Тест по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
Тест по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».
1. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни есть высочайшее счастье для литератора, даже если эта истина не совпадает с его собственными симпатиями». Кому симпатизирует И. С. Тургенев:
1) Революционерам-демократам. 2) Разночинцам. 3) Либералам. 4) Монархистам.
2 Какова будущая специальность Базарова.1) инженер,2) врач 3)учитель 4)военный
3. Чей это портрет: «. человек высокого роста, в длинном балахоне с кистями. обнаженная красная рука. ленивый, но мужественный голос», лицо «длинное и худое, с широким лбом. »?
1) Отец Николая Петровича Кирсанова. 2) Николай Петрович Кирсанов. 3) Евгений Васильевич Базаров. 4) Павел Петрович Кирсанов.
4. Чей это портрет: «. человек среднего роста, одетый в темный английский сьют, модный низенький галстук и лаковые полусапожки. На вид ему было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро. »?
1) Отец Николая Петровича Кирсанова. 2) Николай Петрович Кирсанов.
3) Евгений Васильевич Базаров. 4) Павел Петрович Кирсанов.
5. Чей это портрет: «. Это была молодая женщина лет двадцати трех, вся беленькая и мягкая, с темными волосами и глазами, с красными, детски-пухлявыми губками и нежными ручками. На ней было опрятное ситцевое платье; голубая новая косынка легко лежала на ее круглых плечах»?
1) Фенечка. 2) Авдотья Никитишна Кукшина, «эмансипированная женщина». 3) Помещица Анна Сергеевна Одинцова. 4) Катя, сестра Одинцовой.
6. Споры героев романа «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волно¬вавших общественную мысль России. Найдите лишнее:
1) Об отношении к дворянскому культурному наследию. 2) Об искусстве, науке.
3) О системе поведения человека, о нравственных принципах.
4) O положении рабочего класса. 5) Об общественном долге, о воспитании.
7. Давая общую оценку политического содержания «Отцов и детей», И. С. Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против. » (выберите правильное).
1) Пролетариата как передового класса. 2) Дворянства как передового класса.
3) Крестьянства как передового класса. 4) Революционных демократов как передового класса.
8. Кто из героев романа «Отцы и дети» может быть назван «маленьким человеком»:
1) Василий Иванович Базаров.2) Николай Петрович Кирсанов.3) Аркадий Николаевич Кирсанов.
9. На какие круги русского общества возлагает надежды Е. Базаров: 1) Крестьянство.2) Дворянскую аристократию.3) Русское патриархальное дворянство. 4) Интеллигенцию.
10. Кому из героев романа «Отцы и дети» соответствуют приведенные характеристики:
1) Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки и лень.
2) Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и, к сожалению, об уходящем прошлом, эстет.
3) Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым ее условиям, тип «уходящего барства».
4) Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.
а) О Евгений Базаров б) Аркадий Кирсанов в) Павел Петрович г) Николай Петрович
11. Иван Сергеевич Тургенев писал: «На его долю не пришлось, как на долю Онегина и Печорина, эпохи идеализации, сочувственного превознесения». Почему Базаров был отрицательно принят и прогрессивным журналом «Современник», и либеральными, и демократическими кругами:
1) Из-за своих крайностей, неприемлемых для одних и бесперспективности для других.
2) Из-за нетипичности героя и времени.
3) Из-за отношения героя к народу и его роли в демократическом движении.
4) Из-за расхождений в вопросе о путях освободительного движения.
12. Чем Е. Базаров был особенно далек автору романа:
1) Непониманием роли народа в освободительном движении.
2) Нигилистическим отношением к культурному наследию России.
3) Преувеличением роли интеллигенции в освободительном движении.
4) Отрывом от какой-либо практической деятельности.
13. Кто из героев романа «Отцы и дети»: «. мечтал о том, чтобы в биографии его сына была фраза: «сын простого штабс-лекаря, который, однако, рано сумел разгадать его и ничего не жалел для его воспитания»? 1) Губернатор города***. 2) Павел Петрович Кирсанов. 3) Николай Петрович Кирсанов. 4) Отец Базарова.
14. Кто из героев романа «Отцы и дети» «. назвала Базарова хищным, а Аркадия Кирсанова ручным»?1) Феничка. 2) Катя, сестра Одинцовой.3) Авдотья Никитишна Кукшина. 4) Помещица А. С. Одинцова.
1) П.П. Кирсанов – Базарову. 2) Кукшина – Ситникову. 3) Крестьяне – Базарову. 4) Базаров – Аркадию.
17. Найдите соответствие героев романа социальному положению:
1) «Эмансипе».2) Русский аристократ.3) Полковой лекарь.4) Студент-барич.5) Студент-демократ
А) Евгений Базаров Б) Кукшина В) В.И. Базаров Г) Аркадий Кирсанов Д) Павел Петрович Кирсанов
18. Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности:
1) Любовь к Одинцовой.2) Разрыв с Аркадием.3) Спор с П. П. Кирсановым.4) Посещение родителей.
Ответы к тесту по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
Ответы к тесту вариант 1
1 – 1 2 – 2 3 – 3 4 – 4 5 – 1 6 – 4 7 – 2 8 – 1 9 – 4
10 – 1б, 2в, 3г, 4а 11 – 1 12 – 2 13 – 4 14 – 4 15 – 4 16 –4 17 – 1б, 2д, 3в, 4г, 5а 18 – 1
Тест по творчеству И.С. Тургенева. Роман «Отцы и дети».
1. Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети»:
1) А. И. Герцену. 2) В. Г. Белинскому. 3) Н. А. Некрасову. 4) Полине Виардо.
2. Какой герой романа является по сути выразителем точки зрения автора?
1) П.П. Кирсанов 2) Е. Базаров 3) Н.П. Кирсанов 4) А.С. Одинцова
3. Основой конфликта романа «Отцы и дети» является:
1) Ссора между П. П. Кирсановым и Е. В. Базаровым. 2) Конфликт, возникший между Е. В. Базаровым и Н. П. Кирсановым. 3) Борьба буржуазно-дворянского либерализма и революционных демократов. 4) Борьба между либеральными монархистами и народом.
4. Чей это портрет: «. барин лет сорока с небольшим, в запыленном пальто и клетчатых панталонах. мы видим его в мае месяце 1859 года, уже совсем седого, пухленького и немного сгорбленного, он ждет сына, получившего, как некогда он сам, звание кандидата»?
1) Отец Николая Петровича Кирсанова. 2) Николай Петрович Кирсанов.
3) Евгений Васильевич Базаров. 4) Павел Петрович Кирсанов.
5. Чей это портрет: «Он вечно суетился и спешил; с утра надевал тесный вицмундир и чрезвычайно тугой галстук, недоедал и недопивал, все распоряжался»?
1) Евгений Васильевич Базаров. 2) Павел Петрович Кирсанов. 3) Губернатор города***. 4) Сын откупщика Ситников.
6. Чей это портрет: «. человек небольшого роста, в славянофильской венгерке. Тревожное и тупое выражение сказывалось в маленьких, впрочем приятных чертах его прилизанного лица. »? 1) Евгений Васильевич Базаров.2) Павел Петрович Кирсанов. 3) Губернатор города***. 4) Сын откупщика Ситников.
7. Чей это портрет: «На кожаном диване полулежала дама, еще молодая, белокурая, несколько растрепанная, в шелковом, не совсем опрятном платье, с крупными браслетами на коротеньких руках, с кружевной косынкой на голове. »?
1) Фенечка. 2) Авдотья Никитишна Кукшина, «эмансипированная женщина».
3) Помещица Анна Сергеевна Одинцова. 4) Катя, сестра Одинцовой.
8. Кому из героев романа принадлежат слова: «Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные болезни происходят от дурного воспитания. от безобразного состояния общества, одним словом, — исправьте общество, — и болезней не будет».
1) Аркадий Кирсанов.2) Н. П. Кирсанов. 3) Е. В. Базаров.4) П. П. Кирсанов
9. Критическую статью «Базаров» написал:
1) И. С. Тургенев.2) В. Г. Белинский.3) А. И. Герцен.4) Д. И. Писарев.
1) Изображение общего через единичное, т. е. соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе.
2) Часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение.
3) Литературный опыт создания художественного мира, накопленный многими поколениями авторов.
11. Кто из героев романа «Отцы и дети» «. жили очень хорошо и тихо: они почти никогда но расставались, читали вместе, играли в четыре руки на фортепьяно, пели дуэты; она сажала цветы и наблюдала на птичьим двором, он изредка ездил на охоту и занимался хозяйством»?
1) Николай Петрович Кирсанов и его первая жена. 2) Павел Петрович Кирсанов и княгиня Р..
3) Николай Петрович Кирсанов и Фенечка. 4) Базаров и Одинцова.
12. Кто из героев романа «Отцы и дети» «. влюбившись в женщину с загадочным взглядом, десять лет прожил «бесцветно, бесплодно и быстро», постепенно состарился, остался холостым и стал жить в деревне, «всю жизнь свою устроил на английский вкус»?
1) Николай Петрович Кирсанов. 2) Павел Петрович Кирсанов.
3) Председатель казенной палаты города***. 4) Виктор Ситников, сын откупщика.
13. Кто из героев романа «Отцы и дети» «. чрезвычайно любил природу, особенно в летний день, когда, по его словам, «каждая пчелочка с каждого цветочка берет взяточку»?
1) Отец Николая Петровича Кирсанова. 2) Губернатор города***.
3) Евгений Васильевич Базаров.4) Павел Петрович Кирсанов.
14. Кто из героев романа «Отцы и дети»: «. пресмыкался перед своей женой только потому, что она была урожденная княжна Дурдолесова»?
1) Отец Николая Петровича Кирсанова. 2) Николай Петрович Кирсанов.
3) Евгений Васильевич Базаров.4) Сын откупщика Ситников.
15. Кто из героев романа «Отцы и дети»: «. утверждал, что «все люди друг на друга похо¬жи как телом, так и душой. небольшие изменения ничего не значат»?
1) Фенечка. 2) Губернатор города***.
3) Сын откупщика Ситников. 4) Евгений Васильевич Базаров.
16. Людей, близких Евгению Базарову по духу, называют:
1) Шестидесятники.2) Пятидесятники.3) Декабристы.4) Восьмидесятники.
17. Определите, кому из героев романа «Отцы и дети» принадлежат приведенные «слова и словечки»:
1) «Тамошние ученые», «иные скажут дело, я соглашусь», латинские слова, «вы, чай, слыхали. ».
2) «. Без чувства собственного достоинства», «нет никакого прочного основания общественному», «принсипы» и французские слова, «я эфтим хочу доказать».
А) Павел Петрович. Б) Евгений Базаров
18. Создавая роман, И. С. Тургенев широко использует прием антитезы. Что обозначает этот термин:
1) Противостояние персонажей литературного произведения.
2) Учение, ставящее в центр мироздания человека, считающее человека «венцом природы».
3)Художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий, явлений, композиционных элементов.
Ответы к тесту по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
Тест по творчеству И.С.Тургенева
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ТЕСТ по творчеству И. С. Тургенева
Задание 1. И. С. Тургенев написал:
1. «Записки врача». 2. «Записки на манжетах».
3. «Записки охотника». 4. «Записки из мертвого дома».
Задание 2. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни есть высочайшее счастье для литератора, даже если эта истина не совпадает с его собственными симпатиями». Кому симпатизирует И. С. Тургенев?
1. Революционерам-демократам. 3. Либералам.
2. Разночинцам. 4. Монархистам.
Задание 3. Роман — это:
1. Жанр эпоса, в котором основной проблемой является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразные связи человека с окружающей его действительностью, всю сложность мира и человека.
2. Жанр эпоса, на основе иносказания и на простых жизненных примерах объясняется какая-либо сложная философская, социальная или этическая проблема.
3. Жанр эпоса, в основе художественного метода которого лежит описание одного небольшого завершенного события и его авторская оценка.
Задание 4. Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети»?
1. А. И. Герцену. 2. В. Г. Белинскому. 3. Н. А. Некрасову. 4. Другому лицу.
Задание 5. Эпилог — это:
1. Относительно самостоятельная часть литературного произведения, в котором происходит какое-либо событие, одна из единиц художественного членения текста.
2. Дополнительный элемент композиции, часть литературного произведения, отделенная от основного повествования и следующая после его завершения для сообщения читателю дополнительных сведений.
3. Относительно короткий текст, помещенный автором перед произведением и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним текста.
Задание 6. Споры героев романа «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волновавших общественную мысль России. Найдите лишнее.
1. Об отношении к культурному дворянскому наследию.
2. Об искусстве, науке.
3. О системе поведения человека, о нравственных принципах.
4. О положении рабочего класса.
5. Об общественном долге, о воспитании.
Задание 7. Давая общую оценку политического содержания «Отцов и детей», И. С. Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против. » (выберите правильное).
1. Пролетариата как передового класса.
2. Дворянства как передового класса.
3. Крестьянства как передового класса.
4. Революционных демократов как передового класса.
Задание 8. Кому из героев романа «Отцы и дети» соответствуют приведенные характеристики:
1. Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки и лень.
2. Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и к сожалению об уходящем прошлом, эстет.
3. Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым её условиям, тип «уходящего барства».
4. Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.
А. Евгений Базаров. В. Павел Петрович.
Б. Аркадий Кирсанов. Г. Николай Петрович.
Задание 9. Кому из героев романа принадлежат слова:
«Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные болезни происходят от дурного воспитания. от безобразного состояния общества, одним словом, исправьте общество, и болезней не будет».
1. Аркадий Кирсанов. 2. Н. П. Кирсанов. 3. Е. В. Базаров. 4. П. П. Кирсанов.
Задание 10. Типизация — это:
1. Изображение общего через единичное, т. е. соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе.
2. Часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение.
3. Литературный опыт создания художественного мира, накопленный многими поколениями авторов.
Задание 11. Критическую статью «Базаров» написал:
1. И. С. Тургенев. 2. В. Г. Белинский. 3. А. И. Герцен. 4. Д. И. Писарев.
Задание 12. На какие круги русского общества возлагает надежды Е. Базаров:
2. Дворянскую аристократию.
3. Русское патриархальное дворянство.
Задание 13. Чем Е. Базаров был особенно далек автору романа?
1. Непониманием роли народа в освободительном движении.
2. Нигилистическим отношением к культурному наследию России.
3. Преувеличением роли интеллигенции в освободительном движении.
4. Отрывом от какой-либо практической деятельности.
Задание 14. Найдите соответствие героев романа социальному положению:
1. «Эмансипе». А) Е. Базаров.
2. Русский аристократ. Б) А.Н. Кукшина.
3. Полковой лекарь В) В. И. Базаров.
4. Студент-барич. Г) А. Н. Кирсанов.
5. Студент-демократ. Д) П. П. Кирсанов.
Задание 15. Людей, близких Евгению Базарову по духу, называют:
1. Шестидесятники. 3. Декабристы.
2. Пятидесятники. 4. Восьмидесятники
Задание 16. Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности:
1. Любовь к Одинцовой. 3. Спор с П. П. Кирсановым.
2. Разрыв с Аркадием. 4. Посещение родителей.
Задание 17. Найдите соответствие героев романа их портретным описаниям.
1. «Всё было ещё молодо-зелено: и голос, и пушок на всём лице, и розовые руки. и чуть-чуть сжатые плечи», она беспрестанно краснела и быстро переводила дух».
2. «Длинное и худое (лицо), с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось неловкой улыбкой и выражало самоуверенность и ум».
3. «На вид ему было лет 45, его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной».
Д) Николай Петрович.
Е) Аркадий Кирсанов.
ТЕСТ по творчеству И. С. Тургенева
Задание 1. И. С. Тургенев написал:
1. «Записки врача». 2. «Записки охотника».
3. «Записки на манжетах». 4. «Записки из мертвого дома».
Задание 2. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни есть высочайшее счастье для литератора, даже если эта истина не совпадает с его собственными симпатиями». Кому симпатизирует И. С. Тургенев?
1. Либералам. 3. Революционерам-демократам.
2. Разночинцам. 4. Монархистам.
Задание 3. Роман — это:
1. Жанр эпоса, в основе художественного метода которого лежит описание одного небольшого завершенного события и его авторская оценка.
2. Жанр эпоса, на основе иносказания и на простых жизненных примерах объясняется какая-либо сложная философская, социальная или этическая проблема.
3. Жанр эпоса, в котором основной проблемой является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразные связи человека с окружающей его действительностью, всю сложность мира и человека.
Задание 4. Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети»?
1. А. И. Герцену. 2. Другому лицу. 3. Н. А. Некрасову. 4. В. Г. Белинскому.
Задание 5. Эпилог — это:
1. Относительно самостоятельная часть литературного произведения, в котором происходит какое-либо событие, одна из единиц художественного членения текста.
2. Относительно короткий текст, помещенный автором перед произведением и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним текста.
3. Дополнительный элемент композиции, часть литературного произведения, отделенная от основного повествования и следующая после его завершения для сообщения читателю дополнительных сведений.
Задание 6. Споры героев романа «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волновавших общественную мысль России. Найдите лишнее.
1. О положении рабочего класса.
2. Об искусстве, науке.
3. Об общественном долге, о воспитании.
4. Об отношении к культурному дворянскому наследию.
5. О системе поведения человека, о нравственных принципах.
Задание 7. Давая общую оценку политического содержания «Отцов и детей», И. С. Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против. » (выберите правильное).
1. Пролетариата как передового класса.
2. Революционных демократов как передового класса.
3. Дворянства как передового класса.
4. Крестьянства как передового класса.
Задание 8. Кому из героев романа «Отцы и дети» соответствуют приведенные характеристики:
1. Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки и лень.
2. Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и к сожалению об уходящем прошлом, эстет.
3. Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым её условиям, тип «уходящего барства».
4. Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.
А. Николай Петрович. В. Евгений Базаров
Б. Павел Петрович. Г. Аркадий Кирсанов
Задание 9. Кому из героев романа принадлежат слова:
«Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные болезни происходят от дурного воспитания. от безобразного состояния общества, одним словом, исправьте общество, и болезней не будет».
1. П. П. Кирсанов.. 2. Е. В. Базаров. 3. Н. П. Кирсанов. 4. Аркадий Кирсанов
Задание 10. Типизация — это:
1. Часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение.
2. Литературный опыт создания художественного мира, накопленный многими поколениями авторов.
3. Изображение общего через единичное, т. е. соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе.
Задание 11. Критическую статью «Базаров» написал:
1. А. И. Герцен. 2. В. Г. Белинский. 3. Д. И. Писарев. 4. И. С. Тургенев.
Задание 12. На какие круги русского общества возлагает надежды Е. Базаров:
3. Русское патриархальное дворянство.
4. Дворянскую аристократию.
Задание 13. Чем Е. Базаров был особенно далек автору романа?
1. Нигилистическим отношением к культурному наследию России.
2. Отрывом от какой-либо практической деятельности.
3. Преувеличением роли интеллигенции в освободительном движении.
4. Непониманием роли народа в освободительном движении.
Задание 14. Найдите соответствие героев романа социальному положению:
1. Студент-барич. А) Е. Базаров.
2. Русский аристократ. Б) П. П. Кирсанов.
3. Полковой лекарь В) А.Н. Кукшина.
4. «Эмансипе». Г) А. Н. Кирсанов.
5. Студент-демократ. Д) В. И. Базаров.
Задание 15. Людей, близких Евгению Базарову по духу, называют:
1. Пятидесятники. 3. Восьмидесятники
2. Декабристы. 4. Шестидесятники.
Задание 16. Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности:
1. Разрыв с Аркадием. 3. Спор с П. П. Кирсановым.
2. Посещение родителей. 4. Любовь к Одинцовой.
Задание 17. Найдите соответствие героев романа их портретным описаниям.
1. «Длинное и худое (лицо), с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось неловкой улыбкой и выражало самоуверенность и ум».
2. «На вид ему было лет 45, его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной».
3. «Всё было ещё молодо-зелено: и голос, и пушок на всём лице, и розовые руки. и чуть-чуть сжатые плечи», она беспрестанно краснела и быстро переводила дух».
Билеты для устного зачета по литературе в 10 классе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Кто был автором «Сказок для детей изрядного возраста»? Какие сказки из этого сборника вы читали, расскажите об одной из них.
2. Как вы понимаете выражение «духовные искания»? Кто из героев романа Л.Н.Толстова прошел путь «духовных исканий»?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. К то из русских критиков назвал героиню драмы А.Н.Островского «Гроза» «лучом света в темном царстве» и чем это можно объяснить?
2. В чем смысл теории Раскольникова?
3. Как раскрывается тема крепостного права в литературе 19 века (на примере любого произведения)?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Назовите основные критерии оценки личности в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».
2. Кто из героев романа Ф.М.Достоевского задавался вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею»? О каком праве идет речь?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Чем, на ваш взгляд, интересен образ Агафьи Пшеницыной?
2. Что значит «маленький человек»? В каких произведениях показан тип «маленького человека»?
3. В романе «Война и мир» есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. Расскажите об одном из них.
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. В произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск? Приведите примеры.
2. Какие просчеты со вершил Раскольников во время убийства старухи?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Что означает жанровое определение «роман-эпопея»?
2. Что означает определение «обломовщина»?
3. В чем прослеживаются фольклорные мотивы поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. К какому литературному направлению можно отнести роман-эпопею Л.Н.Толстого «Войн а и мир»? Аргументируйте свой ответ.
2. Дайте характеристику Марфы Игнатьевны Кабановой.
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. В произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск? Приведите примеры.
2. Что значит «маленький человек»? В каких произведениях показан тип «маленького человека»?
3. Почему разошлись дороги Базарова и Аркадия Кирсанова?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Как вы понимаете финал пьесы А.Островского «Гроза»?
2. Герой какого произведения мечтал о славе и величии, что изменило его жизнь?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Как вы понимаете выражение «духовные искания»? Объясните на примере какого-то литературного героя.
2. Приведите примеры литературных персонажей, характеры которых строятся на приеме антитеза.
3. Что значит «маленький человек»? В каких произведениях показан тип «маленького человека»?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. В каком произведении русской литературы второй половины XIX в. появляется герой-нигилист? Что такое нигилизм?
2. Какого героя романа «Преступление и наказание» Д. Разумихин характеризует следующими словами: «Угрюм, мрачен, надменен и горд. »? Почему он его так характеризует?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Дайте характеристику Марфы Игнатьевны Кабановой.
2. Что означает определение «обломовщина»?
3. В чем смысл теории Раскольникова?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Какой литературный тип изображен в образе Дикого (А. Н. Островский «Гроза»)? Расскажите о нем.
2. В чем заключается основная мысль рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Какое идейно-смысловое значение имеет «Сон Обломова»?
2. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Объясните смысл цитаты Н.А.Некрасова.
3. Самоубийство Катерины – ее сила или слабость?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Почему А. Н. Островский назван «отцом русского национального театра»?
2. Какой момент в биографии Базарова стал переломным в осознании им своей личности?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Каковы «движущие силы истории» с точки зрения Л. Н. Толстого?
2. Какой наказ от отца получил герой сказки М. Е. Салтыкова–Щедрина «Премудрый пескарь» и как он его исполнил?
3. Что символизирует образ Сони Мармеладовой?
Итоговый зачет по литературе
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Почему Л.Н. Толстой изображает Бородинское сражение через восприятие Пьера?
2. В чем смысл песни о Кудеяре-атамане (Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»)?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. В какой момент князь Андрей понимает, что «все пустое, все обман»?
2. Почему Порфирий Петрович в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» не арестовывает Раскольникова, хотя уверен, что именно он является убийцей старухи?
3. Катерина Кабанова (героиня драмы А.Островского «Гроза») признается при людях Тихону в своем грехе. Что заставило ее так поступить?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 10 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Какое литературное направление господствовало в литературе второй половины 19 века? Назовите характерные особенности данного направления.
2. Почему Наташа Ростова является любимой героиней Л.Н.Толстова?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
2. Назовите основную черту характера Сони Мармеладовой и объясните свой выбор.
3. Какой литературный тип изображен в образе Кабанихи? Охарактеризуйте его?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 11 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Что помогло Николаю Ростову из сбежавшего с поля боя солдата превратиться в хорошего хозяина, ответственного сына, мужа и отца?
2. К то из русских писателей говорил о необходимости « по капле выдавить из себя раба»? Приведите примеры.
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Почему Наташа Ростова является любимой героиней Л.Н.Толстова?
2. Какой момент в биографии Базарова стал переломным в осознании им своей личности?
3. Какое идейно-смысловое значение имеет «Сон Обломова»?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 12 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Ольга Ильинская, на ваш взгляд, положительная или отрицательная героиня?
2. Чем привлекла князя Андрея Наташа Ростова?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Назовите «счастливого» человека в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». В чем его счастье?
2. Почему учитель Беликов преподавал именно древнегреческий язык?
3. Назовите основную черту характера Сони Мармеладовой и объясните свой выбор.
Итоговый зачет по литературе
Билет № 13 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. К какому литературному направлению следует отнести роман-эп опею Л.Н.Толстого «Война и мир»? Аргументируйте.
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Какое идейно-смысловое значение имеет описание салона Анны Павловны Шерер?
2. Что общего между Тихоном Кабановым и Борисом?
3. В каком из произведений Некрасов прославляет «тип величавой славянки»? Что характерно для этого типа?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 14 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Что послужило причинами для создания Раскольниковым «теории»?
2. Кто из персонажей сказок Салтыкова-Щедрина «Жил- дрожал и умирал – дрожал»?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Почему князь Андрей идёт на войну 1805 года?
2. В чем заключается основная мысль сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик»?
3. Что общего между Тихоном Кабановым и Борисом?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 15 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Ольга Ильинская, на ваш взгляд, положительная или отрицательная героиня?
2. Какое идейно-смысловое значение имеет описание салона Анны Павловны Шерер?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. На чем держится власть самодуров в пьесе А.Островского «Гроза»?
2. Обломов – положительный или отрицательный герой? Аргументируйте.
3. Каким изображает народ в поэме «Кому на Руси жить хорошо» Н.А.Некрасов?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 16 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. «Народ освобожден, но счастлив ли народ?» Как вы понимаете данные слова Н.А.Некрасова?
2. Что называется «художественной деталью»? Приведите примеры использования данного приема.
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Кто из гостей Анны Павловны Шерер выразил Пьеру искреннюю симпатию и почему?
2. Как можно объяснить смысл названия пьесы Островского «Гроза»?
3. Ради чего совершает преступление Родион Раскольников?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 17 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Кто был автором «Сказок для детей изрядного возраста»? Какие сказки из этого сборника вы читали, расскажите об одной из них.
2. В каком из произведений Некрасов прославляет «тип величавой славянки»? Что характерно для этого типа?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Ольга Ильинская, на ваш взгляд, положительная или отрицательная героиня?
2. В чем заключается основной принцип жизни «премудрого пескаря»?
3. Какое идейно-смысловое значение имеет описание салона Анны Павловны Шерер?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 18 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Что общего между Тихоном Кабановым и Борисом?
2. Какой момент в биографии Базарова стал переломным в осознании им своей личности?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. К то из русских писателей говорил о необходимости « по капле выдавить из себя раба»? Как вы понимаете это выражение?
2. «Народ освобожден, но счастлив ли народ?» Как вы понимаете данные слова Н.А.Некрасова?
3. Обломов – положительный или отрицательный герой? Аргументируйте.
Итоговый зачет по литературе
Билет № 19 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Какого героя романа «Преступление и наказание» Д. Разумихин характеризует следующими словами: «Угрюм, мрачен, надменен и горд. »? Почему он его так характеризует?
2. Что называется «художественной деталью»? Приведите примеры использования данного приема.
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Народ освобожден, но счастлив ли народ?» Как вы понимаете данные слова Н.А.Некрасова?
2. Чем привлекла князя Андрея Наташа Ростова?
3. Почему А. Н. Островский назван «отцом русского национального театра»?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 20 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Обломов – положительный или отрицательный герой? Аргументируйте.
2. Какое идейно-смысловое значение имеет описание салона Анны Павловны Шерер?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Что послужило причинами для создания Раскольниковым «теории»?
2. Герой какого произведения мечтал о славе и величии, что изменило его жизнь?
3. К то из русских писателей говорил о необходимости « по капле выдавить из себя раба»? Как вы понимаете это выражение?
Итоговый зачет по литературе
Билет № 21 10 класс
Задание 1: дайте ответ на поставленные вопросы.
1. Что называется «художественной деталью»? Приведите примеры использования данного приема.
2. На чем держится власть самодуров в пьесе А.Островского «Гроза»?
Задание 2: дайте развернутый ответ (5-10 предложений) на один из предложенных вопросов.
1. Что значит «маленький человек»? В каких произведениях показан тип «маленького человека»?
2. Как вы понимаете выражение «духовные искания»? Кто из героев романа Л.Н.Толстова прошел путь «духовных исканий»?
3. В чем прослеживаются фольклорные мотивы поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?
Номер материала: ДБ-919524
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
