Вставьте в скобки недостающее слово – луг (зеленый) юнец лес (…) дождь?
Правильный ответ: Грибной. Основное слово образует логическую, связанную цепочку между указанными словами, которые находятся за скобками. То есть луг зеленый, зеленый юнец, получается следующее: лес грибной, грибной дождь. Отвечать нужно именно так, чтобы пройти дальше в игре.
Данный вопрос, который можно встретить при прохождении теста на IQ, правильным ответом будет прилагательное Грибной. Как видно из первого примера слово «зеленый» подходит как к слову «луг», так и к слову «юнец». Так и во втором случае слова «грибной» подходит к словам дождь и лес.
В задании требуется составить словосочетания из слова в скобках со словами, стоящими справа и слева. Зелёный луг и зелёный юнец, слово «зеленый» используется в разном значении, но подходит и к тому, и к другому слову. Во втором варианте подойдёт слово «грибной»: грибной лес и грибной дождь.
Поскольку между словами «луг» и «юнец» стоит слово «зеленый, которое по смысловой нагрузке подходит как к первому, так и второму слову («зеленый луг», «зеленый юнец»), стоит предположить, что между словами «лес» и дождь» нужно расположить подобное слово.
Больше всего подходит слово «грибной»
«Грибной лес», «грибной дождь»
В данном случае к словам лес и дождь отлично подходит слово «ГРИБНОЙ». Смысловое значение в словосочетаниях грибной лес и грибной дождь одинаково точное. Это достаточно простое задание на сообразительность, стоит лишь вникнуть в него.
Правильным ответом на представленный вопрос из теста на IQ будет прилагательное ГРИБНОЙ. Нам нужно найти определение, которое подходило бы обоим данным нам понятиям. Именно прилагательное ГРИБНОЙ может описывать одновременно как дождик, так и лес.
этот вопрос еще задавался в одном из тестов на IQ. Слово в скобках должно подходить и к слову справа, и к слову слева. И в нужном нам примере нужно вставить слово «грибной». Это слово подходит и к «лес» и к «дождь».
14 и 13 – правильный ответ в данном вопросе, так как две чередующиеся серии цифр, к каждой прибавляется 2 к следующему члену последовательности.
Дождь в лесу
Есть в жизни и в природе некоторые вещи, увидеть которые, кажется, обязан каждый живущий на земле человек, если есть у него для этого хоть малейшая возможность.
Не увидевший их достоин лишь жалости, ведь на самом деле не деньги, не слава и не власть дают ощущение истинного счастья, а вот такие вот моменты вечны, именно они заставляют замереть от удивления, восхищения, восторга.
Именно такие моменты заставляют задуматься о смысле жизни и бренности всего сущего. Один из таких моментов – дождь в лесу. Вы были в лесу во время дождя? Конечно, мало кому в голову придёт собираться на лесную прогулку, если за окном заунывная дождливая капель или, того хлеще – ливень. Хотя всякое бывает, конечно.
Но обычно дождь в лесу удаётся увидеть тому, кто случайно под него попал, оказавшись далеко от дома и цивилизации, один на один с природой.
Начинается всё с туч, медленно, но неумолимо собирающихся над вашей головой в суровую команду. Впрочем, иногда тучки бывают весьма оперативны и сбегаются так шустро, что вы обнаружите их уже тогда, когда небо основательно потемнеет. Но не стоит скорее собираться и бежать домой! Во-первых, вряд ли успеете, во-вторых, вам предоставляется уникальный шанс побывать на спектакле, поставленном самой природой.
Имя этому спектаклю – дождь в лесу.
Итак, тучи собрались, дождь уже неизбежен, вы принимаетесь срочно искать убежище, благо среди растущих вокруг вас деревьев есть где укрыться! Вот раскинула свои лапы гостеприимная ель, наверняка много путников укрывалось под её защитой от проливного дождя.
Вот стоит гордая раскидистая берёза, тоже неплохое убежище. Да мало ли деревьев растёт в лесу! В каждой местности свои, стоит поднять взгляд кверху, сразу увидите, под какое дерево бежать.
Пока убежище искали, дождь уже начал накрапывать, а может, и полил сильно и резко. Укрылись? А теперь самое главное – вам остаётся только стоять и наблюдать, слушать и впитывать это чудесное явление. Перестаньте разговаривать, если вы в лесу не одни, не опускайте глаза к земле в тягучем ожидании окончания дождя, отбросьте все мысли, хоть на краткое время просветлейте душой – и вы увидите.
Увидите, как пробиваются капли дождя сквозь плотную завесу веток, как вздрагивают листья от ударов дождевых струй. Тшшш! Слушайте! Слушайте звон дождевых капелек по деревьям, кустам и травам, слушайте звенящую тишину леса во время дождя.
Иногда дождь бывает таким, что даже птицы не перестают петь, вам может повезти услышать их хрустальные переливы, особенно звонкие и чистые во влажной дождевой тишине.
Дышите глубже, вдыхая сладкий запах дождя, мокрой листвы, свежей хвои, дышите, старайтесь не пропустить ни одного вдоха, ни одной капли запаха леса во время дождя. Этот запах – самая сладкая амброзия, не сможет её передать ни один искусственный ароматизатор, как бы ни старались фабриканты. Иногда кажется, что лёгких мало, чтобы надышаться этим упоительным, волшебным воздухом, этой сладостью и свежестью.
Но вот уже кончился дождь в лесу, но не спешите! Постойте ещё немного, дождитесь, пока выглянет солнышко и дождевые капли на мокрой траве заиграют всеми цветами солнечного спектра, это сияние и сверкание не под силу повторить ни одному бриллианту, огранённому в мастерских, в неволе.
А если вам вдруг повезло спрятаться от дождя под еловыми лапами, в этом природном шалаше, вряд ли получится выбраться из-под его «крыши» сухим! Ах, какой бодрящий душ! С еловыми иголочками! Вы всё ещё думаете, что ничего не упустили, если не видели дождь в лесу? Вы так ничего и не поняли? Или, может, стоит хоть раз бросить все дела и пойти в лес, когда на небе ходят тучки? …
Описание дождя из разных книг
Из Этюдов о природе
Из работы «Милетские постулаты»
Я всегда считал дождь Великим явлением, любил и поклонялся ему. Любил любой дождь.
Воздух пресыщался запахом противостояния земли и неба, невидимая даль была рядом, все было рядом: и звуки, и тишина, и память, и действительность.
Дождь соединял.
Да, конечно, прежде всего он наполнял жизнью, наполнял новым напряжением, он поддерживал прежде всего — жизнь.
. пасмурное время с редким дождем словно растворяло и твое осознание; твое я становилось устремленным от всей местности, от всего пространства: это было странное состояние, но и был ты свободен, ты жил, пусть минуты, как бы одновременно всем, что отражало твое беззащитное и уязвимое сознание. А сознание (как всегда!) — вопреки всем измерениям и традициям, на этот раз «находило» резонанс в природе.
Летний ливень, короткий, с громом и молнией, в окружении тепла и шума, сам был ожидаем — и природой всей и тобой. Слепая ненасытная стихия врывалась в течение дня, увлекала в новую борьбу, и, обессиленная, исчезала. И стеной стояла, закрыв полнеба, уже неопасная грозно-синяя туча, где еще полыхали разряды и где, как мы знали’, не утихало это всеобщее движение.
Дождь сохраняет или возвращает тепло, и защищает тепло; дождь — всеобщее и постоянное движение: в этом пространстве движения, собственно, родилась и продолжается жизнь, в этом пространстве движения рождаются наши эстетические оценки — какие? какую целостность мы пытаемся охватить?
Еще все дело заключается в том, что мы постоянно искали символы: осенний дождь, например, когда желтые, словно прорисованные листья и пожухлая трава определяли цветовой фон, когда освещение само металось в тисках прохлады и спелости, осенний дождь был неотъемлемым атрибутом, выразителем всего времени года, и был связью, то есть, информационным носителем между тем, что было и есть.
Но самое главное, оказывается, как раз заключалось в этом своеобразном «контроле» над жизнью (!), и самое удивительное, что мы в этом контроле находили наслаждение.
Я любил и «спокойный» дождь в старом городе или деревне — тогда прошлое, действительно, восставало, тогда время не играло разъединяющей роли и давно прошедшие события, казалось, случились только-только.
И тепло было, тепло внутри, от сознания твоего, что ты, именно ты, можешь все сделать.
Да так, собственно, и было на самом деле.
Может быть, странным дождь бывает только зимней оттепелью, когда из сырой и темнеющейся пустоты воздуха вдруг возникают и тут же исчезают в льдинисто-голубой снежной поверхности тяжелые капли. Небо в такую погоду закрыто неопределенно-светлой и тяжелой облачностью.
Странным было как раз отсутствие темной и определенной поверхности земли, которая всегда ориентирует чувства, мысли, от которой был отсчет чего-то важного.
Дождь любой, может быть, исключая ливень или грозу, провоцировал мысли на поиск уюта, и сам дождь, особенно в пасмурные летние дни и тем более — ночью, что-то сохранял от уюта: пространство темнеющего воздуха днем было неоднородным, его мягкие меняющиеся формы в общей громаде воздуха создавали иллюзию тесноты, заполненности движением. Конечно, все дело было в смелом членении неба, а небо для нашего сознания — было верхом не только в буквальном физическом смысле.
Дождь создавал для нас ситуации «осознания» — дождевые капли соединяли внешнее движением, запахом, вкусом, цветом (!); это «осознание», естественно, было простой аналогией тому мгновенному переходу к новой точке зрения, что время от времени происходило самопроизвольно в нашем внутреннем мире. Но чувство глубинной связи твоей во время дождя с окружающим миром было явное — свою «родственность» со всей неживой (!) природой ты прочитывал без слов.
Мокрая земля, грязная на дорогах, черная под травами вокруг, словно зафиксированная в один миг где-то внизу невидимая тяжесть, резко и естественно отторгающая от себя абсолютную свободу, и — понятная, земная, подробная. В дождь ты заново и полно воспринимал землю.
Осенью после дождя становится непривычно тихо — до дали, летом — сразу же отовсюду поднимался вверх шум: небо поглощало шум; в небе после дождя чувствовалось движение.
Летние дожди вызывали к жизни множество событий: они становились. звонкими или гулкими — все непривычно, радостно, приподнято.
Земля вообще не может без влаги быть: умирает или замирает жизнь; запах и вид сухой истрескавшейся или пыльной земли — невыносим: какой благодарностью отвечает серая земля дождю!
Дождь слепой — при солнце, с радугой, со стеной уходящих огромных и свинцовых туч, — также перестраивал пространство воздуха, которым мы жили, и движение это, постоянное преобразование, затрагивало и нашу природу, упрямо пытающуюся запрятаться в чисто человеческие или только личные проблемы.
Создав нас, великая природа все еще «тормошила», беспокоила сознание наше, беспокоила многими своими явлениями.
А ливневый дождь с грозой, с сильным ветром, уже не перестраивал — разрушал, и на земле все сопротивлялось ему; действительно, это была уже опасная стихия: все здесь на земле легко могло выйти за пределы какой-либо нормы или меры, где мы чувствовали для себя уют, даже комфорт. Мы постоянно забываем, что живем на границе взаимодействия, может быть, и исключающих друг друга сил. Да и мера — для нас ли?
Из книги «И звук, и свет»
Какое же наслаждение испытываешь ты, глядя на стекающие дождевые капли на оконных стеклах, на нехитрые события на улице или дворе, в дождь подчиняющиеся какому-то новому, но понятному течению, и все протираешь и протираешь ты холодное и потеющее на глазах окно.
А под дождем легко преодолеваешь ты неуют зябких и острых дождевых капель, и долго помнишь вкус дождя — вкус холодной и мокрой кожи лица и губ; всеми органами чувств ты снимаешь информацию о чем-то родственном, глубинном, — и остающимся самим собой, то есть, далеким, чужим, остающимся обстановкой для жизни, для мыслей, не более.
Дождь ожидаем, целебен, возвышенно ненасытен в любое время года. Во время дождя ты. окружен, ты словно под защитой вдруг разбухшей земной поверхности — ее прозрачного отторжения, под защитой запаха, серого или веселого шума, во время дождя ты под защитой прохлады, под защитой всегда таинственной и боязной дали.
И дождь ожидаем: сухой тонкий свет солнца, серая плотная и пыльная земля, непременно глубинный запах почвы и только ночной запах дали, — все пределы, за которыми время дождя.
Дождь небесный. Вот картинный летний дождь: солнце, редкие белые и тяжелые облака, парит; надвигается грозно-синяя туча, усиливаются порывы ветра, уже вдали грохочет гром, а вслед за редкими крупными каплями дождя становится темно — туча закрыла постепенно и быстро все небо, и вот уже молнии и частые раскаты грома, и как из ведра льется дробный и тяжелый дождь.
Гроза затихает, становится светлее, возвращается солнце, а вдали над веселой в ручьях зеленой землей еще видна грязно-синяя туча, где еще сверкают молнии. Но где-то рядом земля и небо соединяются радугой — символом радостного и жадного к жизни детства.
После подобного дождя даже громкий уличный разговор воспринимается как бы издали, после дождя заботы дня мельчают. Дождь омывает землю в прямом и переносном смысле.
. все же более высокий смысл читается в серых красках прохладных дней, когда идет редкий или моросящий дождь, когда уже мокрая, даже грязная земля, когда вокруг мокрые серые строения, мокрые деревья, а вся природа покорно и верно ждет. Но чего?
Со мною в такие дни всегда беспокойство, поиск, всегда тревога. Да, собственно, сам воздух тогда переполнен тем же ожиданием, беспокойством, словно вот-вот в этой мерной тишине должно случиться что-то объясняющее, что-то великое.
А поверхность озера в минуты и часы такого дождя — теплая и колючая, но неожиданно предельно ровная, срезающая берега, и, как всегда, поднимающая взгляд. И какое музыкальное время тогда вокруг! Какой Вивальди или Чайковский остановит его звуками?
Мокрая земля и зелень, переполненный запахами и дождем воздух, небо, начинающееся тотчас над головой, и сыро все вокруг, серо, низко, гулко, тихо.
Тихо-тихо.
Из книги «Этюды о сознании»
Какой может быть лес и дождь одновременно
КЛАССИЧЕСКИЕ IQ ТЕСТЫ
Ответы и объяснения
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 14. (Каждая следующая цифра на 3 больше предыдущей.)
Выберите лишнее слово.
дом иглу бунгало офис хижина
Ответ: Офис. (Люди не живут в офисе.)
Найдите недостающие числа.
Ответ: 4 и 13. (Две чередующиеся серии, в каждой прибавляется по 2 к следующему члену последовательности.)
Выберите лишнее слово.
селедка кит акула барракуда треска
Ответ: Кит. (Это млекопитающее, все остальные — рыбы.)
Выберите сочетание, не образующее марку автомобиля.
РОФД ТБНЕИЛ ТАИФ ОЖЕП ГБИОН
Ответ: «Боинг». («Форд», «Бентли», «Фиат» и «Пежо» — марки автомобилей; «Боинг» — марка авиалайнера.)
Вставьте в скобки недостающее слово.
Ответ: Грибной. (Центральное слово образует смысловую цепочку между словами, которые находятся за скобками.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: колоть).
Ответ: Лом.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 5. (Размер фигур уменьшается слева направо.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 3. (Каждый ряд содержит круг, квадрат и ромб; перпендикулярные линии внутри фигур чередуются с наклонными. Следовательно, недостающая фигура должна представлять собой квадрат с перпендикулярными линиями внутри.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 32. (Умножьте первое число на второе, чтобы получить третье: 1 2 = 2, затем умножьте второе число на третье, чтобы получить четвертое и так далее. 4 8 = 32.) Или 8. (Числа в левой половине круга в 4 раза больше чисел в противоположных секторах.)
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 5. (Жирная линия перемещается против часовой стрелки, сплошной кружок по часовой стрелке, а две перпендикулярных черточки предшествуют кружку везде, кроме фигуры №5, где они следуют за ним.)
Вставьте недостающие цифры.
Ответ: 
Числа наверху расположены в последовательности –1, +2, –3, +4, в то время как числа наверху расположены в последовательности +1, —2, +3, —4.
Вставьте недостающую букву.
Ответ: Ф. (В алфавитной последовательности поочередно пропускаются две, а затем три буквы.)
Вставьте слово, к которому подходит любая приставка, изображенная слева.
Ответ: Права. (Переправа, оправа, управа, приправа, справа.)
Найдите слова в скобках.
П + (прибор для определения глубины) = (плавательное средство)
Ответ: Лот и плот. (Лот — прибор для измерения глубины, плот — плавательное средство.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 6. (Каждое число в нижнем ряду представляет собой половину от суммы двух чисел в верхних рядах.)
Выберите слово, которое сочетается с тремя словами в строке.
УБЕЖДЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАЗНАЧЕНИЕ
наместник вестник хранитель течение страх птица
Ответ: Вестник. (Это слово, а также все слова в верхней строке сохраняют смысл с приставкой «-пред».)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 3. (В каждом ряду и колонке представлено три вида лиц (круглое, квадратное и треугольное); нос либо белый, либо черный, либо заштрихованный; глаза черные, белые или черно-белые, количество волосков 3, 2 и 1. Следовательно, недостающее лицо должно быть квадратным, с черным носом, тремя волосками и черно-белыми глазами.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: лес).
Ответ: Бор.
Выберите сочетание, не образующее фамилию знаменитого поэта.
ЙОРБАН ШПУИНК СТИК ЛОТАНП МОРЛЕНВОТ
Ответ: Платон. (Поэты — Байрон, Пушкин, Китс и Лермонтов.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 6. (Сложите числа, расположенные на концах длинных стрелок, и вычтите из суммы числа, расположенные на концах коротких стрелок.)
Завершите слово, которое находится в скобках.
Ответ: Пристав. (Вторая и третья буквы слова в скобках образованы буквами справа в обратном порядке, а пятая и шестая — буквами слева в обратном порядке.)
Вставьте в скобки слово, обозначающее в контексте то же самое, что два слова за скобками.
Ответ: Мотыль.
Выберите лишний рисунок.
Ответ: 5. (С каждым поворотом маленький круг и квадрат меняются местами; в последнем случае этого не происходит, так что фигура №5 оказывается лишней. Стрелки и знаки вопроса сохраняют взаимное расположение во всех фигурах.)
Выберите сочетание, не образующее фамилию знаменитого композитора.
ПОНЕШ ОЛЕСАЯМ ОТЦАМР БУРШЕТ УСТРАШ
Ответ: Саломея. (Композиторы — Шопен, Моцарт, Шуберт и Штраус.)
Вставьте недостающую букву.
Ответ: Б. (Вторая буква в каждом ряду расположена в алфавитном порядке через две от первой, а третья — за две до первой.)
Какая из пяти пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 2. (Квадрат с кругом внутри становится кругом с повернутым квадратом внутри, а треугольник с квадратом внутри становится квадратом с повернутым треугольником внутри. Заштрихованный участок переходит с внутренней фигуры на внешнюю. Три внешних прямоугольника переворачиваются в другую сторону, причем те, которые были заштрихованы, становятся черными, и наоборот.)
Какая из пяти пронумерованных фигур должна быть следующей?
Ответ: 2. (Главная фигура поворачивается на 90 градусов. Заштрихованные и белые участки меняются местами, а центральная фигура поворачивается независимо на 90 градусов.)
Вставьте в скобки пропущенное слово.
КУКУРУЗА (УРОК) ИКОТА
Ответ: Рагу. (Слово в скобках состоит из третьей и четвертой буквы от конца левого слова, а также из третьей и четвертой буквы от конца правого слова, в указанном порядке.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: щель).
Ответ: Паз.
Какая из пяти пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 3. (Все оригинальные фигуры состоят либо из трех линий с прямым углом, либо из шести линий без прямого угла.)
Какая из пяти пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 1. (В каждом ряду и колонке есть круглое, квадратное и тонкое туловище; круглые, квадратные и тонкие ноги; круглая, квадратная и треугольная голова; опущенные, Ганс АЙЗЕНК поднятые или раскинутые руки. Недостающий человечек должен иметь тонкое туловище, круглые ноги, квадратную голову и опущенные руки.)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 10. (Число в последней колонке является суммой чисел в первых двух колонках минус число в третьей колонке. (13+8) – 11 = 10.)
Выберите лишние названия городов.
Канберра Вашингтон Лондон Париж Нью-Йорк Берлин Оттава
Ответ: Нью-Йорк. (Это не столица.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 18. (Перемножьте числа снаружи треугольника и разделите результат на 10.)
Вставьте недостающие буквы.
Ответ: 
Две цепочки, которые начинаются с А и Г соответственно, идут зигзагом, перескакивая через одну букву в алфавитном порядке.
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: частота).
Ответ: Герц.
Вставьте пропущенную цифру.
8 10 14 18 _ 34 50 66
Ответ: 26. (Здесь две чередующиеся серии, которые начинаются с первых двух цифр; каждая следующая цифра образована удвоением предыдущего члена серии с вычитанием двойки. 2 14 = 28; 28 – 2 = 26.)
Вставьте следующую букву в серии.
А Д А Ё А З А Л А _
Ответ: Н. (Количество букв между А и каждой следующей буквой последовательности всегда составляет простое число, начиная с 3 (3, 5, 7, 11, 13). Между А и Н расположено 13 букв.)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 238. (В основе последовательности лежит число 3. Каждый следующий член образован возведением цифры 3 в первую, вторую, третью, четвертую и пятую степень с последующим вычитанием 1, 2, 3, 4 и 5. 31 – 1 = 2; 32 – 2 = 7; 33 – 3 = 24; 34 – 4 = 77; 35 – 5 = 238.)
КЛАССИЧЕСКИЕ IQ ТЕСТЫ
Ответы и объяснения
Вставьте недостающее число.
Ответ: 24. (Каждая следующая цифра на 4 больше предыдущей.)
Какая из шести пронумерованных групп должна занять свободное место?
Ответ: 3. (Кружки уменьшаются по одному элементу в каждом ряду.)
Выберите лишнее слово.
лев лиса жираф селедка собака
Ответ: Селедка. (Это единственная рыба среди млекопитающих.)
Вставьте две недостающих цифры.
6 9 18 21 42 45 _ _
Ответ: 90 и 93. (Серия образована попеременным прибавлением числа 3 и умножением на два предыдущего члена; 45 2 = 90, а 90 + 3 = 93.
Выберите лишнее слово.
Юпитер Аполлон Марс Нептун Меркурий
Ответ: Аполлон. (Это единственный греческий бог среди римских.)
Выберите тот город, который находится не в Европе.
НАЛИМ НАЫИФ НЕПКИ ОСМАКВ НЕВА
Ответ: Пекин. (Милан, Афины, Москва и Вена находятся в Европе.)
Вставьте в скобки недостающее слово.
Шоколад (сладкий) сон
Ответ: Львиный. (Центральное слово образует смысловую цепочку между словами, которые находятся за скобками.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: растение).
Ответ: Боб.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 5. (Фигуры в нижнем ряду такие же, как в верхнем ряду, но черные и белые участки меняются местами.)
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: Ш. (Г третья буква от А, Ж четвертая от Г, Л пятая от Ж, С шестая от Л, а Ш седьмая от С.
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 39. (Каждое число, начиная с 3, вдвое больше предыдущего минус один, минус два, минус три и так далее. 22 2 = 44; 44 – 5 = 39.)
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 4. (1 и 3 образуют пару, так же как 2 и 5. В каждой паре одна фигура повернута на 90 градусов, а черные и белые участки меняются местами. Фигура №4 не вписывается в эту схему.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 22. (Чтобы получить нижнюю цифру в каждой костяшке домино, удвойте верхнюю цифру и вычтите 1, 2, 3 и 4 для первой, второй, третьей и четвертой костяшки соответственно. 13 2 = 26; 26 – 4 = 22.)
Вставьте слово, к которому подходит любая приставка, изображенная слева.
Ответ: Гон или ход (с приставкой рас- вместо раз-).
Вставьте в скобки недостающее слово.
Ответ: Коса. (Центральное слово образует смысловую цепочку между словами, которые находятся за скобками.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 4. (Всего есть три вида головы, три туловища, три хвоста и один, два или три уса. Каждый вид появляется только один раз в одном ряду или колонке.)
Впишите пропущенную цифру.
Ответ: 13. (Сложите первую и последнюю цифру в каждом ряду, чтобы получить центральную цифру.)
Выберите лишнее слово.
краб руно стоп приз наст туф
Ответ: Приз. (Во всех остальных словах две последние буквы следуют друг за другом в алфавитном порядке.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Сон.
Выберите сочетание, не образующее название острова.
БАКУ ПИКАР АКЛОЧАСТ АГАКСАРДАМ
Ответ: Ласточка. (Острова — это Куба, Капри и Мадагаскар.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 16. (Возьмите число наверху, разделите его на то, что находится справа, и удвойте результат.)
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 2. (Первая и пятая фигурки одинаковы, точно так же, как третья и четвертая.)
Вставьте в скобки недостающее слово.
Ответ: Жаба. (Цифры обозначают буквы по порядку алфавита — например, 1 обозначает А, и так далее. Затем цифры читаются в обратном порядке, чтобы получить слово.)
Вставьте в скобки слово, обозначающее в контексте то же самое, что два слова за скобками.
Ответ: Тик. (Тик — порода дерева и симптом нервного расстройства.)
Впишите недостающие цифры.
ПАРИЖ 35412 ЖИР 325 ПАР 576
Ответ: 758. (Цифры после слова «Париж» произвольно соответствуют буквам этого слова; слова «жир» и «пар» составлены из букв слова «Париж», и числа после них соответствуют буквам в первоначальном слове, но в слове «жир» они все увеличены на 1, в слове «пар» — на 2, а в слове «ржа» — на 3.)
Вставьте недостающую букву.
Ответ: Ф. (Количество букв алфавита, заключенных между буквами в последовательности, равно 2, 4, 6, 8 и 10, причем направление чередуется от поступательного к возвратному (то есть сначала от А до Я, а потом от Я до А). Чередующиеся буквы перескакивают через одну вверх и вниз по алфавиту; в последовательности Н, Р, Л, Т, Й следующей будет буква Ф.)
Какая из пяти пронумерованных фигур должна завершить верхний ряд?
Ответ: 2. (Первоначальный круг делится пополам, а первоначальный квадрат поворачивается на 45 градусов и помещается на вершину полукруга. Сходным образом большой квадрат делится пополам, образуя прямоугольник, а ромб поворачивается на 45 градусов и накладывается на прямоугольник. Кроме того, штриховка на первоначальной фигуре снимается на второй фигуре, и наоборот.)
Вставьте в скобки пропущенное слово.
Ответ: Курс. (Буквы перед скобками предшествуют первым двум буквам слова в скобках, а буквы за скобками следуют за последними двумя буквами слова в скобках. И предшествует К, а Т предшествует У; С следует за Р, а Т следует за С.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Рай.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 1. (Каждый крест снаружи прямоугольника считается плюс один; каждый крест внутри прямоугольника считается минус один; в нижнем ряду +3 — 1 = +2. Соответственно, два креста снаружи прямоугольника дают правильный ответ.)
Какая из пяти пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 2. (В этой фигуре нет прямых углов.)
Впишите пропущенную цифру.
Ответ: 2. (Сумма каждого ряда или колонки составляет 30.)
Выберите лишнее слово.
духи аккуратность чопорность шампунь
Ответ: Шампунь. (Остальные три слова ассоциируются с национальными качествами: французские духи, немецкая аккуратность, английская чопорность.)
Вставьте отсутствующий номер.
Ответ: 52. (Во второй фигуре цифры наполовину меньше, чем в первой; в третьей они вдвое больше, чем в первой. 26 2 = = 52. Позиции цифр в секторах не совпадают, они каждый раз смещаются на один пункт.)
Вставьте цифру и букву в последнюю костяшку домино в этой серии.
Ответ: 
(Цифры увеличиваются на единицу; каждая следующая буква отстоит от предыдущей по алфавиту на количество позиций, указанное сверху. З — четвертая буква от Г, М — пятая буква от З и так далее.)
Выберите слово, которое должно завершить предложение.
Аппетит для еды — все равно что вожделение для ___
силы секса власти обжорства питья
Вставьте в скобки слово, обозначающее в контексте то же самое, что два слова за скобками.
Ответ: Туз. (Тузик — четырехвесельный шлюп, ялик.)
Вставьте слово, завершающее предложение.
Палимпсест относится к палиндрому как стирание относится к ________ повторению обратному освобождению уменьшению перепродаже
Ответ: Обратное. (Палимпсест — это манускрипт, в котором первоначальный текст был стерт для повторного использования. Палиндром — это слово или фраза, которая читается одинаково как назад, так и вперед, например ОТТО.)
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: И. (В алфавитном порядке это 2-я, 5-я, 10-я, 17-я и 26-я буквы. Эти числа являются квадратами первых пяти цифр (1, 2, 3, 4, 5) с прибавлением единицы. 32 = 9; 9 + 1 = 10, а 10-я буква алфавита — И.)
Вставьте число, которое завершает серию.
Ответ: 5436. (Здесь есть две серии, которые начинаются соответственно с 7 и 9, а затем меняются местами. В первой серии нужно возвести 7 в квадрат и вычесть число, следующее за 7 в данной последовательности, — то есть 72 – 9 = 40. Далее, 402 – 74 = 1526. Во второй серии нужно возвести 9 в квадрат и вычесть число, предшествующее 9 в данной последовательности, — то есть 92 – 7 = 74. Чтобы получить недостающее число, возведите в квадрат 74 и вычтите 40; получится 5436.)
КЛАССИЧЕСКИЕ IQ ТЕСТЫ
Ответы и объяснения
Вставьте недостающее число.
Ответ: 5. (Каждая следующая цифра на 5 меньше предыдущей.)
Выберите лишнее слово.
колесница автомобиль автобус фургон сани
Ответ: Сани. (У них нет колес.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 74. (Каждое следующее число вдвое больше предыдущего плюс один, два, три и, наконец, четыре: 35 2 + 4 = 74.
Выберите лишнее слово.
муравей паук пчела мотылек комар
Ответ: Паук. (У паука восемь ног, у остальных по шесть.)
Выберите сочетание, образующее название самого маленького из перечисленных животных.
ШКАОК БАНКА ЗОБИН ФИРАЖ ЛИКСУС
Ответ: Суслик. (Другие животные — кошка, кабан, бизон, жираф.)
Вставьте в скобки существительное, к которому подходят оба прилагательных за скобками.
Ответ: Стойка. (Стойка может быть как опорной, так и гимнастической.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 4. (Всего есть три фигуры — круг, квадрат и треугольник — каждая в одной из трех позиций; одна черная, остальные белые.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Лог.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 6. (Сектор поворачивается на 90 градусов против часовой стрелки в каждой колонке и по часовой стрелке в каждом ряду.)
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: Г. (Здесь две чередующиеся серии; в первой вы перескакиваете через одну, две и три буквы вперед, во второй — на одну, две и три буквы назад. Переход на три буквы назад от Ж дает Г.)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 33. (Каждое число равно предыдущему, умноженному на два, за вычетом единицы. 17 2 = 34; 34 – 1 = 33.)
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 4. (Белые овалы имеют стрелки, указывающие направо или вверх; черные овалы имеют стрелки, указывающие налево или вниз. Овал №4 черный, но имеет стрелку, указывающую вверх.)
Вставьте пропущенные цифры.
Ответ:
(Верхние цифры увеличиваются на 2, 3, 4, 5; нижние цифры увеличиваются на 4, 6, 8, 10.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 1. (Есть три формы головы, три типа носа, рта и бровей; каждый тип появляется лишь однажды в каждом ряду и колонке.)
Вставьте слово, к которому подходит любая приставка, изображенная слева.
Ответ: Хват.
Вставьте в скобки недостающее слово.
Ответ: Мысленный. (Центральное слово образует смысловую цепочку между словами, которые находятся за скобками.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 19. (Чтобы найти третье число в каждом ряду, вычтите второе из первого.)
Выберите лишнее слово.
икона опера театр сталь правда дети
Ответ: Театр. (Во всех остальных словах первые две буквы следуют друг за другом в алфавитном порядке.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Скат.
Выберите сочетание, которое не образует мужское имя.
РЕТБРО НАВИ МАРЕТ АРЕВЕН
Ответ: Венера. (Мужские имена — Роберт, Иван и Артем.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 97. (Если двигаться по фигуре, начиная от 4, то каждое следующее число вдвое больше предыдущего минус единица: 49 2 – 1 = 97.)
Вставьте в скобки пропущенное слово.
лебедка (беда) садок
Ответ: Роза. (Слово в скобках состоит из вторых и третьих букв слов за скобками, прочитанных в обратном порядке, а затем соединенных последовательно.)
Вставьте в скобки прилагательное, которое годится для описания обоих существительных за скобками.
Ответ: Ленточный.
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 4. (Рисунки 1 и 3 одинаковы, так же как 2 и 5.)
Вставьте букву, которая завершает серию.
два Д четыре Т три _
Ответ: Р. (Д — первая буква в слове «два», Т — третья буква в слове «четыре», а Р — вторая буква в слове «три». Порядковый номер буквы каждый раз на единицу меньше обозначаемого числа.)
Вставьте недостающую букву.
Ответ: С. (Нижняя буква отстоит на четыре, шесть, восемь и десять позиций назад по алфавиту от верхней буквы.)
Какая из четырех пронумерованных фигур завершает верхний ряд?
Ответ: 2. (Три одинаковые маленькие фигуры под большой становятся главной фигурой, в то время как сама главная фигура превращается в три маленькие фигуры, расположенные на противоположной стороне. Три малые фигуры слева, справа и над главной фигурой меняются местами. Черные и белые фигуры на первом рисунке сохраняют свой цвет на втором.)
Вставьте в скобки недостающее слово.
Ответ: Овод. (Слово в скобках состоит из вторых и третьих букв слов за скобками, прочитанных в обратном порядке, а затем соединенных последовательно.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое и начинает второе (намек: напиток).
Ответ: Ром.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 6. (В каждом ряду и колонке есть три формы туловища (круглая, квадратная и треугольная), три формы головы (также круглая, квадратная и треугольная), три вида волос (прямые, вьющиеся и курчавые) и три вида ног (тонкие, черные и белые). Кроме того, туловища черные, белые или заштрихованные. Поэтому недостающая фигура находится под номером 6.)
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: Т. (Если читать буквы попеременно по часовой стрелке, получаются слова «пирс» и «порт».)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 20. (Номер в последней колонке образуется при вычитании из числа во второй колонке числа «x». Это число показывает, во сколько раз нужно умножить число из первой колонки, чтобы получить число во второй колонке. 4 6 = 24; 24 – 4 = 20.)
Выберите лишнее слово.
дорический ионический эгейский коринфский
Ответ: Эгейский. (Все остальные прилагательные описывают ордер греко-римских колонн.)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 14. (Есть две серии, одна состоит из нечетных, а другая из четных чисел. Каждое следующее число серии на 2 больше предыдущего, и они меняются местами — то есть попеременно оказываются наверху или внизу.)
Вставьте пропущенные буквы.
Ответ:
(Буквы наверху перескакивают вперед через три позиции в алфавитном порядке; буквы внизу перескакивают назад через четыре позиции в алфавитном порядке.)
Какая из шести пронумерованных фигур является следующей в серии?
Ответ: 1. (Стрелка, треугольник, а также черные и белые квадраты каждый раз поворачиваются на 90 градусов. Крестики и кружки следуют за ними, но каждый раз меняются местами.)
Выберите правильное имя в четвертой строке.
Бланка любит Егора
Жоржетта любит Михаила
Карина любит Трофима
Кого любит Сабрина — Федора, Юрия или Якова?
Ответ: Яков. (Первые буквы имен в каждой паре разделены на три, пять и семь позиций в алфавитном порядке; Сабрина и Яков продолжают эту последовательность, так как между С и Я находится 9 букв.)
Я должен был встречаться со своей подругой ровно в полдень каждое воскресенье. В первый раз она пришла в 12.30, потом в 13.20, потом в 14.30, потом в 16.00. Когда она придет в следующий раз?
Ответ: 17.50. (В первый раз она опоздала на 30 минут, во второй раз — на 30 + 50 минут, в третий — на 30 + 50 + 70 минут, потом на 30 + 50 + 70 + 90 минут, и наконец на 30 + 50 + 70 + 90 + 110 минут.)
Вычеркните лишнее слово.
АЗЕЕТРИВАС ОГЕЕМАРМЕРАЕС РЕАПИОЛОРЕЛОАРЕН УВЕАРТИНЕАБОРА
Ответ: УВЕАРТИНЕАБОРА. (Зевс, Гермес и Аполлон — греческие боги, Венера — римская богиня. Имена богов замаскированы: читаются только те буквы, которым предшествует гласная, не входящая в состав имени.)
Вставьте пропущенные цифры.
Ответ:
Серия начинается с 1/2. Для того чтобы получить каждую следующую дробь, нужно прибавить к предыдущей 1, 2, 3 и 4 соответственно. Затем нужно разделить знаменатель каждой дроби в следующем порядке: 1 (11), 2 (12), 6 (123) и 24 (1234).)
КЛАССИЧЕСКИЕ IQ ТЕСТЫ
Ответы и объяснения
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 12. (Каждая следующая цифра на 6 меньше предыдущей.)
Выберите лишнее слово.
Байрон Шелли Китс Чемберлен Чосер
Ответ: Чемберлен. (Он не был поэтом.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 2. (Руки вверх, вниз и в стороны, а головы белые, черные или заштрихованные по одному разу в каждом ряду и колонке.)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 69. (Каждое число вдвое больше предыдущего плюс или минус единица в последовательном порядке. 2 35 = 70 – 1 = 69.)
Выберите лишние названия городов.
Новый Орлеан Квебек
Ответ: Квебек. (Все остальные города расположены примерно на одной широте; Квебек гораздо севернее.)
Выберите сочетание, не образующее название футбольной команды.
СЕНАЛАР АЛЕР ТРИНЕ ПИНОКРОС ПАСКАРТ
Ответ: Скорпион. (Названия футбольных клубов — «Арсенал», «Реал», «Интер», «Спартак».)
Вставьте в скобки недостающее слово.
перец (молотый) кофе
Ответ: Квадратный. (Центральное слово образует смысловую цепочку между словами, которые находятся за скобками.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 64. (Противоположные числа образуют пару квадрат — квадратный корень. 82 = 64.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 5. (Число линий внутри ракеты уменьшается в каждом ряду; то же самое происходит с линиями на стабилизаторах.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: светильник).
Ответ: Бра.
Выберите два из шести рисунков, которые не образуют пару.
Ответ: 2 и 4. (1-я и 5-я, а также 3-я и 6-я фигуры являются парными: одну можно получить, повернув другую на 180 градусов. 2-я и 4-я фигуры не совпадают.)
Вставьте недостающую букву.
Ответ: П. (Здесь две чередующиеся серии букв; каждая перескакивает через две буквы по алфавиту. Пропустив Н и О после М, получаем П.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 79. (Разница между двумя числами в каждой костяшке домино всегда составляет 25; нижнее число всегда больше. 58 + 21 = 79.)
Вставьте слово, к которому подходит любая приставка, изображенная слева.
Ответ: Клад.
Найдите слова в скобках.
С + (карточная игра) = (звук)
Ответ: Вист и свист. (С + «вист» = «свист».)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 4. (В каждом ряду вычтите второе число из первого и умножьте на четыре. 7 – 6 = 1 4 = 4.)
Выберите лишнее слово.
Подсказка: сода, доза, казак, заказ, доска, кадка
Ответ: Заказ. (Все остальные слова можно собрать из букв слова «подсказка».)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе (намек: путь).
Ответ: Тракт.
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 1. (Есть три формы туловища, три формы крыльев, одно, два или три места в кабине; крылья белые, черные или заштрихованные. Каждое сочетание появляется лишь один раз в каждом ряду и колонке.)
Выберите сочетание, не образующее женское имя.
НАИРИ АНИФОСЕЖ УРТИЯН АЛИНОП
Ответ: Нутрия. (Женские имена — Ирина, Жозефина и Полина.)
Вставьте недостающее число.
Ответ: 21. (Перемножьте два верхних числа и вычтите нижнее. 93 = 27 – 6 = 21.)
Выберите лишнюю фигуру.
Ответ: 4. (1-я и 5-я, а также 2-я и 3-я взаимно дополняемы за счет треугольников, белых в одном случае и черных во втором. 4-я фигура не вписывается в эту схему. Кроме того, в других фигурах обе стороны (слева и справа от стрелок) взаимно дополняют друг друга; в 4-й они идентичны.)
Вставьте в скобки пропущенное число.
Ответ: 88. (Число в скобках в четыре раза больше разницы чисел за скобками.)
Вставьте в скобки существительное, к которому подходят оба прилагательных за скобками.
Ответ: Автомат.
Какая из пяти пронумерованных фигур завершает верхний ряд? (Выберите правильную фигуру.)
Ответ: 4. (Большая фигура переворачивается и кладется на верх маленькой; маленькая фигура становится большой и наоборот; заштрихованный участок становится белым и наоборот.)
Выберите сочетание, не образующее фамилию кинозвезды.
НОРОМ РОДАБ ТАРИП НИЧПАЛ РОЙЛЕТ
Ответ: Пират. (Кинозвезды — Монро, Бардо, Чаплин, Тейлор.)
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: Н. (Буквы во второй колонке образованы движением назад по алфавиту на две, три и четыре позиции соответственно. Буквы в третьей колонке образованы движением вперед по алфавиту от второй колонки на три, четыре и пять позиций соответственно.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна занять свободное место?
Ответ: 4. (В каждом ряду и каждой колонке есть один автомобиль со сплошными колесами, один с белыми колесами и один с крестом на колесах. На капоте может быть одна, две или три щели. Может быть дверь с окном, только дверь или вообще ничего. Также может быть ручка стартера, дворники или ничего. Ответ должен вписываться в эту схему.)
Вставьте в скобки пропущенную цифру.
Ответ: 682. (Число в скобках составляет половину суммы числа за скобками.)
Какая из шести пронумерованных фигур должна завершить серию? (Выберите правильную.)
Ответ: 1. (Большой квадрат каждый раз поворачивается на 45 градусов против часовой стрелки. Крест и круг поворачиваются под таким же углом, но по часовой стрелке.)
Вставьте пропущенное число.
Ответ: 9. (Числа в третьей колонке образуются сложением чисел первой и второй колонки, а затем вычитанием числа из последней колонки. (6 + 8) – 5 = 9.)
Выберите лишнее слово.
апломб город боров ворот мерин сонет
Ответ: Ворот. (Во всех остальных словах первая и последняя буквы следуют друг за другом по алфавиту.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Кон.
Вставьте пропущенную букву.
Ответ: М. (Если читать против часовой стрелки, буквы складываются в слово «аэродром».)
Вставьте пропущенную цифру.
Ответ: 89. (Разделите числа вне круга пополам и сложите их, чтобы получить результат.)
Вставьте пропущенные буквы.
Ответ:
(Буквы наверху перескакивают вперед через две позиции в алфавитном порядке; буквы внизу перескакивают через три, четыре и пять позиций.)
Вставьте в скобки значимое слово, которое завершает первое слово и начинает второе.
Ответ: Корд.
Выберите фразу, которая завершает последовательность.
Кирилл знает, где кошка; Архип знает, где собака; Андрей знает, где жираф. Что дальше: Михаил знает, где крыса, Семен знает, где свинья, или Валерий знает, где паук?
Ответ: Семен знает, где свинья. (Количество букв в именах составляет 6, 5, 6; следующее имя должно состоять из пяти букв. Количество букв в названиях животных составляет 5,
6, 5; следующее название должно состоять из шести букв. Только Семен (5 букв) и свинья (6 букв) соответствуют этому условию.)
Вставьте недостающую букву.
Ответ: О. (Последовательность начинается 3-й буквой с начала и 3-й буквой с конца алфавита. Далее они чередуются: первая перескакивает вперед через 2, 3 и 4 буквы, а вторая перескакивает назад через 2, 3 и 4 буквы.)
Вставьте недостающую цифру.
Ответ: 112. (В каждой костяшке домино нижний номер получается возведением верхнего в квадрат, делением на два, а затем вычитанием первоначального числа. 162 = 256; 256 : 2 = 128; 128 – 16 = 112.)
