. Между про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми ста­вят­ся запя­тые. Интонация пере­чис­ле­ния дела­ет воз­мож­ным исполь­зо­ва­ние сочи­ни­тель­но­го соеди­ни­тель­но­го сою­за «и», кото­рый пре­вра­тит БСП в слож­но­со­чи­нен­ное предложение:

Прошло лето, заря­ди­ли дожди, раз­вез­ло доро­ги (В. Арсеньев).

Прошло лето, и заря­ди­ли дожди, и раз­вез­ло дороги.

Точка с запятой в БСП

Если по смыс­лу про­стые пред­ло­же­ния дале­ки друг от дру­га или в одном из них име­ют­ся свои зна­ки пре­пи­на­ния, то меж­ду ними ста­вит­ся точ­ка с запя­той, например:

Глухо вол­ну­ет­ся боль­шая река; слов­но под­го­няя друг друж­ку, с пеной взды­ма­ют­ся сер­ди­тые вол­ны, всё бли­же про­ка­ты­ва­ет­ся роко­чу­щий гром, золо­ты­ми изло­ман­ны­ми игол­ка­ми свер­ка­ет в тем­но­те мол­ния (В. Осеева).

В саду уже про­би­лись светло-зелёные иглы моло­дой тра­вы, на ябло­нях уже набух­ли и лопа­лись поч­ки, всю­ду было мно­го птиц; весе­лый звон, све­жий паху­чий воз­дух при­ят­но кру­жи­ли голо­ву (М. Горький).

Тире в бессоюзном предложении

В БСП могут суще­ство­вать сопо­ста­ви­тель­ные отно­ше­ния меж­ду дву­мя его частя­ми, отно­ше­ния несо­от­вет­ствия и про­ти­во­по­став­ле­ния, что ана­ло­гич­но слож­но­со­чи­нен­но­му пред­ло­же­нию с про­ти­ви­тель­ным сою­зом, например:

Ворочался с боку на бок, про­бо­вал счи­тать до пяти­де­ся­ти — сон не при­хо­дил (А. Гайдар).

Простые пред­ло­же­ния про­из­но­сят­ся с повы­ше­ни­ем тона в кон­це пер­вой части и логи­че­ским выде­ле­ни­ем каж­до­го сло­ва во вто­рой. В такой ситу­а­ции в пред­ло­же­нии ста­вит­ся тире.

Между частя­ми БСП ука­жем отно­ше­ния обу­слов­лен­но­сти, когда в пред­ло­же­ни­ях сооб­ща­ет­ся о двух явле­ни­ях, вза­и­мо­свя­зан­ных меж­ду собой, при­чем вто­рое из них явля­ет­ся резуль­та­том или след­стви­ем первого.

Лишнее гово­рить — толь­ко делу вредить.

В слож­ном пред­ло­же­нии может про­ис­хо­дить быст­рая сме­на собы­тий или неожи­дан­ное при­со­еди­не­ние. Тогда исполь­зу­ет­ся инто­на­ция неза­вер­шен­но­сти при про­из­но­ше­нии пер­вой части, повы­ше­ние тона на ней, а так­же выдер­жи­ва­ет­ся замет­ная, под­чёрк­ну­тая инто­на­ци­он­но пау­за меж­ду дву­мя частями:

Резкий крик, хло­па­нье кры­льев — пере­пу­ган­ный зве­рёк мигом исчез сре­ди вет­вей (Т. Дрёмова).

В пер­вой части бес­со­юз­но­го пред­ло­же­ния содер­жит­ся усло­вие, или в ней ука­зы­ва­ет­ся на вре­мя дей­ствия, напри­мер:

Будешь зани­мать­ся спор­том — укре­пишь свое здоровье.

Встретимся — рас­ска­жу тебе попо­дроб­нее о сво­ем путешествии.

В этих слож­ных пред­ло­же­ни­ях воз­мож­но исполь­зо­ва­ние под­чи­ни­тель­ных сою­зов «если», «когда».

Если меж­ду частя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния уста­нав­ли­ва­ют­ся срав­ни­тель­ные отно­ше­ния, то есть меж­ду ними мож­но вста­вить срав­ни­тель­ные сою­зы «как», «слов­но», «буд­то», «точ­но», тогда в БСП обя­за­тель­но ста­вит­ся пунк­ту­а­ци­он­ный знак тире, например:

Берёза в лесу без вер­ши­ны — хозяй­ка без мужа в дому (Н.Некрасов).

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Между дву­мя про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в БСП суще­ству­ют изъ­яс­ни­тель­ные отно­ше­ния, если вто­рая часть рас­кры­ва­ет содер­жа­ние пер­вой или допол­ня­ет её. Части слож­но­го пред­ло­же­ния соеди­ня­ют­ся меж­ду собой осо­бой инто­на­ци­ей: пер­вая часть про­из­но­сит­ся с пони­же­ни­ем тона в кон­це, в вто­рая — в более быст­ром тем­пе. Между частя­ми пред­ло­же­ния мож­но вста­вить пояс­ни­тель­ный союз «а имен­но». В такой син­так­си­че­ской ситу­а­ции в БСП ста­вит­ся двое­то­чие, например:

В Ялте я уви­дел Чехова силь­но изме­нив­шим­ся: он поху­дел, дви­гал­ся мед­лен­нее, голос зву­чал глу­ше (И. Бунин).

Часто в таком слож­ном пред­ло­же­нии мож­но исполь­зо­вать под­чи­ни­тель­ный союз «что» или сло­ва «и уви­дел, что», «и услы­шал, что», «и почув­ство­вал, что».

Было совер­шен­но ясно: пёс выта­щил самый глав­ный соба­чий билет (М. Булгаков).

Он под­нял­ся на бугор: сле­ва по-прежнему шла чёр­ная гря­да сопок, изо­гнув­ша­я­ся, как хре­бет гигант­ско­го зве­ря (А. Фадеев).

Двоеточие ста­вит­ся, если вто­рая часть назы­ва­ет при­чи­ну того, о чем сооб­ща­ет­ся в пер­вой части. Между про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми воз­мож­ны под­чи­ни­тель­ные сою­зы «пото­му что», «так как» или союз­ное сло­во «посколь­ку», напри­мер:

Не оки­нешь поле Куликово взгля­дом: тума­ном его накры­ло в то суб­бот­нее утро 8 сен­тяб­ря 1380 года (М. Рапов).

Вторая часть БСП пред­став­ля­ет собой пря­мой вопрос:

Лоси оста­но­ви­лись: куда девать­ся? (Г. Скребицкий).

Источник

Библиотека

Знаки препинания между частями бессоюзного предложения

Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».

Знаки препинания между частями бессоюзного предложения

Сложные предложения в русском языке бывают двух видов: союзные и бессоюзные. В союзных сложных предложениях части связаны между собой интонацией и союзами или союзными словами. В бессоюзных сложных предложениях части связаны только интонацией.

Сравните три примера:

Белка прыгнула с ветки на ветку, и на наши головы хлопьями посыпался снег;

Белка прыгнула с ветки на ветку, поэтому на наши головы хлопьями посыпался снег;

Белка прыгнула с ветки на ветку – на наши головы хлопьями посыпался снег.

Попробуем определить смысловые взаимоотношения между частями предложения в каждом примере. В первом предложении две части соединены, кроме интонации, сочинительным союзом И, основное значение которого – указывать на последовательность событий. Во втором предложении две части соединены, кроме интонации, союзом (точнее, союзным аналогом) ПОЭТОМУ, главное назначение которого – указывать на следствие тех событий, которые описаны в главной части сложного предложения. А в третьем примере союз отсутствует, определить суть отношений между частями предложения точно мы не можем. Можно сказать, что там присутствуют и причинно-следственные отношения, и указание на последовательность событий одновременно.

Итак, сложные бессоюзные предложения отличаются от сложных союзных предложений тем, что в них менее четко выражены смысловые отношения между частями. Для того чтобы сделать смысловые взаимоотношения между частями сложного бессоюзного предложения более ясными, на письме используются разные знаки пунктуации: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.

Использование каждого знака пунктуации определяется специальным правилом.

Начнем с тех случаев, когда между частями бессоюзного предложения ставится запятая или точка с запятой.

1. Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая, если в нем просто перечисляются какие-то факты. В этом случае после запятой легко можно вставить союз И. Например:

Только что смеркалось, я велел казаку нагреть чайник по-походному (По Лермонтову).

2. Между частями бессоюзного сложного предложения, в котором перечисляются какие-то факты, может ставиться точка с запятой, если части предложения сильно распространены (содержат однородные члены, причастные или деепричастные обороты, уточнения и т.д.). Например:
Голова его болела; он встал было на ноги, повернулся в своей каморке и упал опять на диван (Достоевский).

3. Точка с запятой может быть поставлена также в таком бессоюзном предложении, где части совершенно не зависят друг от друга. Такое сложное предложение можно, не разрушая смысла, разбить на несколько простых. Например:

На нем был надет лейб-кампанский мундир; голова его была сильно перепачкана грязью и в нескольких местах побита (Салтыков-Щедрин).

Теперь обратимся к правилам постановки двоеточия и тире. Выбор этих двух пунктуационных знаков зависит от значения частей предложения.

Существуют три случая, когда между частями сложного бессоюзного предложения нужно поставить двоеточие:

1) если вторая часть указывает на причину того, что описано в первой части, например: В развитых странах средний класс решает исход выборов: он составляет большинство населения. В это предложение можно вставить союз ПОТОМУ ЧТО;

2) если после первой части следует пояснение того, о чем идет речь в первой части, например: Напишите план работы: что нужно закупить и подготовить, с чего требуется начать, в какие сроки возможно завершение проекта» или Как все московские ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами да с чинами (Грибоедов). В эти предложения между частями можно вставить союз А ИМЕННО;

3) если вторая часть имеет значение дополнения, и перед ней можно вставить союз ЧТО, например: Да я хотел вчера доложить: бороны починить надо (Толстой). В некоторых случаях, кроме этого союза, в предложение можно добавить и пропущенное сказуемое И УВИДЕЛ или И УСЛЫШАЛ, например: Он заглянул в комнату: за столом сидел человек и что-то быстро писал.

Тире между частями сложного бессоюзного предложения ставится при одном из четырех условий:

1) если сложное предложение имеет значение противопоставления и между частями можно вставить союз А или НО, например: Несколько раз оглянулся – никого не было (Толстой);

2) если в первом предложении есть значение времени или условия и перед ним можно вставить союз КОГДА или ЕСЛИ, например: Начальство хочет – мы должны повиноваться (Гоголь);

3) если вторая часть предложения указывает следствие того, что описано в первой части и перед ней можно вставить союз ТАК ЧТО, например: Назвался груздем – полезай в кузов (Пословица);

4) в редких случаях тире используется также для обозначения быстрой смены событий, например: Сыр выпал – с ним была плутовка такова (Крылов).

Основное содержание этого правила можно представить в виде таблицы, которую следует запомнить.

Источник

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении: таблица с правилами

Содержание:

Что такое бессоюзное сложное предложение (БСП)?

Сложные предложения в русском языке делятся на два больших подвида:

В первом случае две части сложного предложения связаны между собой союзом либо союзным словом. Во втором случае части сложного предложения соединяются только интонацией.

Трудности постановки знаков препинания в БСП

Если в сложносочиненном и сложноподчиненном предложениях присутствует союз, который раскрывает лексическую взаимозависимость между двумя частями, то в бессоюзном предложении этого «помощника» нет.

В первом предложении две части соединяются при помощи сочинительного союза и. Такая конструкция указывает на последовательность событий. Автору важно именно это.

Во втором предложении между частями стоит союзное слово «поэтому», которое показывает важность причинно-следственной связи между двумя простыми предложениями в составе сложноподчиненного.

А вот в третьем случае союз отсутствует, поэтому невозможно точно определить, взаимоотношения между частями. Чаще всего в БСП присутствуют и акцент на последовательность событий, и указание на причинно-следственные связи.

Запомните! Знаки препинания в БСП сигнализируют о смысловом взаимодействии между частями предложения.

Всего в БСП ставятся 4 знака препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.

Условия их постановки необходимо выучить!

Запятая в бессоюзном сложном предложении

Знак препинания – запятая – ставится в том случае, если части сложного предложения тесно связаны между собой перечислительной интонацией.

Пример!

Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении

Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении идентична запятой по своей роли – подчеркивать последовательность событий.

Внимание! В отличие от запятой, точка с запятой связывает части предложения не так тесно, обычно она ставится тогда, когда простые предложения в составе сложного сильно распространены и сами содержат внутри конструкции, которые выделены запятой.

Таким образом точка с запятой помогает нам визуально отделить части БСП от других элементов.

Пример!

Двоеточие в в бессоюзном сложном предложении

Постановка этого знака препинания требует особой внимательности. Двоеточие ставится в нескольких случаях.

Содержание первой части раскрывается второй частью.

Первая часть БСП должна включать в себя глаголы знать, слышать, чувствовать и видеть.

Во второй части узнаем причину того, о чем говорилось в первой части БСП.

Вторая часть в БСП – это прямой вопрос.

В конце всей конструкции БСП обычно ставится знак вопроса.

Тире в бессоюзном сложном предложении

Две части представляют собой резкую смену событий.

Вторая часть присоединяется к первой со дополнительным лексическим оттенком скорости, быстроты, неожиданности.

Вторая часть противопоставлена первой.

Первая часть представляет собой сообщение, а вторая содержит следствие или вывод.

Вторая часть обозначает действие, а первая указывает на условия его совершения или время.

Часть вторая в БСП сравнивается с первой.

Во второй части присутствует значение изъяснения.

Как правило вторая часть представляет собой неполное предложение и перед ней можно поставить союз «что».

Вторая часть бессоюзного сложного предложения – присоединительное предложение.

Источник

Знаки препинания в сложном бессоюзном предложении

Между частями сложного бессоюзного предложения ставятся следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, реже – запятая и тире как единый пунктуационный знак.

Постановка того или иного знака препинания зависит от смысловых отношений, которые складываются между частями бессоюзного соединения, и от особенностей интонационного оформления предложения.

Запятая ставится между предикативными частями бессоюзного предложения, если они тесно связаны по смыслу, взаимозаменяемы, объединены между собой интонацией перечисления, не распространены или недостаточно распространены.

Например: Катятся ядра , свищут пули , нависли хладные штыки. (Л.) Метель не утихала , небо не прояснялось. (П.) Он весь в слезах , голова поникла , лицо бледно , руки сложены на груди , губы шепчут. (С.-Щ.).

Точка с запятой ставится:

– если части бессоюзного сложного предложения несколько отдалены друг от друга по смыслу, значительно распространены и имеют внутри себя запятые (точка с запятой конкретизирует границы предикативных частей в сложном предложении, если на стыке их имеются отделенные запятой осложненные компоненты).

Например: Уже вечерело ; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада ; тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля. (Т.) Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью ; влетевший ветер около вас замирает. (Т.); Бесшумные молнии исподтишка, но стремительно и сильно били в луга ; далеко за Полянами уже горел стог сена, зажженный ими. (Пауст.) Луна уже стояла высоко над домом и освещала спящий сад, дорожки ; георгины и розы в цветнике перед домом были отчетливо видны и казались все одного цвета. (Ч.)

– если бессоюзное сложное предложение распадается на части (группы предложений), по смыслу отдаленные друг от друга (внутри таких групп части разделяются запятыми).

Например: Мчатся тучи, вьются тучи ; невидимкою луна освещает снег летучий ; мутно небо, ночь мутна. (П.) Бледно-серое небо светлело, холодело, синело ; звезды то мигали слабым светом, то исчезали ; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса. (Т.)

Комбинация этих знаков может быть также в многочленных сложных предложениях с бессоюзной и союзной (сочинительной и подчинительной) связью частей, то есть на границе бессоюзного соединения частей нередко ставится точка с запятой, а на границе сочинительной или подчинительной связи в пределах частей – запятая.

Например: Долины сохнут и пестреют ; стада шумят, и соловей уж пел в безмолвии ночей. (П.) Голоса моряков и женщин были слышны очень далеко ; бледное солнце стояло в вышине, и казалось, что за морем дышит пышная и светлая весна. (Пауст.).

Двоеточие обычно ставится в бессоюзных сложных предложениях с односторонним смысловым отношением частей, при котором первая предикативная часть нуждается в распространении, конкретизации, а вторая часть характеризует (поясняет, дополняет, обосновывает) содержание первой. Этому способствуют и особенности интонации этих предложений, в которых между частями делается интонационная пауза, предупреждающая о продолжении высказывания. При этом каждая часть может состоять из одной или нескольких предикативных единиц, объединенных союзной или бессоюзной связью.

Следовательно, двоеточие ставится между двумя частями бессоюзного предложения:

– при пояснительных отношениях, если вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой (между такими частями обычно можно вставить пояснительный союз а именно).

Например: Погода была ужасная : ветер выл, мокрый снег падал хлопьями, фонари светили тускло, улицы были пусты. (П.) Погода была хорошая : морозило и тихо. (Л. Т.) В доме мало-помалу нарушалась тишина : в одном углу где-то скрипнула дверь, послышались по двору чьи-то шаги, на сеновале кто-то чихнул. (Гонч.) Страшная мысль мелькнула в уме моем : я вообразил ее в руках разбойников. (П.)

– при изъяснительных отношениях, если в первой структурно неполной части с помощью глагола речи, мысли, восприятия (говорить, сказать, думать, понимать, чувствовать, видеть, слышать и под.) или другого предикатива, выступающего в роли сказуемого, делается предупреждение, что далее последует изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание во второй части, восполняющей содержание первой. При этом первая часть произносится с «неспокойным» понижением тона, сигнализируя о незавершенности высказывания и необходимости распространения сказуемого. Вторая часть таких конструкций может быть преобразована в придаточную изъяснительную с союзом что.

Например: Я знаю : в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. (П.).

Сравните: Я знаю, что в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. (П.) Помню также : она любила хорошо одеваться и прыскаться духами. (Ч.) Павел чувствует : чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти. (Н. О.) Я верил : если говорить о грустном весело, печаль исчезает. (М. Г.) Для них было ясно : они заблудились в лесу. (Сол.)

Надо учитывать, что в данных конструкциях сказуемое первой части может быть выражено глаголом действия, сопутствующего восприятию (выглянуть, оглянуться, посмотреть, прислушаться), а сам глагол восприятия отсутствует, но может быть восстановлен после глагола действия в качестве однородного сказуемого.

Например: Я выглянул в окно : на безоблачном небе разгорались звезды. (М. Г.)

Если первое предложение произносится без оттенка предупреждения и паузы (с полным интонационным слиянием частей), то вместо двоеточия ставится запятая.

Например: Слышу , земля задрожала. (Н.) Помню , ты дитей с ним часто танцевала. (Гр.)

– при отношениях обоснования, когда вторая часть указывает причину, основание того, о чем говорится в первой части, интонационно подчеркиваются причинно-следственные отношения между ними, в результате чего вторая часть может быть преобразована в придаточное предложение с подчинительным союзом потому что, так как, поскольку и др.

– если в первой части бессоюзного предложения имеются слова так, такой, таков, одно, конкретное содержание которых раскрывается во второй части.

– при выражении прямого вопроса во второй части бессоюзного сложного предложения.

Например: Он взглянул на Батурина : поймет ли? (Пауст.) Не заглядывая вдаль, так скажу : зачем мне орден? Я согласен на медаль. (Тв.)

Тире ставится в бессоюзных сложных предложениях с двусторонним отношением частей, выражающих взаимообусловленные действия и произносимых с интонацией обусловленности или резкого противопоставления, то есть интонацией незаконченности при произнесении первой части, повышения тона на ней и понижения на второй части с заметно выдержанной паузой между частями.

С учетом изложенного тире между частями бессоюзного соединения ставится в следующих случаях:

– если во второй части выражается неожиданное действие или содержится указание на быструю смену событий (между частями можно вставить союз и).

Например : Дунул ветер – все дрогнуло, ожило и засмеялось. (М. Г.) И только взялся Сережа за рог, гляжу – Анчар к нам бежит по лощине. (М. П.) Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал. (Н.)

– если во второй части содержится резкое противопоставление по отношению к содержанию первой (между такими частями устанавливаются противительные отношения обычно с компонентом-отрицанием в первой части, отношения подчеркнутого несоответствия или сопоставления, а между частями можно вставить противительный союз а, но, однако).

Например: Не сумку у Мишки украли – последнюю надежду похитили. (А. Неверов) Не кукушки загрустили – плачет Танина родня. (Ес.) Я говорил правду – мне не верили. (Л.) В сказках Андерсена обретают дар речи не только цветы, ветры, деревья – в них оживает домашний мир вещей и игрушек. (Пауст.) Он гость – я хозяин. (Багр.) Вы богаты – мы бедны. (Л. Т.)

— если вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чем говорится в первой части (перед второй частью можно вставить слово поэтому или заменить ее придаточной частью следствия с союзом так что).

Например: Я умираю – мне не к чему лгать. (Т.); Лейтенант быстро взял штурвал на себя – «ястребок» резко взмыл кверху. (С.-Ц.) Я бы в летчики пошел – пусть меня научат. (Маяк.)

— если первая часть указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части (она может быть заменена придаточной частью условия с союзом если).

Например: Любишь кататься – люби и саночки возить. (посл.) Нравится рисовать – рисуй на здоровье, никто не запрещает. (Пан.) Зима без снега – лето без хлеба. (посл.) Хочешь быть счастливым – выучись сперва страдать. (Т.)

— если в первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части (она может быть преобразована в придаточную времени с союзом когда).

Например: Прилетели зяблики – лес ожил. (Кайг.) Лес рубят – щепки летят. (посл.) Ехал сюда – рожь начинала желтеть. (М. П.); Я открыл глаза – утро зачиналось. (Т.)

— если вторая часть выражает сравнение с тем, о чем говорится в первой части (ее можно заменить придаточной сравнительной).

Например: Береза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому. (Некр.) Молвит слово – соловей поет. (Л.)

— если вторая часть с изъяснительным значением является неполной, а также при эллиптическом строении частей бессоюзных соединений.

Например: Он говорит – болен. (Н.); Я глянул – селедка! (Пауст.) Смотрим – трамвай (Б. Ж.) Глянешь с горы – какой вид! (Б. Ж.)

— если вторая часть образует присоединительное предложение, содержит не основную информацию, а дополнительную с пояснительным, причинным оттенком значения, а первая часть представляет в большей мере самостоятельное сообщение (присоединительная часть может начинаться местоименными словами это, так, такой). Причем при наличии слова это или при возможности его введения перед присоединительной частью может ставиться запятая и тире как единый пунктуационный знак.

Например: Широкий подъезд был совершенно пуст , – это казалось мне странным. (Кав.) В саду, в горах листвы сверкали белые и небольшие лампочки , – было похоже на иллюминацию. (Пауст.).

Сравните: Все предметы вокруг были отчетливо и преувеличенно реальны , – так бывает, когда не спишь всю ночь. (Шол.) Она сидела неподалеку на скамье под покосившимся деревянным грибом , – такие делают в лагерях для часовых. (Пауст.).

Знаки препинания на границе предикативных частей бессоюзного многочленного предложения «обусловливаются смысловыми отношениями, которые выступают на первом плане членения его на две логические части, затем на втором плане, когда та или иная часть в свою очередь распадается на две части, характеризующиеся определенными смысловыми связями.

Например: Умом Россию не понять, аршином общим не измерить : у ней особенная стать – в Россию можно только верить. (Тютч.). (На первом плане отношения обоснования – ставится двоеточие; между двумя частями второй логически выделяемой части устанавливаются причинно-следственные связи, следствие – во второй части, поэтому ставится тире)»

Из этого следует, что употребление тех или иных знаков препинания в многочленном бессоюзном предложении обусловлено смысловыми отношениями, которые складываются между его частями с указанными особенностями их членения, и интонационными особенностями предложения.

Сравните: Я посмотрел вокруг – сердце во мне заныло : не весело войти ночью в мужицкую избу. (Т.) Слово отражает мысль : непонятна мысль – непонятно и слово. (Бел.) Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок ; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное названье еще драгоценнее самой вещи. (Г.) Любите книгу : она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий , она научит вас уважать человека и самих себя , она окрылит ум и сердце чувством любви к миру, к человеку. (М. Г.).

Источник