Как разобрать по составу слово «записка»?
Слово «записка», относится к имени существительному, так как отвечает на вопрос «что?», имеет женский род и находится в единственном числе, является неодушевленной.
Произведем морфемный анализ данного слова, а для этого найдем и выделим все имеющиеся орфограммы.
В слове «записка», есть все существующие орфограммы русского языка.
Из этой словобразовательной цепочки наглядно видно, как образовалось существительное записка и какие морфемы участвовали в этом процессе.
листик записк-и, сочиняю записк-у, бегу с записк-ой.
письмо, переписка, опись, запись, писатель.
Подытожим исследования морфемного состава анализируемого существительного:
Довольно просто. Разбор слова по составу (морфемный разбор слова) ЗАПИСКА будет выглядеть так:
ЗА/ПИС/К/А
ЗА – приставка; ПИС – корень; К – суффикс; А – окончание; ЗАПИСК – основа слова.
А теперь подробнее:
Записка попала в поле зрения учителя, поэтому, отправивший её ученик, получил замечание в дневник.
основой же будет : записк.
Если в русском языке разбирать данное слово по составу, то получим следующий морфемный разбор слова, который показан на рисунке.
за- приставка слова;
-пис- корень слова;
-к- суффикс слова;
-а окончание слова.
Ничего сложного в разборе этого слова я не вижу, только неуч может наделать ошибок. Как обычно к ответу прилагается картинка.
Основа записк-, так как окончание в него не входит.
Какой корень в слове записка?
Какой корень в слове записка.
В слове записка есть приставка за, корень пис, как в глаголе записать?
В слове записка есть приставка за, корень пис, как в глаголе записать.
Значит, слово записка глагол, напиши свое мнение.
Состав слова записка и слово подоконник?
Состав слова записка и слово подоконник.
Значит слово записка глагол.
Напиши своё мнение.
Как выделить основу слова в слове записка?
Как выделить основу слова в слове записка.
Найди подходящее слово : корень, суффикс, окончание?
Найди подходящее слово : корень, суффикс, окончание.
Подскажите пожалуйста какой корень у слов записка, записная, запись, нет записок?
Подскажите пожалуйста какой корень у слов записка, записная, запись, нет записок.
Составь преложения со словом записка?
Составь преложения со словом записка.
Строение слова записки?
Строение слова записки.
Отметить слово, которое соответствует схеме : ( корень, суффикс, окончание) вопросы, записка, котята?
Отметить слово, которое соответствует схеме : ( корень, суффикс, окончание) вопросы, записка, котята.
Лень это плохо, лучше так сказать не «открывать дверь» и быть трудолюбивым. Надеюсь помог ^ _ ^.
Где ж(обстоятельство) твои(определение) цветы(подлежащие).
Добыча, если проверять в слове букву «ы».
Добыть наверно незнаю.
Именительныйесть что? Двести одиннадцатьрублей Родительныйнет чего? Двухсот одиннадцатирублей Дательныйрад чему? Двумстам одиннадцатирублям Винительныйвижу что? Двести одиннадцатьрублей Творительныйоплачу чем? Двумястами одиннадцатьюрублями Пред..
Морфологический разбор слова «записка»
Часть речи: Существительное
Начальная форма слова: «ЗАПИСКА»
Все формы слова ЗАПИСКА
ЗАПИСКА, ЗАПИСКИ, ЗАПИСКЕ, ЗАПИСКУ, ЗАПИСКОЙ, ЗАПИСКОЮ, ЗАПИСОК, ЗАПИСКАМ, ЗАПИСКАМИ, ЗАПИСКАХ
Разбор слова по составу записка
| Основа слова | записк |
|---|---|
| Приставка | за |
| Корень | пис |
| Суффикс | к |
| Окончание | а |
Разобрать другие слова
Разбор слова в тексте или предложении
Если вы хотите разобрать слово «ЗАПИСКА» в конкретном предложении или тексте, то лучше использовать морфологический разбор текста.
Примеры предложений со словом «записка»
Жить за двоих, Владимир Виджай
Безумие белых ночей, Ринат Валиуллин, 2019г.
На эти записки чиновники покупают у поселенцев соболей – по записке за шкуру, – этими записками платят за поставленные продукты, за сделанные работы.
Каторга. Преступники, Влас Дорошевич
Страх вратаря перед одиннадцатиметровым. Короткое письмо к долгому прощанию, Петер Хандке, 1970, 1972г.
Дорога долгая легка… (сборник), Борис Носик, 2013г.
Напишите слово боту и он мгновенно сделает морфологический разбор слова @morphology_analysis_bot
Подскажите пожалуйста какой корень у слов записка, записная, запись, нет записок?
Подскажите пожалуйста какой корень у слов записка, записная, запись, нет записок.
Все слова которые ты перечислил(а) однокоренные.
Поэтому корень у них один : запис.
Прочитай слова какую букву надо написать в корне на месте пропуска?
Прочитай слова какую букву надо написать в корне на месте пропуска?
Какие слова из даных буду проверочноми?
Кни_ка, книжечка, книжный, книжки.
Бли_кий, близок, близость,
Ло_ка, ложечка, нет ложек.
Запи_ка, записная, запись, нет записок.
Подскажите пожалуйста какой корень в слове Чиполлино?
Подскажите пожалуйста какой корень в слове Чиполлино.
Подскажите пожалуйста корень слова птичками?
Подскажите пожалуйста корень слова птичками?
Здравствуйте?
Подскажите, пожалуйста, звуковая запись слова капель?
Напишите записку родителям или друзьям?
Напишите записку родителям или друзьям.
Пользуйся правилами составления записок, указанными профессором Самоваровым.
Записка короткая или длинная?
Что необходимо сообщить маме?
Как обратиться к маме?
Как подписать записку?
Какой корень в слове записка?
Какой корень в слове записка.
Подскажите пожалуйста корень в слове «отвечал»?
Подскажите пожалуйста корень в слове «отвечал».
Какой корень в слове Гимназия?
Какой корень в слове Гимназия?
Подскажите пожалуйста корень в слове роспись?
Подскажите пожалуйста корень в слове роспись.
Лень это плохо, лучше так сказать не «открывать дверь» и быть трудолюбивым. Надеюсь помог ^ _ ^.
Где ж(обстоятельство) твои(определение) цветы(подлежащие).
Добыча, если проверять в слове букву «ы».
Добыть наверно незнаю.
Именительныйесть что? Двести одиннадцатьрублей Родительныйнет чего? Двухсот одиннадцатирублей Дательныйрад чему? Двумстам одиннадцатирублям Винительныйвижу что? Двести одиннадцатьрублей Творительныйоплачу чем? Двумястами одиннадцатьюрублями Пред..
Как разбирать слова по составу
Русский язык — непростой школьный предмет, вызывающий сложности у многих учащихся. Кроме освоения грамотного письма, детям постоянно приходится выполнять различные виды заданий. Часто, в качестве задания после диктанта или в виде самостоятельной работы, выступают различные виды разбора, в том числе и морфемный разбор или разбор по составу. К сожалению, даже в начальной школе, когда для разбора берутся достаточно простые слова, некоторые дети испытывают затруднения.
Как научить ребенка разбирать слова по составу?
Заметив затруднения у ребёнка при разборе слов по составу, в первую очередь, следует разобраться и понять почему же не получается.
Причины этого затруднения могут заключаться в следующем:
Первое, что нужно сделать — это выучить части слова.
Выучить так, чтобы ребёнок не путал, не вспоминал, а четко знал, что такое корень, приставка, суффикс и окончание.
Корень
Корень слова – это главная значимая часть слова. В корне заключено лексическое значение слова.
Чтобы найти корень, надо подобрать однокоренные слова и выделить в них общую часть.
Приставка
Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Чтобы найти приставку в слове, надо подобрать однокоренное слово без приставки или с другой приставкой. Часть слова, которая стоит перед корнем, и будет приставкой.
Суффикс
Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Чтобы найти в слове суффикс, надо подобрать однокоренные слова без суффикса или с другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после корня перед окончанием, и будет суффиксом.
Приставка, корень и суффикс — это значимые части слова.
Окончание
Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
Окончание стоит после корня или после суффикса. Чтобы найти окончание в слове, надо изменить форму слова. Другими словами изменить слово по падежам. Надо помнить, что в русском языке много слов с нулевым окончанием. Например: стол, конь.
Основа слова
Основа слова – это часть слова без окончания.
В основу слова входит приставка, корень и суффикс.
Второе — это знать, как правильно находить ту или иную часть слова.
Проверь свои знания
Тест «Состав слова»
1. Как называют слова ЛЕС, ЛЕСНОЙ, ЛЕСНИК?
а) антонимы;
б) синонимы;
в) родственные.
2. Часть слова без окончания называется:
а) основой;
б) корнем;
в) суффиксом.
3. Общая часть родственных слов называется:
а) основой;
б) корнем;
в) окончанием.
4. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов — это:
а) окончание;
б) суффикс;
в) приставка.
6. Продолжи фразу. Основа слова — это:
а) изменяемая часть слова;
б) общая часть родственных слов;
в) часть слова без окончания.
7. Из каких частей может состоять основа слова?
а) приставка, корень, окончание;
б) корень, суффикс, окончание;
в) приставка, корень, суффикс.
8. Определи, в какой строке все слова однокоренные.
а) гусеница, гусь, гусята, густой;
б) школа, школьный, пришкольный, школьник;
в) рисунок, рис, рисовать, рисовый.
9. Дополни фразу. Приставка — это:
а) часть слова, которая стоит перед корнем;
б) часть слова, которая стоит после корня;
в) служебная часть речи.
10. Какое из данных слов имеет приставку по-?
а) полезный;
б) подарок;
в) по дороге.
11. Дополни фразу. Суффикс — это:
а) часть слова, которая стоит перед корнем;
б) изменяемая часть слова;
в) часть слова, которая стоит после корня.
12. Выбери слово с суффиксом.
а) завод;
б) зонтик;
в) собака.
13. Выбери значимые части слова.
а) приставка, корень, окончание;
б) корень, суффикс, окончание;
в) приставка, корень, суффикс.
Третье — это необходимо запомнить порядок разбора слов по составу.
Схема морфемного разбора слова
Примеры морфемного разбора слов разных частей речи:
покупка
пришкольный
3. основа — ПРИШКОЛЬН-
расцветают
3. основа — РАСЦВЕТА-
Четвёртое — знание приставок и суффиксов разных частей речи.
Знание приставок и, особенно, суффиксов существительных, прилагательных и глаголов облегчает ребенку процесс разбора слова по составу.
Самые распространённые приставки русского языка:
без- (бес-), в- (во-), воз- (вос-, возо-), вз- (вс-), вы-, до-, за-, из- (ис-, изо-), на-, наи-, недо-, над- (надо-), не-, низ- (нис-, низо-), о-, об- (обо-), обез- (обес-), от- (ото-), по-, под- (подо-), пере-, пре-, пред- (предо-), при-, про-, раз- (рас-, разо-), с- (со-)
Чтобы ребёнок легко узнавал их в словах, можно потренироваться образовывать новые слова при помощи подходящих приставок. Как правило, это упражнение очень нравится детям. Например, берём глагол ШЁЛ и начинаем подбирать приставки: ушёл, пришёл, дошёл, обошёл, отошёл и т.д.
Самые распространённые с уффиксы имен существительных
Как правило суффиксы придают слову какое-либо значение.
Суффиксы прилагательных
Суффиксы глаголов
Полезно помнить:
Пятое — обязательная тренировка.
Чем больше ребенок выполнит тренировочных упражнений, тем легче у него будет получаться выполнять разбор слов по составу без ошибок.
Предлагаю вам тренировочную работу по теме «Состав слова» в двух вариантах.
Данные тренировочные упражнения можно использовать для отработки данной темы, а также в качестве проверочной работы на уроке.
1 вариант
1.Разбери слова по составу:
Времена, перевязь, глоток, гнёздышко, горный, подосиновик, далёкий, подарок, денёк, длинный, вздох, дочурка, свинина, дровишки, еловый, пирожок, билет, свисали, проводила, беленький
2. Запиши по три однокоренных слова, выдели корень:
Тропа — …………………………………………………………………………
Тепло — …………………………………………………………………………
3. Возьми у каждого слова ту часть, которая записана в оглавлении таблицы, и запиши новое слово.
| приставка | корень | суффикс | окончание |
| беззащитный | дарить | вкусный | добрый |
| подъехать | вода | сводный | тяжёлый |
| безобразный | жизнь | съеденный | белый |
| донёс | пришкольный | водный | чёрный |
| простота | домашний | цветик | ключи |
| поворот | садик | свалка | рыба |
| замёрз | сухая | куча | курица |
| вышёл | дума | каменщик | смысл |
| завёл | жаркий | рыбка | одежда |
| подход | застава | лавка | сорока |
2 вариант
1)Разбери по составу:
качка, победа, выпечка, плясун, заместитель, разлиновка, завязка, раскидистый, вымостил, рыбаки, взгляд, выдумщик, сырок, сторожить, прихватка, поговорка, рассказ, повис, подбородок, желток
2.Запиши по три однокоренных слова, выдели корень:
Сырой — ………………………………………………………………………….
Стекло — …………………………………………………………………………
Стена — …………………………………………………………………………..
3.Возьми у каждого слова ту часть, которая записана в оглавлении таблицы, и запиши новое слово.
| приставка | корень | суффикс | окончание |
| конь | лето | плакучий | мягкий |
| подтянул | локоток | мясник | молодость |
| вписать | проходить | зима | мяч |
| прожить | водитель | книга | сады |
| заяц | часы | кормовой | земляной |
| срок | котёнок | мир | ножницы |
| заря | школа | лесник | радость |
| ссора | покрасить | низкий | лодка |
| стул | сиреневый | погода | карандаш |
| подъезд | поле | крыша | полк |
По ссылке ниже вы можете скачать эту работу.
Заходите также в Книжную лавку за полезными книгами!
С уважением, Ольга Наумова
Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!














Первое, что нужно сделать — это выучить части слова.




