Остров загадок
Страницы
понедельник, 17 января 2011 г.
Деньги в литературе
w «Жила-была монетка. Она только что вышла из чеканки – чистенькая, светленькая, – покатилась и зазвенела: «Ура! Теперь пойду гулять по белу свету!» Назовите автора сказки.
w В какой сказке Андерсена собаки охраняли три сундука с деньгами?
w Кто являлся поставщиком сырья, из которого «лили монету» на сказочном острове князя Гвидона?
(Белка, которая грызла орешки с золотыми скорлупками.)
w Героине какой сказки удалось за нетрудовую денежную единицу сделать выгоднейшую покупку к своему юбилею?
w Какой товар приобрела на базаре Муха-Цокотуха на найденную денежку?
w Назовите головной убор пушкинского Онегина имени денежной единицы.
(Боливар – мужская широкополая шляпа, модная в 20-х годах 19 в., боливар – денежная единица Венесуэлы.)
w В каком романе Булгакова на зрителей театра Варьете обрушился денежный дождь?
(«Мастер и Маргарита».)
(Копейка. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».)
w Назовите не менее трех пьес известного русского драматурга А.Н. Островского, связанных с темой денег.
(«Бешенные деньги», «Не было ни гроша, да вдруг алтын», «Доходное место», «Бедность не порок», «Бесприданница».)
w Остап Бендер придумал себе эпитафию: «Он любил и страдал». А что он любил и от чего страдал?
(Любил он деньги, а страдал от их недостатка.)
w Назовите французского писателя, автора романа «Деньги».
w Назовите фамилию Джеймса Хедли, английского писателя, который утверждал, что «Без денег – ты мёртв».
w Герой какого произведения Сент-Экзюпери украшал купюру в 50 франков?
w Назовите писательницу, чей портрет был изображён на шведских банкнотах достоинством в 20 крон?
w На денежной купюре какой страны был изображён мальчик, летящий на гусе?
w Назовите фамилию братьев с банкноты в 1000 немецких марок?
w Кто посоветовал Буратино закопать свои деньги на Поле Чудес?
а) Базилио и Алиса; б) Пьеро и Мальвина;
в) Карабас Барабас; г) Директор банка.
w Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре?
а) Том Сойер; б) Гекльберри Финн;
в) Карлсон; г) Пеппи Длинный чулок.
(Когда скуповатый шалун что-то таскал из лавок на улицах Стокгольма, то оставлял взамен мелкую монету в 5 эре.)
w Как назывались лунные деньги в книге Николая Носова «Незнайка на Луне»?
а) Фантинги и сантики; б) Фантики и бантики;
в) Фунтинги и стелинги; г) Фитинги и сантиминги.
w Назовите любимую монету попугая капитана Флинта.
w В каком романе Ф.М. Достоевского главная героиня кидает в огонь пачку денег?
а) «Идиот»; б) «Подросток»;
w С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?
а) С копейки; б) С полтины;
в) С рубля; г) С пяти рублей.
w На блюдечке с какой каёмкой Остап Бендер мечтал получить деньги?
Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре
Занимательная викторина для школьников по литературе и экономике
«Жила-была монетка. Она только что вышла из чеканки – чистенькая, светленькая, – покатилась и зазвенела: «Ура! Теперь пойду гулять по белу свету!» Назовите автора сказки.
(Андерсен.)
В какой сказке Андерсена собаки охраняли три сундука с деньгами?
(«Огниво».)
Кто являлся поставщиком сырья, из которого «лили монету» на сказочном острове князя Гвидона?
(Белка, которая грызла орешки с золотыми скорлупками.)
Героине какой сказки удалось за нетрудовую денежную единицу сделать выгоднейшую покупку к своему юбилею?
(«Муха-Цокотуха»)
Какой товар приобрела на базаре Муха-Цокотуха на найденную денежку?
(Самовар.)
Назовите головной убор пушкинского Онегина имени денежной единицы.
(Боливар – мужская широкополая шляпа, модная в 20-х годах 19 в., боливар – денежная единица Венесуэлы.)
В каком романе Булгакова на зрителей театра Варьете обрушился денежный дождь?
(«Мастер и Маргарита».)
Назовите не менее трех пьес известного русского драматурга А.Н. Островского, связанных с темой денег.
(«Бешенные деньги», «Не было ни гроша, да вдруг алтын», «Доходное место», «Бедность не порок», «Бесприданница».)
Остап Бендер придумал себе эпитафию: «Он любил и страдал». А что он любил и от чего страдал?
(Любил он деньги, а страдал от их недостатка.)
Назовите французского писателя, автора романа «Деньги».
(Эмиль Золя.)
Назовите фамилию Джеймса Хедли, английского писателя, который утверждал, что «Без денег – ты мёртв».
(Чейз.)
Герой какого произведения Сент-Экзюпери украшал купюру в 50 франков?
(«Маленький принц».)
Назовите писательницу, чей портрет был изображён на шведских банкнотах достоинством в 20 крон?
(Сельма Лагерлёф.)
На денежной купюре какой страны был изображён мальчик, летящий на гусе?
(Швеции.)
Назовите фамилию братьев с банкноты в 1000 немецких марок?
(Братья Гримм.)
Кто посоветовал Буратино закопать свои деньги на Поле Чудес?
а) Базилио и Алиса; б) Пьеро и Мальвина;
в) Карабас Барабас; г) Директор банка.
Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре?
а) Том Сойер; б) Гекльберри Финн;
в) Карлсон; г) Пеппи Длинный чулок.
(Когда скуповатый шалун что-то таскал из лавок на улицах Стокгольма, то оставлял взамен мелкую монету в 5 эре.)
Как назывались лунные деньги в книге Николая Носова «Незнайка на Луне»?
а) Фантинги и сантики; б) Фантики и бантики;
в) Фунтинги и стелинги; г) Фитинги и сантиминги.
Назовите любимую монету попугая капитана Флинта.
а) Дублон; б) Пиастр;
в) Пистоль; г) Гинея.
В каком романе Ф.М. Достоевского главная героиня кидает в огонь пачку денег?
а) «Идиот»; б) «Подросток»;
в) «Бесы»; г) «Игрок».
С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?
а) С копейки; б) С полтины;
в) С рубля; г) С пяти рублей.
На блюдечке с какой каёмкой Остап Бендер мечтал получить деньги?
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ДЕНЬГИ (викторина по литературе)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Кто являлся поставщиком сырья, из которого «лили монету » на сказочном острове князя Гвидона?
(Белка, которая грызла орешки с золотыми скорлупками.)
Героине какой сказки удалось за нетрудовую денежную единицу сделать выгоднейшую покупку к своему юбилею?
Назовите головной убор пушкинского Онегина имени денежной единицы.
( Боливар – мужская широкополая шляпа, модная в 20-х годах 19 в., боливар – денежная единица Венесуэлы.)
В каком романе Булгакова на зрителей театра Варьете обрушился денежный дождь?
(«Мастер и Маргарита».)
( Копейка . М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».)
(«Бешенные деньги », «Не было ни грош а, да вдруг алтын », «Доходное место», «Бедность не порок», «Бесприданница».)
Остап Бендер придумал себе эпитафию: «Он любил и страдал». А что он любил и от чего страдал?
(Любил он деньги , а страдал от их недостатка.)
Назовите французского писателя, автора романа « Деньг и».
Назовите фамилию Джеймса Хедли, английского писателя, который утверждал, что «Без денег – ты мёртв».
Назовите писательницу, чей портрет был изображён на шведских банкнотах достоинством в 20 крон?
На денежной купюре какой страны был изображён мальчик, летящий на гусе?
Назовите фамилию братьев с банкноты в 1000 немецких марок?
Кто посоветовал Буратино закопать свои деньги на Поле Чудес?
а) Базилио и Алиса ; б) Пьеро и Мальвина;
в) Карабас Барабас; г) Директор банка.
Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре?
а) Том Сойер; б) Гекльберри Финн;
в) Карлсон ; г) Пеппи Длинный чулок.
(Когда скуповатый шалун что-то таскал из лавок на улицах Стокгольма, то оставлял взамен мелкую монету в 5 эре.)
Как назывались лунные деньги в книге Николая Носова «Незнайка на Луне»?
а) Фантинги и сантики ; б) Фантики и бантики;
в) Фунтинги и стелинги; г) Фитинги и сантиминги.
Назовите любимую монету попугая капитана Флинта.
С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?
а) С копейки; б) С полтины;
в) С рубля; г) С пяти рублей.
а) Лиловой; б) Красной;
в) Зелёной; г) Голубой.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
Курс профессиональной переподготовки
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
Номер материала: ДБ-1534776
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения предложили приравнять нападения на школы к терактам
Время чтения: 1 минута
В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников
Время чтения: 2 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре
Викторина для интегрированных уроков по экономике и литературе.
1. «Жила-была монетка. Она только что вышла из чеканки – чистенькая, светленькая, – покатилась и зазвенела: «Ура! Теперь пойду гулять по белу свету!» Назовите автора сказки.
2. В какой сказке Андерсена собаки охраняли три сундука с деньгами?
3. Кто являлся поставщиком сырья, из которого «лили монету» на сказочном острове князя Гвидона?
(Белка, которая грызла орешки с золотыми скорлупками.)
4. Героине какой сказки удалось за нетрудовую денежную единицу сделать выгоднейшую покупку к своему юбилею?
5. Какой товар приобрела на базаре Муха-Цокотуха на найденную денежку?
6. Назовите головной убор пушкинского Онегина имени денежной единицы.
(Боливар – мужская широкополая шляпа, модная в 20-х годах 19 в., боливар – денежная единица Венесуэлы.)
7. В каком романе Булгакова на зрителей театра Варьете обрушился денежный дождь?
(Копейка. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».)
9. Назовите не менее трех пьес известного русского драматурга А.Н. Островского, связанных с темой денег.
(«Бешенные деньги», «Не было ни гроша, да вдруг алтын», «Доходное место», «Бедность не порок», «Бесприданница».)
10. Остап Бендер придумал себе эпитафию: «Он любил и страдал». А что он любил и от чего страдал?
(Любил он деньги, а страдал от их недостатка.)
11. Назовите французского писателя, автора романа «Деньги».
12. Назовите фамилию Джеймса Хедли, английского писателя, который утверждал, что «Без денег – ты мёртв».
13. Герой какого произведения Сент-Экзюпери украшал купюру в 50 франков?
14. Назовите писательницу, чей портрет был изображён на шведских банкнотах достоинством в 20 крон?
15. На денежной купюре какой страны был изображён мальчик, летящий на гусе?
17. Назовите фамилию братьев с банкноты в 1000 немецких марок?
18. Кто посоветовал Буратино закопать свои деньги на Поле Чудес?
а) Базилио и Алиса ; б) Пьеро и Мальвина;
в) Карабас Барабас; г) Директор банка.
19. Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре?
а) Том Сойер; б) Гекльберри Финн;
в) Карлсон ; г) Пеппи Длинный чулок.
(Когда скуповатый шалун что-то таскал из лавок на улицах Стокгольма, то оставлял взамен мелкую монету в 5 эре.)
20. Как назывались лунные деньги в книге Николая Носова «Незнайка на Луне»?
а) Фантинги и сантики ; б) Фантики и бантики;
в) Фунтинги и стелинги; г) Фитинги и сантиминги.
21. Назовите любимую монету попугая капитана Флинта.
а) Дублон; б) Пиастр;
22. В каком романе Ф.М. Достоевского главная героиня кидает в огонь пачку денег?
а) «Идиот»; б) «Подросток»;
23. С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?
а) С копейки; б) С полтины;
в) С рубля; г) С пяти рублей.
24. На блюдечке с какой каёмкой Остап Бендер мечтал получить деньги?
Сценарий внеаудиторного мероприятия к Неделе Предпринимательства
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ВНЕАУДИТОРНОЕ МРОПРИЯТИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ НЕДЕЛЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА.
Форма проведения: квест.
ВЕДУЩИЙ, сегодня мы с вами собрались, чтобы узнать друг друга получше и посмотреть, насколько вы сдружились за этот учебный год, ну и просто весело провести время.
Игра будет проходить по станциям, где вас ожидают 8 испытаний, в которых вы сможете проявить себя, свою эрудицию и смекалку. После успешного выполнения каждого задания вам будут вручены конверты с подсказками, задания, которые нужно выполнить по пути на станции, и буквы, из которых В ФИНАЛЕ нужно будет собрать слово. Что это за задания, вы узнаете по ходу игры. И начнем мы прямо здесь, с веселой игры «Здравствуй, друг!»
Суть игры: Игровые пары создают два круга: внешний и внутренний. Участники кругов стоят лицом друг к другу и повторяют за руководителем фразы, сопровождаемые определёнными жестами и мимикой:
— Здравствуй, друг! (здороваются за руку)
— Как ты тут? (хлопают друг друга по плечу)
— Ты пропал! (разводят разочарованно руками)
— Я скучал! (гладят друг друга по плечу)
— Ты пришёл! (широко разводят руками)
После того, как все фразы произнесены и обыграны, внешний круг игроков делает шаг в сторону, таким образом, меняясь партнёрами (внутренний круг игроков стоит на месте). Игра повторяется сначала. Пары меняются партнёрами до тех пор, пока не вернутся в исходное положение кругов перед началом игры.
Подсказки для второй локации (библиотека):
В ней книжек видимо-невидимо,
А что невидимо, то выдано.
_ _ _ _ _ _ _ (библиотека)
Фото-квест: групповая фотография – сделать руками символ сердца.
«Жила-была монетка. Она только что вышла из чеканки – чистенькая, светленькая, – покатилась и зазвенела: «Ура! Теперь пойду гулять по белу свету!» Назовите автора сказки.
w В какой сказке Андерсена собаки охраняли три сундука с деньгами?
w Кто являлся поставщиком сырья, из которого «лили монету» на сказочном острове князя Гвидона?
(Белка, которая грызла орешки с золотыми скорлупками.)
w Героине какой сказки удалось за нетрудовую денежную единицу сделать выгоднейшую покупку к своему юбилею?
w Какой товар приобрела на базаре Муха-Цокотуха на найденную денежку?
В каком романе Булгакова на зрителей театра Варьете обрушился денежный дождь?
(«Мастер и Маргарита».)
(Копейка. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».)
w Назовите не менее трех пьес известного русского драматурга А.Н. Островского, связанных с темой денег.
(«Бешеные деньги», «Не было ни гроша, да вдруг алтын», «Доходное место», «Бедность не порок», «Бесприданница».)
w Остап Бендер придумал себе эпитафию: «Он любил и страдал». А что он любил и от чего страдал?
(Любил он деньги, а страдал от их недостатка.)
w Герой какого произведения Сент-Экзюпери украшал купюру в 50 франков?
Какое животное всегда при деньгах? (Поросёнок, у него всегда есть пятачок.)
Какой литературный герой отдавал предпочтение монетам достоинством в 5 эре?Карлсон;
Как назывались лунные деньги в книге Николая Носова «Незнайка на Луне» Фантинги и сантики ;
Трофей в КОНВЕРТЕ: БУКВА Д
Задание. Найти в Интернете ответы на вопросы (по истории): СМОТРЕТЬ ПО ВРЕМЕНИ
Назовите писательницу, чей портрет был изображён на шведских банкнотах достоинством в 20 крон?
w На денежной купюре какой страны был изображён мальчик, летящий на гусе?
w Как называлась итальянская монета с изображённой на ней лилией? ( Флорин .)
w Назовите фамилию братьев с банкноты в 1000 немецких марок?
w Назовите любимую монету попугая капитана Флинта. (Пиастр);
w В каком романе Ф.М. Достоевского главная героиня кидает в огонь пачку денег?
w Какая птица изображалась на монетах Древних Афин, а также была символом самой богини Афины? (Сова.)
( Монета . Первый монетный двор был учреждён в Древнем Риме при храме Юноны-Монети. Отсюда термин « монета ».)
В Древнем Риме этих служащих ценили так высоко, что даже освобождали от налогов. Главным орудием их труда были крепкие зубы. Чем же занимались эти люди? (Выявляли фальшивые деньги , проверяя их «на зуб». Название профессии – «аргироскоп».)
2. Фото-квест: Групповое фото – попросите проходящего мимо человека произнести «ОМКПиП» и сфотографируйтесь, произнося эти буквы все вместе.
Подсказка для 4 зоны : Он – начальник факультета, Знают все студенты это. В вуз учиться коль пойдёшь, То его ты там найдёшь.
ЛОКАЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ. ДЕКАНАТ.
Фото-квест: Групповое фото: семья дикарей встречает отца, принесшего большой улов
Игра: ACTIVITY (наподобие КРОКОДИЛА) Загадывается слово, словосочетание или фраза (на усмотрение ведущего или участников). Один из игроков должен объяснить значение загаданного слова. Можно использовать не только речь, но и мимику, и жесты. Нельзя произносить слова, однокоренные с загаданным. Слова можно пропускать, если не знают, как объяснить их.
Трофей из деканата: БУКВА В
Сюда я иду, чтобы чая попить
И чтобы пирожных сладких купить.
Салата отведаю здесь я и плова.
Здесь все есть, что хочешь ты. Это.
3. что-то движущееся.
ЛОКАЦИЯ ПЯТАЯ. СТОЛОВАЯ.
Игра: «БЕЛЬГИЙСКИЙ ШОКОЛАД»
Это весёлая (и вкусная. ) игра попала в мой арсенал из Бельгии, которая, как известно, славится своим шоколадом. На самом деле, шоколад для этой игры подойдет любой, не только бельгийский. Важно только, чтобы он был твердый, а не размякший.
Участники по очереди бросают кубик до тех пор, пока у кого-то не выпадет цифра «шесть». Как только выпадает шестёрка, игрок сразу же бежит в центр круга ( остальные игроки продолжают бросать и передавать кубик!), одевает шарф, шапку, разворачивает шоколад и пытается съесть как можно больше с помощью ножа и вилки. Он уплетает шоколад до тех пор, пока очередному игроку не выпадет шестёрка. Тогда тот сменит предыдущего сладкоежку в центре круга, а находившийся в центре игрок возвращается на своё место в кругу. Игра идёт до последней крошки шоколада.
Во время конкурса спрашивать таблицу умножения.
Отгадать загадку: Угадай слово.
Вам предлагается зашифрованное слово непосредственно, связанное с деятельностью ваших фирм. Вы его отгадаете, убрав буквы “Ю, Г, В, У”. Стоимость задания 1500 рублей (слайд 29)
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, бизнес — инициативная, самостоятельная, осуществляемая от своего имени, на свой риск, под свою имущественную ответственность деятельность граждан, физических и юридических лиц, направленная на систематическое получение дохода…
Трофей из столовой: БУКВА И
подсказка для шестой локации: Я первым тебя в колледже встречаю, Без пропуска тебя не замечаю, Сотрудникам всем выдаю я ключи, Все, что потеряно, Здесь ты ищи.
ЛОКАЦИЯ ШЕСТАЯ. ВАХТА.
Фотоквест: Сделайте фотографию, на которой изображены 8 рук и 13 пальцев..
еще игра есть, но нужны буквы (из картона, например) и помощники, которые будут буквы выдавать участникам. участникам завязывают глаза, раздают буквы и в это же время зачитывается вопрос. Участники должны ответить на вопрос и выстроить ответ из своих букв
Какую валюту возят в автомобиле марки «Шевроле»? евро
Денежная единица Англии (фунт).
Изменение цены валюты или акции на бирже (курс).
Ценная бумага (акция).
Денежная единица Беларуси (рубль).
Денежное выражение стоимости товара (цена).
У монеты оно одно, а у человека 12 пар (ребро)
Трофей с вахты: Буква Д
подсказка для седьмой локации: Он к себе не подпускает!
Всех водою обливает!
Брызгами он радует!
Светится, как радуга!
Ищут там на дне монетки!
Весь он, как открытый кран!
ЛОКАЦИЯ СЕДЬМАЯ. ФОНТАН.
Фото-квест: Сделайте интересную фотографию членов команды, рыбачащих в общественном фонтане
ОБЪЯСНИТЬ СМЫСЛ ИГРЫ
— Идем через лес! Птицы щебечут, бабочки порхают, высокая трава на опушке. Крапива больно стегает по голым ногам. Комары заели. А всё потому, что попали в болото. Топко! Страшно! Противно. Сумерки сгущаются.
Снежное поле, пронизывающий зимний ветер. И пули свистят над головой. Ещё и ещё! Где бы укрыться?! В окоп! Нет, это не окоп, это пруд с приятной, освежающей и очень чистой водой. Но очень холодной, градусов 8-10 от силы.
Берег моря, закат, идём по кромке воды. И так далее!
Задача (если быстро выполнили задание)
Девочка решила помочь маме, приготовить ужин: сделать салат, картофельное пюре, котлеты. До прихода мамы оставался 1 час. Девочка знала, что приготовление блюд отнимет разное время.
5 мин – мытье овощей;
10 мин – очистка картофеля;
10 мин – приготовление пюре;
10 мин – приготовление котлет из фарша;
20 мин – жарение котлет;
10 мин – накрывание стола.
Но у девочки был всего один час. В какой последовательности она должна готовить, чтобы ужин был готов к приходу мамы? (Чистка картофеля, варка картофеля, в это время: приготовление котлет, жарение котлет, мытье овощей и резка, приготовление пюре. А за оставшиеся 10 мин – накрыть стол).
Трофей с фонтана: БУКВА Е,
Подсказка на 8 локацию:
Здесь ты можешь загадать Сдать экзамены на 5, Или что-то личное, Очень необычное. Приходите сюда сами, Жду я всех вас здесь годами: Чтоб во многом преуспеть, Надо бок мой потереть! (камень желаний).
ЛОКАЦИЯ 8. КАМЕНЬ ЖЕЛАНИЙ.
Фото-квест: Группа испуганных людей, наблюдающих падение метеорита
Игра: » АЛЕКСЕЙ, АПЕЛЬСИН, АМСТЕРДАМ»
Сейчас мы с вами поиграем в незамысловатую и весёлую игру-знакомство, позволяющую без труда выучить имена, развить ассоциативное творческое мышление.
Каждый из участников должен по очереди представить себя группе с помощью трех слов:
— первое слово – его имя,
— второе – блюдо (желательно – которое он любит!),
— заключительное слово – название города.
Закавыка в том, что все три слова начинаются с той же буквы, что и имя участника, к тому же за весь круг нельзя ни разу повторить названия блюд и городов, прозвучавших ранее! НАПРИМЕР: АЛЕКСЕЙ, АПЕЛЬСИН, АМСТЕРДАМ
Трофей с локации: БУКВА Н
подсказка для след. Локации (417):
Без окошек, но с дверями –
Там шкаф стоит со словарями,
Что за место – угадайте. Сложно?
Сколько сидело в лодке вместе с собакой?
Сколько в поле не воинов?
Сколько раз нужно отмерить, прежде чем отрезать?
и список для поиска: 1. что-то уютное
2. кого-то, кто делает селфи
3. ваше отражение в неожиданном месте
Поклон отвесив низкий,
что-то начинающееся на А,
