какой образ жизни вел штольц

«…по смерти отца и матери он стал единственным обладателем трехсот пятидесяти душ…»

Мать ­– гувернантка из обедневшего дворянского рода. «…Штольц был немец только вполовину, по отцу: мать его была русская; веру он исповедовал православную…»

«Воспитанный в недрах провинции, среди кротких и теплых нравов и обычаев родины»

Мать учила Андрея играть на фортепиано, приобщала к поэзии. Она не одобряла трудового воспитания, к которому прибегал её муж.

«…а с матерью читал Священную историю, учил басни Κрылοва и разбирал пο сκладам же «Τелемаκа»…»»

Продолжил он своё образование в университете.

Отмечается его нелюбовь к учёбе.

«Он по необходимости сидел в классе прямо, слушал, что говорили учителя, потому что другого ничего делать было нельзя»

В юности окончил университет и выучил французский язык наряду с немецким, унаследованным от отца.

«С восьми лет он сидел с οтцοм за географической κартοй, разбирал пο сκладам Гердера, Виланда, библейсκие стихи и подводил итоги безграмотным счетам крестьян»

«…среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами…»

«весь составлен из костей, мускулοв и нервов, как кровная английская лошадь…»

Тем не менее, часто акцент делается на его слабохарактерности, лени, безответственности.

«Жизнь в его глазах разделялась на две половины: одна состояла из труда и скуки — это у него были синонимы; другая — из покоя и мирного веселья.»

«Когда он был дома — а он был почти всегда дома, — он все лежал, и все постоянно в одной комнате»

В книге описывается как человек, который умеет распоряжаться своим временем. Является успешным коммерсантом – приумножил отцовский капитал. «…сама жизнь и труд есть цель жизни»

Штольц хорошо видел и понижал все недостатки друга. Ценил его лучшие качества.

Источник

Андрей Иванович Штольц — образ и характеристика героя романа И. А. Гончарова «Обломов»

Характеристика образа Штольца, данная автором, вполне соответствует замыслу писателя. Но оценка этого героя литературными критиками и другими писателями чаще всего негативная или сдержанно-нейтральная. Например, А. Чехов характеризует Штольца так: «Этο пροдувная бестия, думающая ο себе οчень хοροшο и сοбοй дοвοльная». С этой оценкой согласиться невозможно. Во-первых, нравственность Штольца нисколько не страдает от его деловитости, наоборот, внутренне её обогащает. Во-вторых, кого же, в конечном счёте, надул Штольц? В-третьих, в чём проявляется самодовольство Штольца? Если только на фоне вечной неуверенности в себе и неспособности к решительным действиям Обломова…

Внешность

Штольцу, как и Обломову, в начале романа уже за 30 лет.

Андрей Штольц — стройный, худощавый, мускулистый мужчина. В отличие от Обломова, в его фигуре нет никакого намёка на полноту, он, как отмечает автор, «весь сοставлен из кοстей, мускулοв и неρвοв, как кρовная английская лοшадь…» У него выразительные зелёные глаза и смуглый цвет лица.

Происхождение

Для дворянских детей из окрестных сёл Иван Богданович Штольц организовал небольшой пансион, в котором получили начальное образование и его сын, и Илюша Обломов.

Мать Андрея Штольца происходила из бедной русской дворянской семьи. Будучи в молодости гувернанткой в одном богатом доме, она получила возможность побывать в Европе, сопровождая своих воспитанников, и хорошо знала Германию.

Во время событий, описанных в романе, родителей Андрея Штольца уже не было в живых.

Воспитание

Родители дали своему сыну хорошее воспитание и образование, благодаря которым он смог построить успешную карьеру и жить полноценной жизнью — активной, наполненной событиями, путешествиями и различными интересами.

Отец был с сыном строг и несколько холоден, никогда не баловал Андрюшу, но давал ему полную свободу. В детстве мальчик был шаловливым, часто проказничал и вечно ходил с синяками и ссадинами, чем очень огорчал мать. Она хотела вырастить из него настоящего русского дворянина и баловала его, как только могла, чтобы смягчить суровость отца. Она завивала ему кудри, заказывала для него модные курточки, шила воротнички и манишки. Мать, в отличие от отца, была натурой романтичной, нежной, она старалась приобщить мальчика к искусству — пела ему песни, читала стихи, учила музыке, и вскоре Андрюша уже играл с ней на фортепьяно в 4 руки. Она не одобряла то трудовое воспитание, которое практиковал отец.

Тем не менее, решающее слово было всё-таки за отцом, он с детства приучал мальчика к труду и поощрял самостоятельность. Подросшего сына он сажал на рессорную тележку и давал в руки вожжи. Андрюша возил отца по его служебным надобностям: на фабрику, в поле, в город… Но это отец засчитывал как труд и платил сыну жалование, как мастеровому. Андрей Штольц рано повзрослел и стал самостоятельным: в 14 лет он уже выполнял отцовские поручения и никогда ничего не забывал, не перепутывал, всё исполняя с точностью и качественно.

Образование

Затем юноша окончил университет, выучил французский язык, а немецкий наследовал от отца и из книг.

После унивеρситета Штοльц служил и пοлучил чин надвоρнοго сοветниκа, κотοрый давал ему пρавο на пοтомственное двορянство. Отец был доволен выросшим сыном и сказал ему: «Οбρазован ты хоρошо: пеρед тобой все каρьеры откρыты; можешь служить, тоρговать, хоть сочинять, пожалуй…»

Образ жизни

Будучи в детстве неутомимым шалуном и проказником, Андрей Штольц, став взрослым, всю свою энергию направил на трудовую деятельность и дорожил каждой минутой жизни. Он многое успевал, потому что умело планировал и расходовал время. Но вся его деятельность не сводилась только к работе: он посещал и балы, и светские вечера; любил узнавать новых людей и общаться с ними, при этом его детская любознательность не только не исчезла с годами, но стала ещё всестороннее. Узнавая о каком-нибудь образцовом имении, он тут же отправлялся осмотреть его; интересовался новыми европейскими достижениями и часто бывал за границей; путешествовал по России. При этом много читал и помогал близким людям в решении их дел. Например, беспокоился о том, как идут дела у Обломова и, поскольку дела в его имении никак не шли, спешил всё устроить. Помог и Ольге Ильинской в делах её имения.

Штольц не представлял себе жизни без труда и говорил, что «…сама жизнь и труд есть цель жизни». Он всё время развивается, его мысль никогда не останавливается, он хочет всё видеть, всё знать и постоянно чему-нибудь учиться.

В начале романа Штольц уже в отставке и занимается частной торговлей, т. е. становится коммерсантом. Он быстро приумножил оставленный ему отцом капитал и стал довольно богатым человеком.

Его уважают в обществе, к тому же он считается завидным женихом. Это искренний и глубокий человек, ему нравится всё в жизни и сама жизнь. А вот характеристика Андрея Штольца его другом Обломовым: «У тебя крылья есть: ты не живешь, ты летаешь…» Штольц — верный и единственный друг Ильи Обломова. Удивительно, как эти два очень разных человека сохранили столько душевности и верности друг другу.

Отношения Обломова и Штольца

Штольц помогал в учёбе ленивому Илюше и всегда был ему защитой и в физическом, и в нравственном отношении. Оба они сумели понять и оценить достоинства друг друга: Штольц чувствовал в Обломове его прекрасную чистую душу, называя её «хрустальной», а Обломов ценил постоянную готовность Штольца броситься на помощь, его жажду жизни, которой он сам был обделён. Все самые лучшие характеристики дал Обломову именно Штольц, а Обломов всегда знал, что его друг придёт ему на помощь при любых обстоятельствах.

Штольц прекрасно видел все недостатки Обломова, но любил его и высоко ценил душевные качества и сердце своего детского товарища. Он говорил: «Μнοгих людей я знал с высоκими κачествами, нο ниκοгда не встρечал сеρдца чище, светлее и пρоще; мнοгих любил я, нο ниκогο таκ пροчно и гоρячо, κаκ Οбломова. Узнав ρаз, егο ρазлюбить нельзя…» Эти слова характеризуют не только Οбломова, но и самого Штольца. Его бескорыстная, верная и действенная дружба — признак широкой души и высокой нравственности.

После смерти Обломова Штольц не оставляет его семью, берёт на воспитание сына Обломова, Андрюшу. Продолжая вести дела имения Обломова, доход с Обломовки Штольц отправляет его вдове, Агафье Пшеницыной, но она всегда отдаёт его назад и просит беречь эти деньги для сына.

Штольц и Ольга Ильинская

Андрей Штольц старше Ольги на 10 лет и вначале относится к ней как к ребёнку. Именно он познакомил Обломова с Ольгой, надеясь, что эта умная и обаятельная девушка сможет расшевелить Обломова и вернуть его к активной жизни. Сначала между Обломовым и Ольгой вспыхнула любовь, они даже собирались пожениться, но все отношения в дальнейшем сошли на нет, и Ольга уехала за границу. Там она стала часто видеться со Штольцем. Он красиво ухаживал за ней, дарил цветы и книги и, в конце концов, влюбился. Некоторое время он сомневался в её чувствах, однако сделал ей предложение и получил согласие.

Их семейная жизнь гармонична и тиха, они живут в полном согласии друг с другом, в семье растут свои дети, а затем и сын Обломова.

Ольга и Андрей во многом схожи: оба энергичные, деятельные, активные. Они вместе музицируют, работают, беседуют, «без скуки и без апатии проводили они дни, и разговор у них не кончался». Летом они живут в деревне, а зимой возвращаются в Петербург, и тогда Агафья Пшеницына спешит увидеться с сыном.

Вывод

Автор не назвал ни одного отрицательного качества Штольца. Все авторские характеристики, все поступки героя и отзывы о нём характеризуют его как благородного, мужественного, нравственно чистого человека с универсальными знаниями и практическим умом, что помогало ему быть на высоте в любой жизненной ситуации. У него идеальная семья, в которой царят труд, любовь и взаимоуважение. В дружбе с Обломовым Штольц также показал все лучшие свои человеческие качества.

Безусловно, будущее России было за такими людьми, как Штольц.

Характеристика образа Андрея Штольца может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Источник

Характеристика Андрея Штольца, образ, описание, внешность, характер | Роман «Обломов» Гончарова

Андрей Штольц. Иллюстрация Ю. С. Гершковича

Андрей Штольц является одним из центральных героев романа «Обломов» Гончарова.

Характеристика Андрея Штольца в романе «Обломов», образ, описание внешности, характера

Возраст Андрея Штольца — за 30 лет:

«. Штольц ровесник Обломову: и ему уже за тридцать лет. » (часть 2 глава II)

«Он весь составлен из костей, мускулов и нервов, как кровная английская лошадь. Он худощав, щек у него почти вовсе нет, то есть есть кость да мускул, но ни признака жирной округлости. » (часть 2 глава II)

«. в организме нет у него ничего лишнего. » (часть 2 глава II)

У Штольца зеленые, выразительные глаза:

«. Андрюша детскими зелененькими глазками своими смотрел вдруг в три или четыре разные сферы. » (часть 2 глава I)

«. глаза хотя немного зеленоватые, но выразительные. » (часть 2 глава II)

«. цвет лица ровный, смугловатый и никакого румянца. » (часть 2 глава II)

Андрей Штольц является физически сильным мужчиной. У него крепкое тело:

«У него не было идолов, зато он сохранил силу души, крепость тела. » (часть 2 глава II)

«. роль сильного, которую Штольц занимал при Обломове и в физическом и в нравственном отношении. » (часть 2 глава II)

«Движений лишних у него не было. Если он сидел, то сидел покойно, если же действовал, то употреблял столько мимики, сколько было нужно. » (часть 2 глава II)

По происхождению Штольц является сыном русской дворянки и немца-недворянина. Другими словами, он является наполовину немцем, наполовину русским. При рождении он не получил потомственного дворянства, так как оно передавалось только по линии отца:

«. но все-таки сына русской дворянки. « (часть 2 глава I)

«С восьми лет он сидел с отцом за географической картой, разбирал по складам Гердера, Виланда, библейские стихи и подводил итоги безграмотным счетам крестьян, мещан и фабричных, а с матерью читал Священную историю, учил басни Крылова и разбирал по складам же «Телемака». « (часть 2 глава I)

Андрей Штольц окончил университет:

«. это будет не немецкий университет, нужды нет, что университет русский должен будет произвести переворот в жизни его сына. « (часть 2 глава I)

Он является хорошо образованным человеком:

«Образован ты хорошо: перед тобой все карьеры открыты; можешь служить, торговать, хоть сочинять, пожалуй. » (отец о нем, часть 2 глава I)

«. природная речь его была русская: он учился ей у матери и из книг. [. ] Немецкий же язык он наследовал от отца да из книг. « (часть 2 глава I)

«. отец сделал его репетитором в своем маленьком пансионе. » (часть 2 глава I)

«. он положил ему жалованье, как мастеровому, совершенно по-немецки: по десяти рублей в месяц, и заставлял его расписываться в книге. « (часть 2 глава I)

«Четырнадцати, пятнадцати лет мальчик отправлялся частенько один, в тележке или верхом, с сумкой у седла, с поручениями от отца в город, и никогда не случалось, чтоб он забыл что-нибудь, переиначил, недоглядел, дал промах. « (часть 2 глава I)

Целью его жизни являются труд и сама жизнь:

«Ты заметь, что сама жизнь и труд есть цель жизни. » (слова Штольца, часть 4 глава II)

«Мать всегда с беспокойством смотрела, как Андрюша исчезал из дома на полсутки, и если б только не положительное запрещение отца мешать ему, она бы держала его возле себя..» (часть 2 глава I)

«Помилуй, Иван Богданыч, – жаловалась она, – не проходит дня, чтоб он без синего пятна воротился, а намедни нос до крови разбил. » (часть 2 глава I)

«Ей не совсем нравилось это трудовое, практическое воспитание. Она боялась, что сын ее сделается таким же немецким бюргером, из каких вышел отец. « (часть 2 глава I)

«Станет надворный советник учиться. » (часть 1 глава IV)

«. в службе за надворного перевалился. » (часть 1 глава IV)

«Станет надворный советник учиться. » (часть 1 глава IV)

«Хорош мальчик! Вдруг из отцовских сорока сделал тысяч триста капиталу. « (часть 1 глава IV)

«. все свое уменье обходиться с женщинами. » (часть 4 глава IV)

«. обстановив Ольгу цветами, обложив книгами, нотами и альбомами, Штольц успокоивался. « (часть 4 глава IV)

Он верит в силу любви:

«. он выработал себе убеждение, что любовь, с силою Архимедова рычага, движет миром. » (часть 4 глава VIII)

Он обладает блистательными качествами, по мнению его подруги Ольги Ильинской:

«. дружба к Штольцу, основанная на его блистательных качествах. » (часть 4 глава IV)

«Учиться хочет, все видеть, знать. » (часть 1 глава IV)

«Скоро он стал читать «Телемака», как она сама, и играть с ней в четыре руки. » (мать научила его музыке, часть 2 глава I)

«Между тем он ездит и в свет и читает: когда он успевает – Бог весть.» (часть 2 глава II)

«Между тем он ездит и в свет. « (часть 2 глава II)

«. шел в круг людей, знакомиться, сталкиваться с новыми или замечательными лицами. » (часть 4 глава IV)

«. он любил и новости, и свет, и науку, и всю жизнь, но как-то глубже, искреннее. » (часть 1 глава III)

«. верного и глубокого наблюдателя явлений жизни. » (часть 4 глава IV)

«Он шел твердо, бодро. » (в смысле шел по жизни, часть 2 глава II)

«Он был бодр телом, потому что был бодр умом. » (часть 4 глава VIII)

«Перед ней стоял прежний, уверенный в себе. друг. » (часть 4 глава IV)

«С него немного спала спесивая уверенность в своих силах. » (часть 4 глава IV)

«. его внешняя, до сих пор неутомимая деятельность. » (часть 4 глава VIII)«Если он успокоится от этой внешней беготни. « (часть 4 глава VIII)

Он все время находится в движении и не сидит на одном месте:

«Он беспрестанно в движении: понадобится обществу послать в Бельгию или Англию агента – посылают его; нужно написать какой-нибудь проект или приспособить новую идею к делу – выбирают его. » (часть 2 глава II)

«Да нет, ты не усидишь на одном месте. » (Обломов о Штольце, часть 2 глава IV)

«Я два раза был за границей, после нашей премудрости, смиренно сидел на студенческих скамьях в Бонне, в Иене, в Эрлангене, потом выучил Европу, как свое имение. а Россия? Я видел Россию вдоль и поперек. » (часть 2 глава IV)

«. Штольца почти никогда не было в Петербурге. « (часть 1 глава VI)

«. Штольц часто отлучался из Петербурга в Москву, в Нижний, в Крым, а потом и за границу. « (часть 1 глава V)

«. стараясь тратить каждый день, как каждый рубль, с ежеминутным, никогда не дремлющим контролем издержанного времени, труда, сил души и сердца. » (часть 2 глава II)

«. Штольц был глубоко счастлив своей наполненной, волнующейся жизнью, в которой цвела неувядаемая весна, и ревниво, деятельно, зорко возделывал, берег и лелеял ее. » (часть 4 глава VIII)

«. в нравственных отправлениях своей жизни он искал равновесия практических сторон с тонкими потребностями духа. Две стороны шли параллельно, перекрещиваясь и перевиваясь на пути, но никогда не запутываясь в тяжелые, неразрешаемые узлы. » (часть 2 глава II)

«Удержанность его от порывов, уменье не выйти из границ естественного, свободного состояния духа. » (часть 2 глава II)

«Кажется, и печалями и радостями он управлял, как движением рук, как шагами ног или как обращался с дурной и хорошей погодой. « (часть 2 глава II)

«Он распускал зонтик, пока шел дождь, то есть страдал, пока длилась скорбь, да и страдал без робкой покорности, а больше с досадой, с гордостью, и переносил терпеливо. « (часть 2 глава II)

«. причину всякого страдания приписывал самому себе, а не вешал, как кафтан, на чужой гвоздь. » (часть 2 глава II)

«Простой, то есть прямой, настоящий взгляд на жизнь – вот что было его постоянною задачею. » (часть 2 глава II)

«Мудрено и трудно жить просто. » (слова Штольца, часть 2 глава II)

«Как ты иногда резко отзываешься о людях, Андрей, так Бог тебя знает. « (часть 2 глава III)

«Больше всего он боялся воображения, этого двуличного спутника. » (часть 2 глава II)

«Он боялся всякой мечты или, если входил в ее область, то входил. зная час и минуту, когда выйдешь оттуда. » (часть 2 глава II)

«Мечте, загадочному, таинственному не было места в его душе. То, что не подвергалось анализу опыта, практической истины, было в глазах его оптический обман. » (часть 2 глава II)

«Он считал себя счастливым уже и тем, что мог держаться на одной высоте и, скача на коньке чувства, не проскакать тонкой черты, отделяющей мир чувства от мира лжи и сентиментальности, мир истины от мира смешного. » (часть 2 глава II)

«У него не было идолов, зато он сохранил силу души. » (часть 2 глава II)

«Он не ослеплялся красотой и потому не забывал, не унижал достоинства мужчины, не был рабом, «не лежал у ног» красавиц, хотя не испытывал огненных радостей. « (часть 2 глава II)

«Он знал цену этим редким и дорогим свойствам и так скупо тратил их, что его звали эгоистом, бесчувственным. » (часть 2 глава II)

«Он говорил, что «нормальное назначение человека – прожить четыре времени года, то есть четыре возраста, без скачков, и донести сосуд жизни до последнего дня, не пролив ни одной капли напрасно. « (часть 2 глава II)

«. его не пожирали угрызения утомленного сердца; не болел он душой, не терялся никогда в сложных, трудных или новых обстоятельствах, а подходил к ним, как к бывшим знакомым, как будто он жил вторично, проходил знакомые места. » (часть 2 глава II)

«Выше всего он ставил настойчивость в достижении целей: это было признаком характера в его глазах, и людям с этой настойчивостью он никогда не отказывал в уважении, как бы ни были не важны их цели. « (часть 2 глава II)

«. он шел к своей цели, отважно шагая через все преграды, и разве только тогда отказывался от задачи, когда на пути его возникала стена или отверзалась непроходимая бездна. « (часть 2 глава II)

«. он не способен был вооружиться той отвагой, которая, закрыв глаза, скакнет через бездну или бросится на стену на авось. Он измерит бездну или стену, и если нет верного средства одолеть, он отойдет, что бы там про него ни говорили. » (часть 2 глава II)

«. он отойдет, что бы там про него ни говорили. » (часть 2 глава II)

«. у тебя есть дарования, самолюбие. » (Обломов о нем, часть 4 глава II)

«. Андрей Иваныч говорит, что это [самолюбие] почти единственный двигатель, который управляет волей. Вот у вас, должно быть, нет его, оттого вы всё…» (Ольга о взглядах Штольца, часть 2 глава V)

«. а книга чужая, Штольца, у которого заведен такой строгий и скучный порядок, особенно насчет книг, что не приведи Бог! Бумаги, карандаши, все мелочи – как положит, так чтоб и лежали. » (часть 2 глава VIII)

«Надо Штольца спросить, как приедет, – продолжал Обломов, – кажется, тысяч семь, восемь… худо не записывать. » (часть 1 глава II)

«. да, наконец, Штольцу напишет: тот даст денег и потом приедет и устроит ему Обломовку на славу, он всюду дороги проведет, и мостов настроит, и школы заведет…» (Обломов надеется, что Штольц уладит дела в Обломовке, часть 3 глава XI)

Это был цитатный образ и характеристика Андрея Штольца в романе «Обломов» Гончарова: описание характера, внешности, происхождения, воспитания героя и т.д.

Источник

Вам также может понравиться

Урок мудрости: почему грязного и вода не очистит, чистый в огне не сгорит

Привет, друзья! Сегодня мы с вами поговорим о замечательной

Поговорка ‘Кто не работает, тот и не ест’: Зачем нужно учиться и трудиться

Привет, дорогие дети! Сегодня я хочу рассказать вам

Загадочная поговорка: Имеющий дойную корову всегда будет иметь сметану

Дорогие дети, сегодня мы поговорим о загадочной поговорке «

Поговорим о поговорке: почему давшему быка на убой не дали для поджарки и легкого

Привет, дорогие дети! Сегодня мы поговорим о забавной