какой максимальный балл на устном собеседовании 2021

Какой максимальный балл на устном собеседовании 2021

Материал опубликован на сайте ФИПИ 26.08.2021 г.

Задание 1. Чтение текста вслух.

Критерии оценивания чтения вслух. Баллы
Интонация.
ИЧ Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста. 1
Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста. 0
Темп чтения.
ТЧ Темп чтения соответствует коммуникативной задаче. 1
Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче. 0
Максимальное количество баллов 2

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.

и/или

приведённое высказывание не включено в текст во время пересказа. 0 П4 Способы цитирования. Ошибок нет. 1 Допущены ошибки при цитировании (одна и более). 0 Максимальное количество баллов 5

Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1)*
Г Соблюдение грамматических норм.
Грамматических ошибок нет. 1
Допущены грамматические ошибки (одна и более). 0
О Соблюдение орфоэпических норм
Орфоэпических ошибок нет,

или допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением).

1
Допущены орфоэпические ошибки (две и более) 0
Р Соблюдение речевых норм.
Речевых ошибок нет,

или допущено не более трёх речевых ошибок.

1
Допущены речевые ошибки (четыре и более). 0
ИСК. Искажения слов.
Искажений слов нет. 1
Допущены искажения слов (одно и более). 0
Максимальное количество баллов 4

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.

Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 11.

Задание 3. Монологическое высказывание.

Критерии оценивания монологического высказывания (М). Баллы
Выполнение коммуникативной задачи.
М1 Участник справился с коммуникативной задачей. Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют. 1
Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей,

но допустил фактические ошибки,

Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.

Критерии оценивания диалога (Д).
Д1 Участник справился с коммуникативной задачей. Даны ответы на все вопросы в диалоге. 1
Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы. 0
Д2 Учёт условий речевой ситуации.
Учтены условия речевой ситуации. 1
Условия речевой ситуации не учтены. 0
Максимальное количество баллов 2
Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2)*
Г Соблюдение грамматических норм.
Грамматических ошибок нет. 1
Допущены грамматические ошибки (одна и более). 0
О Соблюдение орфоэпических норм
Орфоэпических ошибок нет,

или допущено не более двух орфоэпических ошибок.

1
Допущены орфоэпические ошибки (три и более) 0
Р Соблюдение речевых норм.
Речевых ошибок нет,

или допущено не более трёх речевых ошибок

1
Допущены речевые ошибки (четыре или более) 0
РО Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции.

По этому критерию участник итогового собеседования получает 1 балл только в случае, если 1 балл получен по критерию «Соблюдение речевых норм»

1
Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря,

и/или используются однотипные синтаксические конструкции

0
Максимальное количество баллов 4

Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.

* Если участник собеседования не приступал к выполнению задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.

Источник

Критерии оценки итогового собеседования 2021

Критерии оценки итогового собеседования 2021 опубликованы на официальном сайте ФИПИ вместе с демоверсией текущего года.

Критерии оценивания выполнения заданий контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Задание 1. Чтение текста вслух

Критерии оценивания чтения вслух Баллы
ИЧ Интонация
Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста 1
Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста 0
ТЧ Темп чтения
Темп чтения соответствует коммуникативной задаче 1
Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче 0
Максимальное количество баллов 2

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания

Критерии оценивания подробного* пересказа текста с включением приведённого высказывания Баллы
П1 Сохранение при пересказе микротем текста
Все основные микротемы исходного текста сохранены 2
Упущена или добавлена одна микротема 1
Упущены или добавлены две и более микротем 0
П2 Соблюдение фактологической точности при пересказе
Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет 1
Допущены фактические ошибки (одна или более) 0
П3 Работа с высказыванием
Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично 1
Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа неуместно и/или нелогично, или приведённое высказывание не включено в текст во время пересказа 0
П4 Способы цитирования
Ошибок нет 1
Допущены ошибки при цитировании (одна или более) 0
Максимальное количество баллов 5

* Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно, а СЖАТО, то общее количество баллов, которое получил участник итогового собеседования по критериям П1–П4, уменьшается на 1 балл.

Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1)* Баллы
Г Соблюдение грамматических норм
Грамматических ошибок нет 1
Допущены грамматические ошибки (одна или более) 0
О Соблюдение орфоэпических норм
Орфоэпических ошибок нет, или допущена одна орфоэпическая ошибка (исключая слово в тексте с поставленным ударением) 1
Допущены две или более орфоэпических ошибок 0
Р Соблюдение речевых норм
Речевых ошибок нет, или допущено не более трёх речевых ошибок 1
Допущены речевые ошибки (четыре или более) 0
Иск. Искажения слов
Искажений слов нет 1
Допущены искажения слов (одно или более) 0
Максимальное количество баллов 4

* Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.

Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 11.

Задание 3. Монологическое высказывание

Критерии оценивания монологического высказывания (М) Баллы
М1 Выполнение коммуникативной задачи
Участник итогового собеседования справился с коммуникативной задачей. Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют 1
Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей, но допустил фактические ошибки, и/или привёл менее 10 фраз по теме высказывания 0
М2 Учёт условий речевой ситуации
Учтены условия речевой ситуации 1
Условия речевой ситуации не учтены 0
М3 Речевое оформление монологического высказывания (МР)
Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена 1
Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (одна или более) 0
Максимальное количество баллов 3

Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.

Задание 4. Диалог

Критерии оценивания диалога (Д) Баллы
Д1 Выполнение коммуникативной задачи
Участник итогового собеседования справился с коммуникативной задачей. Даны ответы на все вопросы в диалоге 1
Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы 0
Д2 Учёт условий речевой ситуации
Учтены условия речевой ситуации 1
Условия речевой ситуации не учтены 0
Максимальное количество баллов 2
Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2)* Баллы
Г Соблюдение грамматических норм
Грамматических ошибок нет 1
Допущены грамматические ошибки (одна или более) 0
О Соблюдение орфоэпических норм
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более двух орфоэпических ошибок 1
Допущены орфоэпические ошибки (три или более) 0
Р Соблюдение речевых норм
Речевых ошибок нет, или допущено не более трёх речевых ошибок 1
Допущены речевые ошибки (четыре или более) 0
РО Речевое оформление
Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции. По этому критерию участник итогового собеседования получает 1 балл только в случае, если 1 балл получен по критерию «Соблюдение речевых норм» 1
Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, и/или используются однотипные синтаксические конструкции 0
Максимальное количество баллов 4

* Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению задания 3, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (P2) ставится не более двух баллов.

Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20.

Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Источник

Итоговое собеседование — 2021: какими будут задания и где смотреть результаты

Через полторы недели в России стартуют государственные экзамены. В 2021 году из-за пандемии сезон ГИА торжественно откроют выпускники 9-х классов. 10 февраля они сдадут устный экзамен по русскому языку — итоговое собеседование. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман рассказывает, как пройдёт ИС-2021.

21 января 2021 года Рособрнадзор опубликовал рекомендации по организации и проведению в 2021 году итогового собеседования по русскому языку. Теперь уже точно можно ответить на все вопросы выпускников 9-х классов, связанные с этим экзаменом.

Итоговое собеседование для всех без исключения выпускников 9-х классов состоится 10 февраля 2021 года. Принято решение, что все школьники несмотря на эпидемию будут сдавать этот промежуточный экзамен в единые дни. 10 февраля будет основным днём, дополнительные сроки — 10 марта и 17 мая 2021 года. Рекомендуемое время начала экзамена — 9:00 по местному времени.

Сколько будет длиться экзамен

Продолжительность экзамена — не более 16 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов продолжительность экзамена увеличена до 30 минут. Право на увеличение времени есть только у тех учеников, которые предоставляют справку об инвалидности или письменное заключение ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии).

Время продолжительности экзамена — это только время самого экзамена, в него не входит так называемый подготовительный период. Подготовительный период длится не более 15 минут и обязательно предусматривает следующие процедуры:

Какие будут задания и сколько баллов надо набрать, чтобы получить зачёт

Согласно официальной демоверсии итогового собеседования 2021 экзамен будет состоять из 4 заданий. Первые два будут по тексту. В начале экзамена участнику будет этот текст предоставлен.

Задание № 1 — чтение текста. Время на подготовку перед чтением — не более 2 минут.

Задание № 2 — подробный пересказ прочитанного текста с включением в него предложенной цитаты. Время на подготовку — не более 2 минут. При подготовке к ответу школьник имеет право делать пометки в КИМах в специальном разделе «Поле для заметок».

Максимальное количество баллов за первые два задания — 11.

Вторая часть итогового собеседования — проверка уровня устной монологической речи экзаменуемого, а также способности вести устный диалог с собеседником.

Задание № 3 проверяет уровень монологической речи. Ученику предлагается на выбор составить в уме за 1 минуту описание, повествование или рассуждение по конкретной теме, указанной в бланке заданий, а затем в течение примерно трёх минут устно воспроизвести этот текст.

Задание № 4 — последнее. Сразу после выполнения задания № 3 экзаменатор задаст участнику ИС вопросы по теме его монолога. Выпускник должен будет устно на них ответить. Обычно это три вопроса, на которые необходимо ответить сразу (то есть без подготовки).

Максимальное количество баллов за задания № 3 и № 4 — 9.

Всего участник ИС может заработать максимум 20 баллов. Оценка «зачёт» ставится школьнику, если он набрал не менее 10 баллов из 20 возможных. Получение «зачёта» на итоговом собеседовании даёт право выпускнику участвовать в ОГЭ-2021.

Где и как будет проходить итоговое собеседование в 2021 году

Итоговое собеседование проводится в тех образовательных организациях, в которых обучаются выпускники 9 классов. В 2021 году органам местного самоуправления предоставлена возможность проводить экзамен дистанционно. Если эпидемиологическая обстановка в регионе не позволяет провести итоговое собеседование очно, то проведение экзамена организуется в онлайн-режиме.

При очной форме сдачи итогового собеседования в школе организуют три типа аудиторий:

Из аудитории ожидания участники итогового собеседования вызываются по очереди согласно списку. Специальный организатор провожает каждого участника в аудиторию проведения экзамена. Там его встречает экзаменатор-собеседник. Этот педагог проводит сначала подготовительный период ИС (приветствие, заполнение документации. инструктаж), а затем и сам экзамен, включая диалог со школьником при выполнении задания № 4. Все ответы участников итогового собеседования фиксируются в режиме аудиозаписи.

Заменят ли ЕГЭ и ОГЭ на электронное портфолио, или Что ждёт экзамен

Перемещаться во время экзамена участники ИС могут только в сопровождении организаторов. При дистанционной форме прохождения ИС все те же этапы выполняются с использованием онлайн-технологий. Задания, время на подготовку и ответы, а также критерии оценивания ИС остаются прежними.

Что можно взять с собой на очное итоговое собеседование (а что брать не стоит)

В аудитории ожидания участники ИС могут пользоваться художественной и научно-популярной литературой, чтобы как-то занять время. Все средства связи, фото-, аудио-, видеоаппаратура, а также справочные материалы, любые средства хранения и передачи информации должны быть оставлены в комнате для личных вещей участников ИС до начала экзамена. Свои собственные толковые и орфографические словари тоже проносить нельзя.

При установлении факта использования участником ИС всех перечисленных запрещённых средств его удаляют с экзамена!

В аудиторию проведения итогового собеседования можно проносить:

Что делать, если опоздал на итоговое собеседование

Если участник ИС опоздал на экзамен, его должны допустить к участию в тот же день.

Можно ли пересдать, если выгонят за нарушения

Если участник ИС удалён с экзамена за нарушение порядка проведения, то его могут допустить до повторной сдачи устного экзамена только после положительного решения педагогического совета школы.

Что делать, если школьнику стало плохо прямо во время собеседования

Если участнику ИС не удалось завершить экзамен по уважительной причине, то ему обязательно предоставят возможность пройти экзамен повторно в дополнительные дни. Организаторы в таком случае должны оперативно пригласить медицинского работника, дежурившего на экзамене, чтобы тот оказал необходимую помощь и зафиксировал ухудшение самочувствия. Организаторы должны обязательно составить акт о досрочном завершении экзамена.

Как долго проверяют итоговое собеседование и где узнать результаты

Обычно проверка аудиозаписей ИС занимает не более 5 рабочих дней. Результаты приходят в образовательные организации, где обучаются школьники. В регионах, где есть личные кабинеты участников ОГЭ, результаты ИС также размещаются на соответствующих государственных онлайн-сервисах.

Сколько раз можно пересдавать итоговое собеседование

Пересдать ИС школьник может дважды — 10 марта и 17 мая 2021 года. Для того, чтобы участвовать в ИС повторно, надо успеть подать соответствующее заявление не позднее, чем за две недели до даты экзамена.

ОГЭ-2021: особенности проведения

Напоминаю, что Рособрнадзор и Министерство просвещения уже сообщили примерные даты ОГЭ 2021 года — с 24 по 28 мая 2021 года. Выпускникам 9-х классов в этом году придётся сдавать только два обязательных ОГЭ — по русскому языку и математике. Их успешное прохождение — условие получения аттестата. Вместо ОГЭ по выбору школы проведут контрольные работы. Они пройдут в школах с 17 по 21 мая 2021 года.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Источник

Читайте также:  какой климат в пензе
Сказочный портал