По собственнымъ словамъ, онъ глупо созданъ, ничего не забываетъ: „ни одного отт е нка, ни одной черты не стерло время“. „Н е тъ въ мiр е челов е ка, надъ которымъ прошедшее прiобр е тало-бы такую власть, какъ надо мною. Всякое напоминанiе о минувшей печали, или радости, пишетъ Печоринъ, бол е зненно ударяетъ въ мою душу и извлекаетъ изъ нея все т е “. „Ужасная грусть ст е снила его сердце“, когда Вернеръ разсказалъ ему про встр е чу съ В е рой. По легкимъ признакамъ, нарисованнаго Вернеромъ портрета В е ры, Печоринъ узналъ „женщину которую любилъ въ старину“ и сердце его билось сильн е е обыкновеннаго“. „Забытый трепетъ проб е жалъ по его жиламъ при звук е этого милаго голоса“. Онъ знаетъ, что В е ра единственная женщина, которая любитъ его такъ какъ никто не будетъ любить и которую онъ не въ силахъ былъ-бы обмануть. Воспоминанiе о ней „останется неприкосновеннымъ въ душ е “, хотя онъ ув е ренъ, что они оба пойдутъ разными путями до гроба. Онъ „хочетъ быть любимымъ“, ищетъ одной постоянной привязанности и знаетъ, что „никогда не д е лался рабомъ любимой женщины“, но «всегда прiобр е талъ надъ ихъ волей и сердцемъ непоб е димую власть, вовсе объ этомъ не стараясь“. «Любившая разъ тебя не можетъ смотр е ть безъ н е котораго презр е нiя на другихъ мужчинъ, не потому, чтобъ ты былъ лучше ихъ, о, н е тъ! но въ твоей природ е есть что-то особенное, теб е одному свойственное, что-то гордое и таинственное; въ твоемъ голос е е димая; никто не ум е етъ такъ постоянно хот е ть быть любимымъ; ни въ комъ зло не бываетъ такъ привлекательно; ни чей взоръ не об е щаетъ столько блаженства; никто не ум е етъ лучше пользоваться своими преимуществами, и никто не можетъ быть такъ истинно несчастливъ, какъ ты, потому что никто столько не старается ув е рить себя въ противномъ“, — таковъ отзывъ В е ры, «единственной женщины,» которая, по признанью Печорина, „поняла его совершенно“. «Состраданiе» къ его несчастьямъ покорило ему сердце княжны Мери. Дикарка Бэла передъ смертью печалилась, что „иная женщина будетъ въ раю подругой Печорина. Самъ Печоринъ ув е ренъ, что женщина все „сд е лаетъ, чтобы огорчить соперницу“, что „н е тъ ничего парадоксальн е е женскаго ума“; разсудокъ у нихъ не д е йствуетъ, но языкъ, глаза и всл е дъ за ними, сердце, если оное им е ется“. „Не въ припадк е досады и оскорбленнаго самолюбiя“ онъ старается „сдернуть съ нихъ то волшебное покрывало, сквозь которое лишь привычный взоръ проникаетъ„. „Онъ постигъ ихъ мелкiя слабости“ и полюбилъ женщинъ съ т е хъ поръ во сто разъ больше“.
«Одни скажутъ добрый малый, другiе мерзавецъ». Изъ опыта жизни онъ вынесъ одно отчаянiе: — «не то отчаянiе, которое л е чатъ дуломъ пистолета, но холодное безсильное отчаянiе, прикрытое любезностью и добродушной улыбкой».
Критика: 1) Самъ Лермонтовъ считалъ «Героя Нашего времени» портретомъ, но не одного челов е ка: это „портретъ составленный изъ пороковъ всего нашего покол е нiя, въ полномъ ихъ развитiи“. Авторъ рисовалъ „современнаго челов е “, какимъ онъ его понимаетъ и „слишкомъ часто встр е чалъ“, Лермонтовъ. (Предисловiе ко 2-му изданiю „Героя Нашего времени“). — — Мн е нiя критики на печоринскiй типъ разд е лились. Одни считали Печорина челов е комъ съ великою силою духа, но загубленнымъ обстоятельствами жизни, (Б е линскiй) другiе, вид е ли въ немъ — типъ св е тскаго фата со слабою волею достаточно пошлаго и ведущаго безц е льное существованiе (Добролюбовъ). Источникъ этого разногласiя Котляревскiй видитъ въ туманности самого образа, въ томъ, что образъ, взятый изъ современной жизни и поставленный въ такую реальную обстановку, т е мъ не мен е е образъ слишкомъ общiй».
«Печоринъ, въ противоположность Он е гину не равнодушно, но апатически несетъ свое страданiе: б е шено гоняется онъ за жизнью, ища ея повсюду; горько обвиняетъ онъ себя въ своихъ заблужденiяхъ. Въ немъ неумолчно раздаются внутреннiе вопросы, тревожатъ его, мучатъ, и онъ въ рефлексiи ищетъ ихъ разр е шенiя: подсматриваетъ каждое движенiе своего сердца, разсматриваетъ каждую мысль свою. Онъ сд е лалъ изъ себя самый любопытный предметъ своихъ наблюденiй и, стараясь быть какъ можно искренн е е въ своей испов е е современнаго челов е ка, сд е ланной Пушкинымъ, выражается весь Он е гинъ, такъ Печоринъ весь въ этихъ стихахъ Лермонтова:
[Б е линскiй. 1 ) Соч. т. 5].
«Въ отношенiи къ женщинамъ вс е обломовцы ведутъ себя одинаково постыднымъ образомъ. Они вовсе не ум е ютъ любить и не знаютъ, чего искать въ любви, точно также, какъ и вообще въ жизни. Они не прочь пококетничать съ женщиной, пока видятъ въ ней куклу, двигающуюся на пружинахъ; не прочь они и поработить себ е женскую душу. какъ же! этимъ бываетъ очень довольна ихъ барственная натура! Но только чуть д е ло дойдетъ до чего нибудь серьезнаго, чуть они начнутъ подозр е вать, что предъ ними д е йствительно не игрушка, а женщина, которая можетъ и отъ нихъ потребовать уваженiя къ своимъ правамъ, — они немедленно обращаются въ постыдн е йшее б е гство. Трусость у вс е хъ этихъ господъ непом е рная“.
Итоговые тесты по литературе 9 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Итоговые тесты за 9 класс Литература
Назовите первую реалистическую комедию в русской литературе
А) «Недоросль» Д.И.Фонвизина
Б) «Трумф или подщипа»
В) «Ревизор» Н.В.Гоголя
Г) «Горе от ума» А.С.Грибоедова
2. Какой элемент композиции произведения необязателен?
А) «Недоросль» Д.И.Фонвизина
Б) «Женитьба» Н.В.Гоголя
В) «Ревизор» Н.В.Гоголя
Г) «Горе от ума» А.С.Грибоедова
4. «…-это страстный призыв русских князей к объединению…»
Вставьте в цитату название произведения
А) «Сказание о Борисе и Глебе»
Б) «Слово о полку Игореве»
В) «Поучение» Владимира Мономаха
Г) «Повесть временных лет»
5. Выберите правильную последовательность литературных направлений
А) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм
Б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм
В) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм
Г) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм
6. Кого из писателей 18 века относят к сентименталистам?
А) Д.И.Фонвизин, Г.Р.Державин
Б) М.В.Ломоносов, А.Н.Радищев
В) Н.М.Карамзин, Д.И.Фонвизин
Г) Н.М.Карамзин, А.Н.Радищев
7. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим лицам
А) «Евгений Онегин» А.С.Пушкина
Б) «Песня про…купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова
В) «Горе от ума» А.С.Грибоедова
Г) «Мёртвые души» Н.В.Гоголя
8. Назовите автора стихотворного отрывка.
Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
9. Определите жанр «Мёртвых душ» Н.В.Гоголя
10. Стихотворение «К***(«Я помню чудное мгновенье») А.С.Пушкина посвящено
11. О каком произведении идёт речь в строках?
Если совершу это творение так, как нужно его совершить, то какой огромный, какой оригинальный сюжет1…Вся Русь явится в нём. Огромно, велико моё творение, и не скоро конец его.
А) «Евгений Онегин» А.С.Пушкина
Б) «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтова
В) «Мёртвые души» Н.В.Гоголя
Г) «История государства Российского» Н.М.Карамзина
12. Какой приём использован автором в отрывке?
13. Какое произведение было названо В.Г.Белинским «энциклопедией русской жизни…»
14. Определите стихотворный размер в отрывке
Буря мглою небо кроет
Вихри снежные крутя;
То,как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
15. Кто является автором первого в русской литературе психологического романа?
16. Кто является автором первой общественной комедии в русской литературе?
17. Определите пары:автор-произведение
Б) «Выбранные места из переписки с друзьями»
18. В творчестве какого писателя не был использован романтический метод?
19. Высказывание «И дым отечества нам сладок и приятен2 принадлежит:
А) Стародуму из «Недоросля»
Б) Чацкому из «Горя от ума»
В) мужу Татьяны из «Евгения Онегина»
Г) молодому солдату из «Бородина»
20. В каком стихотворении А.С.Пушкин затрагивает проблему самодержавия, крепостного гнёта?
А) «Воспоминания в Царском селе»
Г) «На холмах Грузии»
21. Определите тип рифмовки в отрывке:
Скажи мне, ветка Палестины:
Где ты росла, где ты цвела?
Каких холмов, какой долины
Ты украшением была?
22. Укажите верное определение комедии как литературного жанра
А) один из видов старинного драматического искусства. основанный на показе смешных и нарочито грубых бытовых ситуаций
Б) небольшое произведение, предназначенное для сцены,высмеивающее явления в общественной или личной жизни человека
В) один из видов драматических произведений, в котором характеры героев раскрываются в неравной борьбе, обрекающей их на гибель
Г) один из видов драматического произведения, в котором отражается смешное в жизни, осмеивается общественное или бытовое явление, смешные черты характера человека
23. К какому роду литературы можно отнести «Мёртвые души» Гоголя?
24.Укажите,какой приём использовал автор в выделенных строках7
Я вас любил: любовь ещё быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
25. Назовите имя писателя, которого А.С.Пушкин назвал «сатиры смелый властелин»
26. Сюжет романа «Герой нашего времени» основывается на отдельных фрагментах. Что объединяет части романа?
Б) хронологическая последовательность событий
27. Какой литературный тип представлен образом Печорина?
А) Тип «маленького человека»
Б) тип «лишнего человека»
В) байронический герой
28. А.С.Пушкин был одним из первых русских писателей, затронувших тему «маленького человека». Эта тема звучит:
А) в романе «Евгений Онегин»
Б) в драме «Борис Годунов»
В) в повести «Станционный смотритель»
Г) в поэме «Бахчисарайский фонтан»
29. Кто написал поэму «Медный всадник»?
30. Укажите, кому из героев комедии «Горе от ума» А.С.Грибоедова принадлежат слова
Безродного в пригрел и ввёл в моё семейство,
Дал чин асессора и взял в секретари,
В Москву переведён через моё содейство,
И будь не я, коптел бы ты в Твери
31. Какое произведение А.С.Пушкина написано в жанре элегии?
32. Чей портрет описан в отрывке(М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени»)
Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое телосложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов…Пыльный бархатный сюртучок его, застёгнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое бельё, изобличавшие привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались сшитыми по его маленькой аристократической руке…Его походка была небрежна и ленива; но я заметил, что он не размахивал руками- верный признак некоторой скрытности характера…
33. Героем какого произведения является Акакий Акакиевич Башмачкин?
Б) «Вечера на хуторе близ Диканьки»
34. По данному описанию жилища определите, кому оно принадлежит.
А) они рассказывают о судьбе писателя
Б)в них содержится авторское отношение к описываемым событиям
В) в них даётся характеристика отдельных персонажей
Г)в них воплощена вера писателя в будущее России и русского народа
35. Укажите, к какому литературному жанру относится произведение В.А.Жуковского «Светлана».
36. Укажите, к какому литературному направлению относится роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
37. Анализу какого произведения посвящена статья И.А.Гончарова «Мильон терзаний»
А)А.С.Пушкин «Евгений Онегин»
Б) А.Н.Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
В) А.С.Грибоедов «Горе от ума»
Г) М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
38. Кому из героев комедии «Горе от ума» принадлежит афоризм «Дома новы, но предрассудки стары»?
39. Назовите адресата стихотворения А.С.Пушкина «Мадона»
40. Кто из названных ниже персонажей не является героем поэмы «Мёртвые души»?
Ключи: 1)г;2)г;3)а;4б;5)в;6)г;7)в;8)б;9)б;10)в;11)в;12)в;13)в;14)б;15)б;16)в;17)А-А;Б-В;В-Б;Б-Г;18)в;19)б;20)в;21)б;22)г;23)г;24)б;25)в;26)г;27) б;28)в;29)б;30)в;31)в;32)в;33)г;34)г;35)г;36)в;37)в;38)г;39)б;40)г.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДВ-032779
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Образ Печорина в романе «Герой нашего времени»: сочинение
Образ Печорина занимает особое место в литературе XIX века. Это сложный персонаж, который вызывает у читателя противоречивые эмоции. В школьную программу входит сочинение по «Герою нашего времени» Михаила Юрьевича Лермонтова. Развернутая характеристика Печорина важна для того, чтобы понять и проанализировать это выдающееся произведение.
Образ Печорина: характеристика, цитаты
Действие романа происходит в 30-е годы XIX века. Это период политической реакции, которая наступила в России после подавления восстания декабристов. Создавая сочинение «Герой нашего времени», Михаил Юрьевич Лермонтов изобразил собирательный портрет молодых людей с общими чертами характера.
Эти «герои нашего времени» впоследствии не раз будут появляться в литературных произведениях. Им свойственно:
Для подобных персонажей в литературе подобрали термин «лишние люди». Они не вписываются в объективную реальность и прожигают жизнь, изнемогая то от скуки, то от тоски по несбыточному. При этом на ходу умудряются ломать судьбы окружающих в силу эгоизма и чрезмерной концентрации на собственной персоне.
Ярким представителем этого типажа является пушкинский Евгений Онегин, параллель с образом которого ощущаются в романе Лермонтова. Но если Онегин после всего содеянного явно терзается, вызывая долю сочувствия, то совсем иная реакция возникает при взгляде на образ Печорина. Сочинение Лермонтова по сей день вызывает неоднозначную оценку читателей и самые разные отзывы критиков.
Сравнивая Онегина и образ Печорина, кратко и емко высказался критик Николай Гаврилович Чернышевский:
Печорин — человек совершенно другого характера и другой степени развития. У него душа действительно очень сильная, жаждущая страсти; воля у него действительно твердая, способная к энергической деятельности, но он заботился только лично о самом себе. Никакие общие вопросы его не занимали.
Фото: wikimedia.org: UGC
«Герой нашего времени» — сочинение на злобу дня. Образ Печорина в романе, словно кривое зеркало, в утрированной форме отражает пороки, свойственные современникам писателя. Но для таких персонажей, как Печорин, характеристика не может быть однозначной.
Роман написан в необычной форме. Он состоит из нескольких частей, которые изложены с нарушением хронологической последовательности. Таким образом автор постепенно раскрывает многогранный и сложный образ Печорина. Кратко изложенная структура романа выглядит так:
Если оценивать лишь внешнюю сторону, анализ Печорина и его поступков приведет к выводу о том, что это жестокий, беспринципный, лишенный чувств и совести человек. Но этот образ намного сложнее, что блестяще изобразил Лермонтов.
Фото: wikimedia.org: UGC
«Герой нашего времени» — первый в русской литературе лирико-психологический роман. В нем через призму рефлексий и самоанализа героя раскрываются черты, свойственные человеческой натуре вне зависимости от времени.
Портрет Печорина формируется постепенно, частично складываясь из того, что говорят другие герои:
Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут – а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился; … Да-с, с большими был странностями, и, должно быть, богатый человек: сколько у него было разных дорогих вещиц.
Я, знаете, больше для приличия хотел утешить его, начал говорить; он поднял голову и засмеялся… У меня мороз пробежал по коже от этого смеха…
Неоднозначную натуру хорошо описывают цитаты, в которых Печорин сам рассказывает о себе и своем прошлом:
Такова была моя участь с самого детства. Все читали на моем лице признаки дурных чувств, которых не было; но их предполагали — и они родились. Я был скромен — меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен. Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оскорбляли: я стал злопамятен; я был угрюм, — другие дети веселы и болтливы; я чувствовал себя выше их, — меня ставили ниже. Я сделался завистлив. Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть.
Моя бесцветная молодость протекала в борьбе с собой и светом; лучшие мои чувства, боясь насмешки, я хоронил в глубине сердца: они там и умерли. Я говорил правду — мне не верили: я начал обманывать.
Есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! Она, как цветок, которого лучший аромат испаряется навстречу первому лучу солнца, его надо сорвать в эту минуту и, подышав им досыта, бросить по дороге: авось, кто-нибудь поднимет!
Я сделался нравственным калекой: одна половина души моей не существовала, она высохла, испарилась, умерла, я ее отрезал и бросил, — тогда как другая шевелилась и жила к услугам каждого, и этого никто не заметил, потому что никто не знал о существовании погибшей ее половины.
Фото: wikimedia.org: UGC
Краски в описание Печорина привносят детали. Благодаря им становится ясно, что за нарочитым цинизмом и жестокостью скрываются истинные чувства, которые ранят героя. Он находит спасение от внутренней пустоты и боли в саморазрушении, при этом не оставляя камня на камне от жизни тех, кого встречает на пути.
Одним их первых положительные черты в этом сложном и поначалу отталкивающем образе разглядел критик Белинский. Проводя анализ Печорина, он нашел подтверждение внутреннего благородства героя и силы его характера. Неблаговидные поступки он объяснил особенностями эпохи и жизненными обстоятельствами.
Анализируя образ Печорина в романе «Герой нашего времени», важно уделить внимание внутренним мотивам героя и тому, как беспристрастно он сам себя оценивает. Его нарочитое безразличие к чувствам других отчасти является защитным барьером и попыткой сбежать от своих страхов и демонов, спрятавшись за ледяной маской сарказма.
Сочинение на тему: «Образ Печорина»
Предлагаем изучить сочинение на тему «Образ Печорина», в основе которого характеристика главного героя:
«Герой нашего времени» — одно из главных произведений Михаила Юрьевича Лермонтова. В нем автор поднимает вопросы, актуальные для поколения мрачного десятилетия — периода после восстания декабристов. Это время породило так называемых «лишних людей», которые не нашли свое призвание и не смогли реализоваться в жизни.
Выстроив повествование в нелинейной структуре, автор постепенно раскрывает многогранную личность главного героя. Уделяя значительное внимание эмоциональной стороне и размышлениям персонажа, Лермонтов создал первый в русской прозе психологический роман.
Главный герой — Григорий Печорин — разочарованный в жизни, циничный молодой дворянин. Он живет одним днем, искушая судьбу и пробуя себя на прочность. Но ничто не приносит радости и не увлекает по-настоящему — жизнь протекает в хандре и тягостных мыслях.
Фото: wikimedia.org: UGC
Состояние героя — результат разбитых надежд и неоправданных стремлений. О его прошлом практически ничего не известно, но в ходе романа картина постепенно вырисовывается. В юности Печорин, подобно многим молодым людям своего времени, был увлечен прогрессивными идеями и хотел бороться за свои идеалы.
Но, столкнувшись с действительностью и осознав, насколько наивны и бесполезны любые попытки изменить мировой порядок, он сломался. Хрупкий внутренний мир идеалиста не выдержал столкновения с реальностью, а болезненный конфликт породил апатию.
Порой активная натура, не терпящая бездействия, прорывается наружу. Печорин словно пытается догнать жизнь и ухватить удачу за хвост в надежде вновь испытать сильные чувства и разнообразить существование. Но это каждый раз приводит к трагическим последствиям.
Будучи эгоистом, замкнувшимся в круге своих переживаний, он не берет в расчет окружающих и всем приносит беду. По его вине Бэла и Грушницкий погибают, контрабандисты бросают на произвол судьбы слепого мальчишку и старуху, княжна Мэри остается с разбитым сердцем, а у бывшей возлюбленной Веры рушится семейная жизнь.
Лермонтов показывает противоречивость образа Печорина через детали. Когда он смеется — глаза не улыбаются, в одиночку может бесстрашно охотится на кабана, но пугается звука хлопнувшей двери.
В отношениях с женщинами Печорин тоже непостоянен. С одной стороны, он добивается расположения дам, только чтобы потешить тщеславие. С другой стороны, когда осознает, насколько ему дорога Вера, мысль о разлуке с ней становится невыносимой.
Печорин не может жить в гармонии с собой и с миром, его метания ни к чему не приводят, он разрушает себя и тех, кто оказывается рядом. «Во мне душа испорчена светом», — объясняет Печорин, подчеркивая пагубное влияние общества и царящих в нем нравов на личность.
Об этом говорит и Михаил Лермонтов, с иронией называя своего персонажа «Героем нашего времени». Но, кроме явно негативных сторон, в образе Печорина показаны черты глубоко несчастного, одинокого человека, утратившего веру и потерявшего жизненные ориентиры.
Нельзя отрицать, что эпоха, общественное устройство и исторические обстоятельства влияют на формирование личности. Но базовые человеческие ценности, вечные вопросы и понятия добра и зла всегда актуальны и лежат в основе литературы и искусства с древних времен. В этом — главная сила и ценность талантливых произведений, к числу которых относится «Герой нашего времени» Лермонтова.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
