какой органоид клетки принимает участие в делении клетки
Органоиды клетки
Клеточная мембрана (оболочка)
Запомните, что в отличие от клеточной стенки, которая есть только у растительных клеток и у клеток грибов (она придает им плотную, жесткую форму) клеточная мембрана есть у всех клеток без исключения! Этот важный момент объясню еще раз 🙂 У клеток животных имеется только клеточная мембрана, а у клеток растений и грибов есть и клеточная стенка, и клеточная мембрана.
Интегральные (пронизывающие) белки образуют каналы, по которым молекулы различных веществ могут поступать в клетку или удаляться из нее. «Заякоренные» молекулы олигосахаридов на поверхности клетки образуют гликокаликс, который выполняет рецепторную функцию, участвует в избирательном транспорте веществ через мембрану.
Вирусы и бактерии не являются исключением: они взаимодействуют только с теми клетками, на которых есть подходящие к ним рецепторы. Так, вирус гриппа поражает преимущественно клетки слизистой верхних дыхательных путей. Однако, если рецепторов нет, то вирус не может проникнуть в клетку, и организм приобретает невосприимчивость к инфекции. Вспомните врожденный иммунитет: именно по причине отсутствия рецепторов человек не восприимчив ко многим болезням животных.
Итак, вернемся к клеточной мембране. Ее можно сравнить со стенами помещения, в котором, вероятно, вы находитесь. Стены дома защищают его от ветра, дождя, снега и прочих факторов внешней среды. Рискну предположить, что в вашем доме есть окна и двери, которые по мере необходимости открываются и закрываются 🙂 Так и клеточная мембрана может сообщать внутреннюю среду клетки с внешней средой: через мембрану вещества поступают в клетку и удаляются из нее.
Внутрь клетки с помощью осмоса поступает вода. Путем простой диффузии в клетку попадают O2, H2O, CO2, мочевина. Облегченная диффузия характерна для транспорта глюкозы, аминокислот.
Активный транспорт чаще происходит против градиента концентрации, в ходе него используются белки-переносчики и энергия АТФ. Ярким примером является натрий-калиевый насос, который накачивает ионы калия внутрь клетки, а ионы натрия выводит наружу. Это происходит против градиента концентрации, поэтому без затрат энергии (АТФ) не обойтись.
Фагоцитоз был открыт И.И. Мечниковым, который создал фагоцитарную теорию иммунитета. Это теория гласит, что в основе иммунной системы нашего организма лежит явление фагоцитоза: попавшие в организм бактерии уничтожаются фагоцитами (T-лимфоцитами), которые переваривают их.
В ходе эндоцитоза мембрана сильно прогибается внутрь клетки, ее края смыкаются, захватывая бактерию, пищевые частицы или жидкость внутрь клетки. Образуется везикула (пузырек), который движется к пищеварительной вакуоли или лизосоме, где происходит внутриклеточное пищеварение.
Клеточная стенка
Цитоплазма
Постоянное движение цитоплазмы поддерживает связь между органоидами клетки и обеспечивает ее целостность.
Прокариоты и эукариоты
Немембранные органоиды
Очень мелкая органелла (около 20 нм), которая была открыта после появления электронного микроскопа. Состоит из двух субъединиц: большой и малой, в состав которых входят белки и рРНК (рибосомальная РНК), синтезируемая в ядрышке.
Это органоиды движения, которые выступают над поверхностью клетки и имеют в основе пучок микротрубочек. Реснички встречаются только в клетках животных, жгутики можно обнаружить у животных, растений и бактерий.
Одномембранные органоиды
ЭПС представляет собой систему мембран, пронизывающих всю клетку и разделяющих ее на отдельные изолированные части (компартменты). Это крайне важно, так как в разных частях клетки идут реакции, которые могут помешать друг другу, что нарушит процессы жизнедеятельности.
Выделяют гладкую ЭПС и шероховатую ЭПС. Обе они выполняют функцию внутриклеточного транспорта веществ, однако между ними имеются различия. На мембранах гладкой ЭПС происходит синтез липидов, обезвреживаются вредные вещества. Шероховатая ЭПС синтезирует белок, так как имеет на мембранах многочисленные рибосомы (потому и называется шероховатой).
Модифицированные вещества упаковываются в пузырьки и могут перемещаться к мембране клетки, соединяясь с ней, они изливают свое содержимое во внешнюю среду. Можно догадаться, что комплекс Гольджи хорошо развит в клетках эндокринных желез, которые в большом количестве синтезируют и выделяют в кровь гормоны.
В комплексе Гольджи появляются первичные лизосомы, которые содержат ферменты в неактивном состоянии.
В ходе апоптоза ферменты лизосомы изливаются внутрь клетки, ее содержимое переваривается. Предполагают, что нарушение апоптоза в раковых клетках ведет к бесконтрольному росту опухоли.
Пероксисомы (микротельца) содержат окислительно-восстановительные ферменты, которые разлагают H2O2 (пероксид водорода) на воду и кислород. Если бы пероксид водорода оставался неразрушенными, это приводило бы к серьезным повреждениям клетки.
Трудно переоценить значение вакуолей в жизнедеятельности растительной клетки. Вакуоли создают осмотическое давление, придают клетке форму.
Примечательно, что по размеру вакуолей можно судить о возрасте клетки: молодые клетки имеют вакуоли небольшого размера, а в старых клетках вакуоли могут настолько увеличиваться, что оттесняют ядро и остальные органоиды на периферию.
Двумембранные органоиды
Оболочка ядра состоит из двух мембран и пронизана большим количеством ядерных пор, через которые происходит сообщение между кариоплазмой и цитоплазмой. Главными функциями ядра является хранение, защита и передача наследственного материала дочерним клеткам.
Замечу, что хромосомы видны только в момент деления клетки. Хромосомы представляют собой сильно спирализованные молекулы ДНК, связанные с белками.
Хромосомы отличаются друг от друга по строению, форме, размерам. Совокупность всех признаков (форма, число, размер) хромосом называется кариотип. Кариотип может быть представлен по-разному: существует кариотип вида, особи, клетки.
В связи с этим, митохондрия считается полуавтономным органоидом. Вероятнее всего, изначально митохондрии были самостоятельными организмами, однако со временем вступили в симбиоз с эукариотами и стали частью клетки.
Так же, как и митохондрии, пластиды относятся к полуавтономным органоидам: в них имеется кольцевидная ДНК (находится в нуклеоиде), рибосомы.
Пластиды, которые содержат пигменты каратиноиды в различных сочетаниях. Сочетание пигментов обуславливает красную, оранжевую или желтую окраску. Находятся в плодах, листьях, лепестках цветков.
Хромопласты могут развиваться из хлоропластов: во время созревания плодов хлоропласты теряют хлорофилл и крахмал, в них активируется биосинтез каротиноидов.
Не содержат пигментов, образуются в запасающих частях растения (клубни, корневища). В лейкопластах накапливается крахмал, липиды (жиры), пептиды (белки). На свету лейкопласты могут превращаться в хлоропласты и запускать процесс фотосинтеза.
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Какой органоид клетки принимает участие в делении клетки
Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНОИДЫ
А) Синтез углеводов и липидов
Б) Осуществляет модификацию и выделение белков
В) Двумембранный органоид
Г) Участвует в формировании межклеточных контактов
Д) Способствует образованию лизосом
Е) Может образовывать гликокаликс
Запишите в ответ цифры 1-4 из столбца ОРГАНОИДЫ, соответствующие номерам на схеме. Расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Каким номером на рисунке обозначен органоид, относящийся к цитоскелету клетки?
Центриоли состоят из триплетов микротрубочек и инициируют образование микротрубочек клетке.
Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки, обозначенными цифрами на схеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ОРГАНОИДЫ
А) Построены из белка тубулина
Б) Содержат гидролитические ферменты
В) Имеют в своём составе ДНК
Г) Участвуют в синтезе белка
Д) Формируют веретено деления
Е) Состоят из РНК и белка
Запишите в ответ цифры 1-4 из столбца ОРГАНОИДЫ, соответствующие номерам на схеме. Расположив их в порядке, соответствующем буквам:
1. Центриоли — А) Построены из белка тубулина; Д) Формируют веретено деления.
2. Лизосомы — Б) Содержат гидролитические ферменты.
3. Рибосомы — Г) Участвуют в синтезе белка; Е) Состоят из РНК и белка.
4. Митохондрия — В) Имеют в своём составе ДНК.
Обратите внимание, что в этом задании в ответ идёт не номер на схеме, а номер правильного ответа из таблицы ОРГАНОИДЫ.
1. Ядро — В) Двумембранный органоид.
2. Аппарат Гольджи — Б) Осуществляет модификацию и выделение белков; Д) Способствует образованию лизосом.
3. Гладкий эндоплазматический ретикулум — А) Синтез углеводов и липидов.
4. Плазматическая мембрана — Г) Участвует в формировании межклеточных контактов; Е) Может образовывать гликокаликс.
Обратите внимание, что в этом задании в ответ идёт не номер на схеме, а номер правильного ответа из таблицы ОРГАНОИДЫ.
Таблица «Строение и функции органоидов клеткм»
Строение и функции органоидов клетки.
Части и органоиды клетки
Образована двойным слоем молекул липидов (бислой) и молекуламибелков. В мембране преобладают фосфолипиды. Белки погружены на разную глубину в липидный слой или располагаются на внешней или внутренней поверхности мембраны. К некоторым белкам, находящихся на наружной поверхности, прикреплены углеводы, являющимися своеобразными указателями типа клеток. Белки мембраны: ферменты; рецепторы; белки, образующие каналы (транспорт ионов в клетку и из нее).
Снаружи от мембраны у растительных клеток имеется клеточная стенка. Животные клетки снаружи от мембраны бывают покрыты гликокаликсом – тонким слоем белков и полисахаридов.
3. Транспорт веществ: из внешней среды в клетку поступают вода, ионы, неорганические и органические молекулы. Во внешнюю среду выводятся продукты обмена и вещества, синтезированные в клетке. Пассивный транспорт (осмос, диффузия), активный транспорт (фагоцитоз, пиноцитоз, натрий-калиевый насос). Клетки растений не могут захватывать вещества при помощи фагоцитоза,т.к. поверх мембраны покрыты плотным слоем клетчатки.
4. Рецепторная функция – белки-рецепторы мембраны передают внутрь клетки сигналы извне.
Основное вещество – гиалоплазма (густой бесцветный коллоидный раствор): 70-90% вода, а также белки, липиды и нерганические вещества.
В цитоплазме (у эукариот) имеется сложная опорная система – цитоскелет.Цитоскелет состоит из трех элементов:
—микротрубочки (белок тубулин)
—микрофиламенты (белок актин)
Она способна к движению – круговому, струйчатому, ресничному (циклоз – движение).
— механическая функция (поддерживает форму клетки);
Ядерная оболочка (кариолемма), состоящая из двух мембран с порами: внутренняя – гладкая, наружная переходит в каналы ЭПС.
Хроматин – это ДНК, связанная с белками. Перед делением клетки ДНК скручивается, образуя хромосомы. Каждая хромосома образована одной молекулой ДНК в комплексе с основным белком – гистоном.
В ДНК заключена наследственная информация клетки.
Формирование половинок (субъединиц) рибосом из рРНК и белка.
Состоят из двух субъединиц – большой и малой. Каждая субъединица – комплекс рРНК с белками.
Синтез белка.
Клеточный центр (немембранный органоид)
Характерен только для животных клеток
Состоит из двух центриолей – цилиндров, расположенными перпендикулярно друг другу. Стенки центриолей образованы девятью триплетами микротрубочек. Основной белок, образующий центриоли – тубулин.
Реснички – многочисленные цитоплазматические выросты на поверхности мембраны.
Образуются у животных в разных местах цитоплазмы для захвата пищи, для передвижения.
Миофибриллы – тонкие нити до 1 см. длиной и больше (актин и миозин)
Служат для сокращения мышечных волокон, вдоль которых они расположены.
Эндоплазматическая сеть ЭПС
А) ЭПС шероховатая (гранулярная)
Образована системой соединенных полостей, канальцев, трубочек.
На мембранах расположены рибосомы.
Мембраны гладкие (лишены рибосом)
Транспортная система клетки. Вещества, синтезированные на мембранах ЭПС переносятся внутрь трубочек и по ним транспортируются в аппарат Гольджи.
Синтез углеводов и липидов.
В клетках печени ЭПС участвует в обезвреживании ядовитых веществ, а в мышечных клетках накапливаются ионы кальция, необходимого для мышечного сокращения.
Комплекс (аппарат) Гольджи
Открыт в 1898 году в нейронах итальянским гистологом Камилло Гольджи. Расположен рядом с ЭПС. Состоит из 3-ех основных компонента:
-система трубочек, отходящих от полостей;
—пузырьки на концах трубочек.
Лизосомы (одномембранные органоиды)
Небольшой мембранный пузырек, содержащий пищеварительные ферменты (50 видов).
Характерны только для растительных клеток.
Полости, заполненные клеточным соком – водой с растворенными в ней сахарами и другими органическими и неорганическими веществами. В клеточном соке могут содержаться пигменты (антоцианы), придающие синюю, фиолетовую, малиновую окраску лепесткам и другим частям растений, а также осенним листьям.
1. Поддержание тургорного давления клеток.
2. Накопление запасных веществ.
3. Окраска органов растений (привлечение насекомых-опылителей, распространение плодов и семян).
Митохондрии (двумембранные органоиды)
Шаробразная, овальная или палочковидная форма. Покрыты наружной и внутренней мембранами. Внешняя мембрана гладкая, а внутренняя образует многочисленные выступы, складки – кристы. На внутренней мембране находятся дыхательные ферменты и ферменты синтеза АТФ. Матрикс содержит раствор различных ферментов. Имеют собственную генетическую систему, обеспечивающую их самовоспроизводство: ДНК, РНК, рибосомы, белки, липиды, углеводы. Могут сами синтезировать белки.
Происходит преобразование энергии пищевых веществ в энергию АТФ, необходимую для жизнедеятельности клетки и организма в целом.
Характерны только для растительных клеток.
Тестовые задания с ответами и пояснениями по теме «Клеточное строение живых организмов» (9 – 11 классы).
Выбранный для просмотра документ Тестовые заданияпо биологии с ответами и пояснениями.docx
Тестовые задания по биологии с ответами и пояснениями
по теме «Клеточное строение живых организмов» (9 – 11 классы).
А. Тестовые задания с одним вариантом ответов.
Наука о строении, функциях и развитии клеток животных и растений, а также
одноклеточных организмов и бактерий
Цитология – наука о клетке ; генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов; гистология – наука о тканях; биология – наука о живых организмах; зоология – наука о животных; ботаника – наука о растениях).
2. Разработал бинарную номенклатуру растительных и животных организмов
К.Линней разработал бинарнуюноменклатуру растительных и животных организмов.
Бинарная номенклатура предполагает, что у каждого вида растений и животных имеется научное название, состоящее из двух слов: первое слово – имя существительное, общее для целой группы близких друг к другу видов, составляющих один биологический род; второе слово – видовой эпитет, представляет собой прилагательное, которое относится только к одному виду данного рода).
3. Таксон самого высокого ранга по классификации К. Линнея называется
( Пояснение: Таксон самого высокого ранга по классификации К. Линнея – класс.
К. Линней ввел понятия вид, род, отряд, класс. Таксоны царство, отдел были введены позже).
4. Все отделы растений образуют
Все отделы растений объединяются в царство Растений.
К. Линней ввел понятия вид, род, отряд, класс.
Над видом располагаются род, семейство, порядок, подкласс, класс, отдел и царство).
5. В основе классификации К. Линнея лежит принцип
В классификации Линнея таксоны выстроены по иерархическому принципу, то есть образуют уровни. Все таксоны одного уровня не пересекаются. Это значит, что они построены таким образом, чтобы любой живой организм можно было отнести к одному, и только к одному, таксону. Например, хищники – это отдельный таксон, а грызуны – отдельный).
6. Поглощение воды клеткой
Хемосинтез – способ автотрофного питания.
Фотосинтез – образование органических веществ из неорганических на свету.
7. Захват и поглощение клеткой крупных частиц
Фагоцитоз – захват и поглощение клеткой крупных частиц.
Хемосинтез – способ автотрофного питания.
Фотосинтез – образование органических веществ из неорганических на свету.
8. Выбери описание строения эндоплазматической сети (ЭПС)
1) немембранный органоид состоит из двух центриолей
2) одномембранный органоид, представляющий собой систему канальцев и полостей в
4) одномембранный органоид, состоящий из стопки уплощенных дискообразных полостей, или
Органоид, содержащий ферменты, способный расщеплять органические вещества – лизосома.
Хлоропласт – образование органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза.
Лейкопласты – бесцветные пластиды – служат местом отложения запасных питательных веществ.
14. Какой органоид обеспечивает транспорт веществ внутри клетки, синтез белков, жиров и углеводов?
Хлоропласт – образование органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза.
Рибосома – биосинтез белка.
15. Обязательная часть клетки, в которой находятся различные органоиды
Матрикс – внутреннее содержимое митохондрии .
16. Служит для запасания фосфолипидов, белка и участия в процессах регуляции роста и развития растений органоид
Сферосома служит для запасания фосфолипидов, белка и участия в процессах регуляции роста и развития растений.
Сферосомы – сферические тельца правильной формы диаметром около 1мкм и присущи клеткам всех растений.
Хлоропласт – образование органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза.
Рибосома – биосинтез белка.
17. Выбери полуавтономные органоиды из предложенного списка органоидов
2) пластиды, рибосомы
3) рибосомы. митохондрии
5) лизосома, пластиды
6) комплекс Гольджи, митохондрии
18. Зависит окраска венчиков цветков, плодов, осенних листьев от наличия пластид
4) хлоропластов, лейкопластов
5) лейкопластов, хромопластов
6) хлоропластов, хромопластов
Окраска венчиков цветков, плодов, осенних листьев зависит от наличия хромопластов (цветных пластид).
Хромопласты находятся в цитоплазме клеток разнообразных частей растений: в цветках, плодах, стеблях, листьях).
19. Служат местом отложения запасных питательных веществ, главным образом крахмальных зерен пластиды
3) хлоропластов, хромопластов
4) хлоропластов, лейкопластов
5) лейкопластов, хромопластов
Лейкопласты служат местом отложения запасных питательных веществ, главным образом крахмальных зерен.
В. Тестовые задания с несколькими вариантами ответов.
1.Выбери из предложенного списка двухмембранные органоиды. Запишите в ответ цифры в порядке их возрастания.
2) комплекс Гольджи
Двухмембранные органоиды (имеют две мембраны) – ядро, митохондрии, пластиды.
Немембранные органоиды – рибосомы, которые состоят из белков и не имеют мембраны).
2.Хлоропласты имеют строение
Строение хлоропластов: граны, две мембраны, строма.
Кристы и матрикс входят в состав строения митохондрий.
Одну мембрану имеют лизосомы, ЭПС, комплекс Гольджи).
3. Каковы особенности строения и функции рибосом. Запишите в ответ цифры в порядке их возрастания.
1) состоит из молекул ДНК
2) состоят из большой и малой субъединиц
3) имеют одну мембрану
4) состоят из РНК и белка
5) расщепляют органические вещества
6) участвуют в процессе биосинтеза белка
Особенности строения и функций рибосом: состоят из большой и малой субъединиц; состоят из
Одномембранные органоиды – ЭПС, комплекс Гольджи, лизосома.
4.Митохондрии имеют строение
Строение митохондрии: две мембраны, кристы, матрикс.
Одну мембрану имеют лизосомы, ЭПС, комплекс Гольджи.
Граны входят в состав строения хлоропластов).
5.Выбери органоиды клетки, которые содержат наследственную информацию
( Пояснение: наследственную информацию (ДНК) содержат двухмембранные органоиды клетки: ядро, митохондрии, пластиды (в данном случае: хлоропласты).
6. Выбери немембранные органоиды клетки из предложенного списка.Запиши в ответ цифры в порядке их возрастания.
( Пояснение: немембранные органоиды – рибосома, клеточный центр ;
двухмембранные – пластиды, митохондрии, ядро).
7. На рисунке изображены растительная и животная клетки. Определи органоиды характерные только растительным клеткам.Запишите в ответ цифры в порядке их возрастания.
Только растительная клетка содержит клеточную стенку (плотную оболочку из целлюлозы (клетчатки), а у грибов – из хитина); пластиды ( хлоропласты, лейкопласты, хромопласты); вакуоль (например, занимает большую часть взрослой клетки).
Митохондрии, ядро, ЭПС имеются у всех эукариотических клеток).
8. Какие функции выполняет комплекс Гольджи?
1) синтезирует органические вещества из неорганических
2)накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке
3) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
4) окисляет органические вещества до неорганических
5) расщепляет биополимеры до мономеров
6) участвует в образовании лизосом
Функции комплекса Гольджи: накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке; обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки; участвует в образовании лизосом.
Синтезирует органические вещества из неорганических — функция хлоропластов в процессе фотосинтеза.
Окисляет органические вещества до неорганических — функция митохондрий.
Расщепляет биополимеры до мономеров — функции лизосом ).
9.К автотрофам относят
5) большинство простейших
К автотрофам относят: голосеменные растения; покрытосеменные растения; хемотрофные бактерии. Автотрофы — организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических (СО 2 и Н 2 О) в процессе фотосинтеза.
10. Выбери из предложенного списка одномембранные и двухмембранные органоиды.
1) комплекс Гольджи
Двухмембранные – 4, 5, 6.
двухмембранные (имеют две мембраны) – ядро, митохондрии, лейкопласты.
Рибосомы состоят из белков и не имеют мембраны и относятся к немембранным органоидам).
11. Выбери описания строения клеточного центра. Запишите в ответ цифры в порядке их возрастания.
1) характерен только для животной клетки
2) состоит из двух субъединиц: большой и малой
3) состоит из 9 триплетов микротрубочек
4) внутренние мембраны образуют кристы
5) участвует в образовании нитей веретена деления, располагается на полюсах клетки
6) двухмембранный органоид
Состоит из двух субъединиц: большой и малой – строение рибосом.
Внутренние мембраны образуют кристы – строение митохондрии.
Двухмембранные органоиды – ядро, митохондрии, пластиды, а клеточный центр – немембранный органоид).
12. Установи последовательность расположения структур в эукариотической клетке
животных, начиная снаружи.
3) плазматическая мембрана
Эукариотические клетки животных не образуют клеточных стенок, но на поверхности их плазматической мембраны есть сложный мембранный комплекс — гликокаликс, который выполняет в клетке важные функции).
13. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные ниже в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного вам списка.
Расположение в клетке
Хранение и передача наследственной информации клетки и организма
5) окислительное фосфорилирование
Ответ: А – 1, Б – 4, В – 3.
Хранение и передача наследственной информации клетки и организма – функция ядра.
Митохондрии находятся в цитоплазме клеток большинства растений и животных.
Функция рибосом – биосинтез белка).
14. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные ниже в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного вам списка.
Расположение в клетке
1) комплекс Гольджи
7) образование лизосом
Ответ: А – 2, Б – 4, В – 7.
Биосинтез белка – функция рибосом.
Хлоропласты находятся в цитоплазме клеток растений.
Функция комплекса Гольджи – образование лизосом).
15. Установи последовательность расположения структур в эукариотической клетке
растения, начиная снаружи.
1) плазматическая мембрана
2) клеточная стенка
16.Выберите особенности строения и функций хлоропластов
1) внутренние мембраны образуют кристы
2) многие реакции протекают в гранах
3) в них происходит синтез глюкозы
4) является местом синтеза липидов и углеводов
5) состоят из двух разных субъединиц
Внутренние мембраны образуют кристы – митохондрии.
Гладкая ЭПС является местом синтеза липидов и углеводов.
Рибосомы состоят из двух разных субъединиц
17. Выбери мембранные органоиды клетки
18.К эукариотам относят
1) холерный вибрион
5) кишечную палочку
6) вирус иммунодефицита человека
Эукариоты — организмы имеющие оформленное ядро: зеленая эвглена (Простейшие),
Прокариоты — бактерии (холерный вибрион и кишечная палочка).
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) — неклеточная форма жизни).
19. Какие из перечисленных функций выполняет плазматическая мембрана клетки?
1) участвует в синтезе белков
2) участвует в образовании лизосом
3) осуществляет активный и пассивный транспорт веществ
4) участвует в процессе фагоцитоза
5) участвует в облегченной диффузии
6) контролирует процесс деления клетки
Плазматическая мембрана клетки: осуществляет активный и пассивный транспорт веществ; участвует в процессе фагоцитоза; участвует в облегченной диффузии.
Участвует в синтезе белков – функция рибосом.
Участвует в образовании лизосом – функция комплекса Гольджи.
20.Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют
1) оформленное ядро
5 ) плазматическую мембрану
Сходство клеток животных и бактерий состоит в том, что они имеют цитоплазму,
плазматическую мембрану, рибосомы).
21. Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) иих
характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы.
1) Расщепляют органические вещества до мономеров
2) Образуется 38 молекул АТФ
3) Имеют две мембраны
4) Имеют одну мембрану
22.Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) иих
характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы.
1) Образуют органические вещества из неорганических
2) Биосинтез белков
3) Не имеют мембрану
4) Имеют две мембраны
6) Состоят из РНК и белков
23.Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) и
их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы.
1) хранит наследственную информацию
2) синтез белков, жиров и углеводов.
3) имеют одну мембрану
4) имеют две мембрану
6) гладкая и гранулярная (шероховатая)
24. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций митохондрий. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) имеют наружную и внутреннюю мембраны
2) расщепляют биополимеры до мономеров
3) содержат соединённые между собой граны
4) внутренняя мембрана образует различной формы выросты – кристы
5) окисляют органические вещества с образованием АТФ
Два признака, «выпадающих» из списка:
Расщепляют биополимеры до мономеров— функция лизосом.
25.Все приведённые ниже органоиды, кроме двух, присутствуют во всех типах эукариотических клеток. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
6) комплекс Гольджи
Органоиды характерные только для растительной клетки: центральная вакуоль, хлоропласты.
Для всех эукариотических клеток характерно наличие: ядра, ЭПС, митохондрий, комплекса Гольджи).
26.Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для характеристики общих свойств митохондрий и хлоропластов. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) содержат наружную и внутреннюю мембраны
2) участвуют в образовании лизосом
3) содержат ДНК, РНК, рибосомы
4) участвуют в синтезе АТФ
5) образуют веретено деления
6) способны к делению
27.Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания изображённого на рисунке органоида клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу в таблицу цифры, под которыми они указаны.
участвует в биосинтезе белка
содержится в клетках растений и животных
участвует в образовании лизосом
образует секреторные пузырьки
обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
На рисунке изображен комплекс Гольджи.
2 признака, «выпадающие » из общего списка: участвует в биосинтезе белков – функция рибосом; двухмембранный органоид (ядро, митохондрии, пластиды), а комплекс Гольджи относится к одномембранным).
Для комплекса Гольджи характерны признаки: содержится в клетках растений и животных; участвует в образовании лизосом; образует секреторные пузырьки; обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки).
28. На рисунке показан органоид клетки (ответ вписываем без пробелов).
а) следующее строение имеет органоид:
б) который (-ая) в большом количестве расположен (-а) в клетках:
в) основные функции указанного органоида
3) синтез углеводов
5) накопление белков, липидов, углеводов
На рисунке изображен комплекс Гольджи.
В большом количестве комплекс Гольджи накапливается в секреторных клетках.
Выполняет одну из функции – накопление белков, липидов, углеводов).
29. На рисунке показан органоид клетки (ответ вписываем без пробелов).
а) следующее строение имеет органоид:
б) который (-ая) имеет строение:
в) основные функции указанного органоида
2) синтез жиров, углеводов
3) обеспечивает передачу наследственной информации
5) накопление белков, липидов, углеводов
На рисунке изображено ядро.
Основная функция ядра – обеспечивает передачу наследственной информации.
Ядро – основной компонент клетки, несущий генетическую информации. Ядро – располагается в центре. Форма различная, но всегда круглая или овальная. Размеры различны. Содержимое ядра – жидкая консистенция. Различают ядерную оболочку, хроматин, кариоплазму (ядерный сок), ядрышко).
30. На рисунке изображен органоид клетки (ответ вписываем без пробелов).
а) следующее строение имеет органоид:
б) который (- ая) встречается в:
1) мелкие в молодых клетках
2) крупная в старых клетках
3) мелкие в старых клетках
4) крупные в молодых клетках
5) одинаковые по размерам в молодых и старых клетках
в) основные функции указанного органоида
1) внутриклеточное переваривание
2) синтез белков, жиров, углеводов
3) регулируют осматическое давление клетки
4) обеспечивает передачу наследственной информации
На рисунке изображена вакуоль.
Крупная вакуоль в старых клетках.
Одна из функций вакуоли: регулируют осмотическое давление клетки
Вакуоли характерны только для растений и грибов. Это одномембранные органоиды. Мембранная полость заполнена клеточным соком. Вакуоли молодых клеток бывают очень мелкими; старея, они сливаются и образуют крупные вакуоли.
Функции вакуоли: регулируют осмотическое давление клетки, накапливают питательные вещества и продукты жизнедеятельности клетки, пигменты и гидролитические ферменты).
31. На рисунке изображен органоид клетки (ответ вписываем без пробелов).
а) следующее строение имеет органоид:
б) который (-ая) имеет строение:
1) две мембраны, тилакоиды, граны, строма
2) одну мембрану, состоит из РНК и белка
3) две мембраны, кристы, матрикс
4) мембранные канальцы внутри цитоплазмы
5) две мембраны, кристы, строма
в) основные функции указанного органоида
1) окисляют органические вещества с образованием АТФ
2) внутриклеточное переваривание
3) образование органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза
4) регулируют осмотическое давление клетки
5) обеспечивает передачу наследственной информации
На рисунке изображен хлоропалст .
Хлоропласт имеет строение: две мембраны, тилакоиды, граны, строма.
Функция хлоропластов: образование органических веществ из неорганических в процессе фотосинтеза).
32. На рисунке изображен органоид клетки (ответ вписываем без пробелов).
а) следующее строение имеет органоид:
б) который (-ая) имеет строение:
1) две мембраны, кристы, матрикс
2) состоит из РНК и белка
3) две мембраны, кристы, строма
4) мембранные канальцы внутри цитоплазмы
5) две мембраны, граны, строма
в) основные функции указанного органоида
1)окисляют органические вещества с образованием АТФ
2) внутриклеточное переваривание
3) образование лизосом
4) регулируют осмотическое давление клетки
5) обеспечивает передачу наследственной информации
На рисунке изображена митохондрия.
Митохондрия имеет строение: две мембраны, кристы, матрикс.
Функция митохондрии: окисляют органические вещества с образованием АТФ).
Литература и Интернет – источники:
Т.Л.Богданова, Е.А.Солодова. Биология, М., «»АСТ – ПРЕСС», 2001, 815с.
А.О.Рувинский. Общая биология. учебник для 10- 11 кл с углубленным изучением биологии. Москва, «Просвещение», 1993, 544с.
М.Гильманов. Биология. Учебник для 9 класса общеобразовательной школы, Алматы «Атам ұ ра», 2013, 336с.
Е.П.Сидоров. Общая биология для поступающих в вузы, М. 1998, 98с.
А.В.Пименев. Уроки биологии в 10 (11) классе, Ярославль, Академия развития, 2001,272с.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1449561
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
ФИПИ опубликовал демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2022
Время чтения: 1 минута
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Кузнецова призвала разработать закон о психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Синтез белка.
