что делать если закрывают школу
Администрация хочет закрыть Школу
Здравствуйте! Имеет ли право администрация закрыть школу в населенном пункте где учатся 70 человек под любым предлогом. И затягивать с ремонтом школы. Говорили что школа якобы в аварийном состоянии не отвечает современным требованиям то есть на крыше старый шифер и здание деревянное было бы кирпичное тогда другое дело. Сейчас говорят что не квалифицированы учителя хотя учителя некоторые с двумя высшими образованиями и дипломами. Население против закрытия об этом говорили. Но они как будто нас не слышат. По району уже не первый случай когда пытаются закрыть школы, где получилось закрыли. Подскажите что мне и населению делать в такой ситуации?
Александр, уточните, собрание проводилось жильцов по этому поводу? Решение Администрации есть о закрытии? Экспертиза пригодности здания проводилась?
что не квалифицированы учителя хотя учителя некоторые с двумя высшими образованиями и дипломами.
Наличие образования и дипломов, является недостаточным для педагогической деятельности. Учителя должны быть аттестованы. Для учителей с прошлого года установлен срок прохождения аттестации — каждые 3 года (ранее было 5 лет).
В любом случае, выход для Вас один — обратиться в прокуратуру с жалобой о проведении проверки законности закрытия школы Администрацией района.
Вы можете направить жалобу почтой, доставить лично или обратиться в интернет приемную http://www.prokuratura.omsk.ru/
Лучше всего составить коллективную жалобу, в этом случае прокуратура будет действовать эффективнее, чем если бы жалоба была от одного человека.
Министерство образования и науки утвердило список документов, необходимых для оценки возможных последствий закрытия или реорганизации учебных заведений. Речь идет обо всех образовательных организациях, начиная с детских садов и заканчивая вузами. Соответствующий Приказ ведомства опубликован в Российской газете.
По закону, прежде чем принимать решение о закрытии того или иного учебного заведения, эксперты должны понять, чем эта процедура обернется как для его учащихся, так и для работников. Список документов, из которых специалисты смогут узнать всю необходимую информацию для принятия решения, утверждает новый Приказ Министерства образования и науки.
Кроме того, в перечень входит информация о размере долга учебного заведения по зарплате и налогам, а также о количестве учащихся по договорам целевой подготовки. Собрать справки и объяснить специальной комиссии причины и последствия ликвидации образовательной организации должен ее учредитель. На основании этих сведений эксперты вынесут заключение — можно ли закрывать школу, техникум или вуз.
Согласно документу, закрыть детский сад, школу или вуз можно в случае, если они не могут обеспечить образовательный процесс, согласно федеральному стандарту. А кроме того, если их учащиеся смогут продолжить свое обучение в другом учебном заведении на тех же условиях. Для вузов действует еще один критерий: повышение качества проводимых научных исследований.
Чтобы избежать негативных последствий для учащихся и их преподавателей, закрывать неэффективныеобразовательные организации планируется постепенно.
Кстати, по итогам первого мониторинга эффективности вузов в 2013 году, специалисты признали неэффективными и рекомендовали реорганизовать 373 вуза и филиала. Кроме того, за год было закрыто более 700 общеобразовательных школ по причине недостатка учеников.
Эксперты ожидают, что благодаря новому документу комиссии будут принимать решение о закрытии или присоединении одного учебного заведения к другому объективнее, а это значит, что интересы учащихся и работников таких организаций будут защищаться более тщательно.
Источник Российская Газета
Премьер-министр считает, что нельзя закрывать школу, пока не решены вопросы подвоза детей в другие учебные заведения и трудоустройства учителей школ, как стало известно из источника www.vesnaupi.ru/
Несмотря на то, что решение о закрытии школ принимают местные органы власти, которые финансируют школы за средства своих бюджетов, глава правительства поручил министру образования не допускать закрытия школ, в случае невыполнения указанных условий.
«Понятно, что просто так, мы школы не закрываем», — подчеркнул Николай Азаров. «Основания должны быть абсолютно объективными, и родители, и учителя должны их понять. В каждом отдельном случае, когда возникнет целесообразность закрытия школы из-за недостаточного количества учеников и невозможности обеспечения качественного учебного процесса, министр образования лично будет отвечать за то, чтобы у детей был школьный автобус, а учителя были трудоустроены. Без выполнения этих условий я запрещаю закрывать школу», — отметил премьер.
У муниципалитета есть право на ликвидацию школы, но с соблюдением порядка ликвидации. Как правило такой порядок устанавливается местными депутатами, либо главой местного самоуправления.
Сейчас в ФЗ Об образовании прописано, что должно учитываться мнение жителей (для сельской местности), а в какой форме, не указано. Поэтому если школа в сельской местности, а не в городе, нужно составить коллективное обращение жителей о том, что они против закрытия школы. Отправить заявление в администрацию и управление образования области/края.
Так же желательно получить заключение пожарных, санэпидемнадзора о том, что данное здание пригодно для обучения и именно на такое количество учащихся. Иначе будет дополнительный повод закрыть школу.
Так же нужно написать жалобу в прокуратуру с просьбой проверить правомерность закрытия школы и соблюдения порядка ликвидации.
Статья 9. Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
4) создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций (за исключением создания органами местного самоуправления муниципальных районов муниципальных образовательных организаций высшего образования), осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций;
Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
1. Образовательная организация создается в форме, установленной гражданским законодательством для некоммерческих организаций.
2. Духовные образовательные организации создаются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях.
3. Уполномоченный федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий государственную регистрацию юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (его территориальный орган), в порядке и в сроки, которые установлены законодательством о государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, уведомляет федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, или орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные полномочия Российской Федерации по лицензированию образовательной деятельности, о государственной регистрации образовательной организации.
4. Образовательная организация в зависимости от того, кем она создана, является государственной, муниципальной или частной.
5. Государственной образовательной организацией является образовательная организация, созданная Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации.
6. Муниципальной образовательной организацией является образовательная организация, созданная муниципальным образованием (муниципальным районом или городским округом).
7. Частной образовательной организацией является образовательная организация, созданная в соответствии с законодательством Российской Федерации физическим лицом или физическими лицами и (или) юридическим лицом, юридическими лицами или их объединениями, за исключением иностранных религиозных организаций.
8. Образовательные организации, реализующие образовательные программы высшего образования в области обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, могут создаваться только Российской Федерацией.
9. Образовательные организации для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа) (далее — учебно-воспитательные учреждения), создаются Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации.
10. Образовательная организация реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленном гражданским законодательством, с учетом особенностей, предусмотренных законодательством об образовании.
11. Принятие федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органом местного самоуправления решения о реорганизации или ликвидации государственной и (или) муниципальной образовательной организации допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.
12. Принятие решения о реорганизации или ликвидации муниципальной общеобразовательной организации, расположенной в сельском поселении, не допускается без учета мнения жителей данного сельского поселения.
13. Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации федеральной государственной образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам федеральных государственных образовательных организаций), порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений устанавливаются Правительством Российской Федерации.
14. Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации, находящейся в ведении субъекта Российской Федерации, муниципальной образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций), порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений устанавливаются уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации.
Гражданская инициатива
За бесплатное образование и медицину
Как спасти от закрытия сельскую школу: советы юриста
Автор: Ольга Кузнецова
Как спасти от закрытия сельскую школу: советы юриста
Sobesednik.ru узнал, как правильно бороться с закрытием сельских общеобразовательных учебных заведений.«У нас в области закрыли школу в деревне Глуховка, хотя другой там нет и многие родители против. Это уже не первый случай, такое было и в других областях, и теперь ходят слухи, что и нашу школу ждет эта участь. Мы очень расстроены, потому что школа хорошая, просто маленькая, и возить детей куда-то не хочется – тут они всегда на виду. Можно ли что-то сделать в такой ситуации, есть ли смысл требовать, чтобы школу оставили, если говорят, что на нее нет денег?» Ольга, Брянская область
Закрытие малокомплектных школ на селе – тенденция последних лет. Могут ли обычные люди отстоять школу и что можно сделать, если объявлено о ее закрытии, рассказывает Виктор ПАНИН, председатель Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг «Российским гражданам – достойное образование»: – В первую очередь необходимо собрать сход сельских жителей, который является формой самоуправления. И запротоколировать его решение против закрытия школы. Обязательно нужно аргументировать свою позицию и перечислить все основания, почему школу закрывать нельзя.
Если в школе учатся всего три ребенка – это одно, если 20–30 детей, им предлагают ездить в другую школу за тридевять земель и не выделяют транспорт – совсем другое дело. Протокол следует направить в орган образования субъекта РФ, то есть на региональный уровень. Там обязательно должны дать мотивированный ответ, сославшись на нормативные акты. Стоит иметь в виду, что отсутствие бюджетных средств вовсе не является основанием, по которому сельская школа может быть закрыта. Копию ответа нужно будет направить в региональную прокуратуру.
Согласно Федеральному закону «Об образовании», в нашей стране таковое носит государственно-общественный характер. То есть мнение общественности, тем более по такому важному вопросу, как ликвидация или реорганизация школы, обязательно должно быть учтено. Случаев, когда после грамотных действий жителей по защите школы власти шли на попятную, достаточно, так что не надо думать, что обычные люди в такой ситуации бессильны.
читайте также: Школьные учебники: что бесплатно, а что – за деньги Sobesednik.ru исчерпывающе разобрался в вопросе навязывания оплаты школьных учебников родителями учеников »
читайте также: Должен ли медик находится в школе постоянно? Представитель Общероссийского профсоюза образования разъяснил, обязательно ли наличие в школе медицинского работника »
Источник: http://sobesednik.ru/print/obshchestvo/20160914-kak-spasti-ot-zakrytiya-selskuyu-shkolu-sovety-yurista
15 комментариев
Протокол следует направить в орган образования субъекта РФ, то есть на региональный уровень. Там обязательно должны дать мотивированный ответ, сославшись на нормативные акты. Стоит иметь в виду, что отсутствие бюджетных средств вовсе не является основанием, по которому сельская школа может быть закрыта. Копию ответа нужно будет направить в региональную прокуратуру.
Здравствуйте! Прошлом году закрыли начальную школу, здание школы типовая, двухэтажная, газовое отопление. Статус Начальная школа/детский сад осталось и лицензия действует. Что надо делать, чтобы открыли начальную школу
Добрый день. Я редактор этого сайта. Вам необходимо предпринять ряд шагов для защиты школы. Напишите мне на nik-sosnov@mail.ru
Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. Я работаю в деревне Туманино, Шахунского района Нижегородской области. Деревня Туманино находится в 5 километрах от городр Шахунья. В нашей деревне есть школа, филиал городской школы номер 1. В Туманинской ООШ обучаются 54 ребёнка. В этом году её хотят закрыть, обосновывая это тем, что нет финансирования. Жители, родители, учителя против. Мы просим помощи! Наша администрация на нас наплевала! Помогите нам! Как нам предотвратить закрытие школы.
Здравствуйте! Меня зовут Наталия. Я живу в Мордовии, в селе Каньгуши.У нас такая же проблема. В школе осталось 9 учеников и ее закрывают. Переводят наших детей в другую школу, которая находится в более чем 20 км от нашего села. Им придется каждый день находиться в пути 2 часа (туда и обратно), больше 40 км. Наши дети хотят учиться в своем селе. Согласитесь, эти поездки их замучают. Подскажите, что можно нам сделать! Пожалуйста!
Добрый день! Я редактор этого сайта. Напишите мне более подробно на nik-sosnov@mail.ru Попробуем что-то сделать.
Добрый день! Я редактор этого сайта. Напишите мне более подробно на nik-sosnov@mail.ru Попробуем что-то сделать.
Здравствуйте! У нас тоже сложилась абсурдная ситуация, правда школа не сельская, и достаточно большая, неожиданно пришла информация, что нашу школу, новую, почти на 1000 человек хотят ликвидировать путем присоединения, к другой, полностью укомплектованной но меньшей ( 350 учеников). Уровень школ разный, но наша школа стабильно развивается. Что мы можем сделать в данной ситуации? Неужели мнение родителей, учеников и педагогов в больших школах сосвем не имеет значения?
Надо собрать общее родительское собрание. Проголосовать за нужное вам решение. Всем подписать протокол собрания (сохранить дубликат). Отправить делегацию и ваше решение в соответствующие инстанции. Оповестить СМИ. Организовать акцию протеста ( в рамках существующего законодательства).
У нас руководитель управления образования зозвала экстренно собрание, протокол вести отказалась, но в конце собрания заявила, что раз мы не хотим оптимизацию, то она оптимизировать нашу школу не будет (есть аудио и видеозапись этого собрания) мы составили коллективное письмо, о результатах собрания, в том числе, что она устно отказалась от оптимизации. письмо направили ждем результата, завтра отправим описание ситуации с приложением коллективного письма во все вышестоящие инстанции… будем отправлять в СМИ… учителя тоже подписали наше письмо… как думаете есть шанс, что мы отстоим нашу школу?
Хорошо. Так держать.
Добавить комментарий Отменить ответ
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Вам может пригодиться
Материалы по темам
Следите за нами в соцсетях
Сделайте пожертвование, чтобы поддержать наш блог и помочь всем быть в курсе событий
© Гражданская инициатива за бесплатное образование, 2010–2021
Класс на карантине: что делать родителям
Класс ребенка посадили на карантин и перевели на дистант, потому что считается, что ребенок контактировал с больным коронавирусом. Что делать? Можно ли ребенку и родителям выходить из дома, может ли ребенок посещать кружки, как будет организована учеба, как и когда можно вернуться в школу.
Класс высадили на карантин. Как это происходит?
Информация о положительном тесте на ковид поступает в Роспотребнадзор, который выписывает предписание о самоизоляции заболевшему человеку. Далее запускается механизм сбора информации о контактах этого человека.
Это типичная схема, но бывают отличия в зависимости от региона и населенного пункта. Суть том, что в школу поступает информация о том, что определенный ребенок заболел ковид.
Школа обязана составить список контактных детей, издать приказ и перевести класс на дистант в большинстве регионов страны. И допускать к очным занятиям не раньше чем через две недели после последнего контакта. Практически везде для допуска в школу нужно сдать ПЦР тест и получить справку.
Как проходят уроки во время карантина
Учителя, которые работают в школе с другими классами, ведут онлайн-уроки из школы по расписанию как на полноценном дистанте. В этом смысле ничего нового.
На карантине домашнее задание выдают так же, как и при обычной учебе. Его выкладывают в электронный журнал, но принимают строго дистанционно. Его можно прислать учителю в сообщениях, если он разрешает, или прикрепить в электронный журнал.
Сколько дней дети сидят на карантине
Карантин длится 14 дней с контакта класса с заболевшим.
Карантин и дополнительное образование: спортивные и музыкальные школы, дворцы творчества
В реальности система довольно часто дает сбой, но в городах с электронной регистрацией в кружки и секции есть четкая привязка ребенка к его месту учебы. Соответственно информацию о контакте в музыкалке прилетит в школу, и она потребует, чтобы ребенок самоизолировался.
Что происходит с семьей, если детей закроют на карантин
Всю семью посадят на самоизоляцию только в том случае, если у ребенка под конец карантина будет положительный тест. Тут процедура стандартная.
При желании и необходимости родитель может попросить больничный по уходу за маленьким ребенком, которого нельзя отвести в сад или начальную школу.
Система карантина по-разному работает в разных регионах и населенных пунктах. Есть регионы, где контактный класс остается на очном обучении. В школе классный руководитель сообщит нюансы и подробности, если детей выведут на карантин.
Подросток плохо ест. Что делать?
Интересные и необычные подарки детям от класса
Что делать, если ребенка заставляют участвовать в олимпиадах?
Как задавать вопросы и выражать просьбы к учителям и классному руководителю
Что дарят учителям: идеи оригинальных подарков, которые стоят недорого
Ликвидация школы
Малокомплектная сельская школа имеет структурные подразделения: основная школа, начальная школа, пришкольный интернат. На балансе школы находится гараж, котельная. Нашу школу хотят присоединить к другой школе, которая находится в 220 километрах от нашей школы. Естественно, что данная процедура приведет через год-два к ликвидации образовательного учреждения. Ликвидация юридического лица, сокращение директора и бухгалтерии в целях оптимизации. Есть ли возможность отстоять школу.
Работаю в школе учителем. Я на 6 месяце беременности. 22 мая был сход граждан по принятию ликвидации нашей школы. Проголосовали за ликвидацию. Скажите пожалуйста что со мной будет дальше. Что мне могут выплатить при ликвидации.
Незаконная ликвидация школы
Жители деревни и родители против закрытия школы, был опрос граждан,100% против закрытия, но местная власть выносит постановление о ликвидации, уведомив об этом педагогов. Родители вновь пишут заявление, что дети будут учиться в данной школе. Как быть?
Положены ли отпускные учителям при ликвидации школы, если проработали целый год. Ликвидация состоится 30 июня?
В школе нет учеников, как правильно сократить персонал и ликвидировать школу. Или только сократить персонал, без ликвидации школы. Каков порядок действий.
Имеет ли право управление образования городского округа сначала реорганизовать сельскую школу путем присоединения к другой сельской школе в 2015 году, а в 2016 году ликвидировать данный филиал? В Законе об образовании в РФ есть положение, что ликвидация сельской школы возможна только при согласии сельского схода. Значит, тогда О нарушает федеральный закон, планируя ликвидацию сельской школы. В конечном итоге, люди останутся без работы, дети будут подвергаться опасности при подвозе в школу и село погибнет. Что в этом случае может сделать педколлектив, чтобы сохранить школу?
После оформлении отпуска на один год учителем школы, происходит ликвидация оу,будет ли трудоустроен учитель после ликвидации оу.
Закрытие школы!
Просим Вас помочь нам! Мы, родители учащихся МКОУ «Рязанцевская средняя общеобразовательная школа» и жители деревни Торкотино Мещовского района Калужской области, обращаемся к Вам с просьбой помочь нам сохранить нашу сельскую школу, так как ни на чью другую помощь мы уже не рассчитываем. Это необходимая школа. На протяжении многих лет она является центром жизни на деревне.
Ухоженное здание, бережно сохранявшееся трудом школьного коллектива в течение многих лет, имеет все необходимые условия для обучения и воспитания детей. Школа газифицирована, установлена пожарная сигнализация, ведётся видеонаблюдение. Для занятий имеются учебные классы с необходимым оборудованием, методическими пособиями, техническими средствами для внедрения инновационных технологий, библиотека, спортивный зал, собственная столовая. Горячим питанием охвачено 100% учащихся.
В летний период на базе школы работает летний оздоровительный лагерь. В школе проводятся различные мероприятия, праздники, на которые приходят жители деревни. Численность учащихся невелика. Те, кто не работал в такой школе, глубоко заблуждается в том, что дети здесь недополучают знания, и что качество знаний находится на низком уровне.
При малой наполняемости классов это даже выгодно для ребят, можно подсчитать, где уделяется больше времени на индивидуальную работу? Конечно же, где меньшее количество детей. Из стен школы выпустили не одно поколение выпускников, которые, получив качественное среднее образование, продолжали и продолжают учиться дальше. Сейчас они добросовестно работают на благо своей Родины.
Администрация Мещовского района хочет закрыть школу, т. К. Она требует капитального ремонта. Проще говоря — закрыть здание школы, учителей уволить, а учеников отправить в другую школу.
Перевод детей в другую школу лишает право ребёнка получать образование в той школе, которая ему нравится. А детям придется ездить на автобусе, а не учиться спокойно рядом с домом! Наш глава администрации Поляков В. Г.
Сказал, что выделит на снос школы 800 тыс. Рублей, а на кап. Ремонт этих денег не даст! Скорее всего, здание школы продадут, или сдадут в аренду.
Призывая закрыть школу, чиновники ссылаются на безопасность жизни детей. Но никто не думает о наших детях, реальная причина – экономическая. Оптимизация проводится в целях эффективности расходования средств, а не для повышения качества, доступности, не для повышения уровня развития, отдыха и оздоровления детей, т. Е.
Не на благо подрастающего поколения. Местным властям проще не ремонтировать школу, а закрыть её. Что происходит в действительности? Первое и самое главное нарушение — не было учтено мнение жителей села, что нарушает части 5 ст.
34 и 1 ст. 52 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации». Во-вторых, нарушается часть 3 ст. 5 Федерального закона от 29.
12. 2012 N 273-ФЗ (ред. От 07. 03.
2018)” Об образовании в Российской Федерации”, т. К. Дети дошкольного возраста не будут иметь возможность посещать дошкольное учреждение, которое располагается на базе нашей школы. Мы обращаемся к Вам с призывом о помощи!
Мы, родители учащихся и дошкольников категорически против закрытия нашей школы. Считаем, что физическое и душевное здоровье наших детей будет в опасности! И это при существующей школе с газовой системой отопления, добросовестных учителях! Каждый родитель знает, где хочет учиться и жить его ребенок.
Ведь только родители вправе выбирать, где будет учиться ребенок, но наше мнение никто не хочет учитывать… Нас устраивают условия в школе, коллектив, который там работает. Перевод в другую школу не изменит уровень знаний в лучшую сторону, а ежедневные поездки отразятся на здоровье наших детей. Они будут предоставлены сами себе, лишены дома, семьи. О каком воспитании можно говорить?
Так называемая «оптимизация» образовательного процесса ведёт к безграмотности, бродяжничеству, ранней преступности. Мы понимаем обстановку в стране, но в этом наши дети не виноваты. И почему, чтобы сэкономить деньги, мы должны жертвовать своими детьми? Забота чиновников — обеспечить нормальное финансирование, но не закрывать образовательный объект, экономить надо на чем угодно, но не на детях.
Закрытие школ — прямое следствие экономии на образовании. Просим чиновников не закрывать школу и не подвергать опасности наших детей. Со школой есть жизнь в деревне. Мы, жители, тоже против закрытия.
Школа – это будущее деревни. Сегодня пусть там учится столько детей, сколько есть, а школьное здание используется в образовательно-культурных целях. Закрыть школу и «разбазарить» здание, это очень просто, а вот построить вновь, это сложно и трудно. В последние годы идёт оптимизация в сфере образования.
Под заголовком реорганизация школ идёт массовое закрытие школ. … Что такое сельская школа? Сама планета и орбита, центр культуры и общественности, библиотека, праздники… И когда ее, якобы невыгодную, отсталую и некачественную, убивают, то все построенное умирает вместе с ней: традиции, система отношений, дисциплинирующее и цивилизующее начало, перспективы… Это отлучение деревни от будущего, и в конечном итоге одно из самых тяжелых социальных фиаско страны. Без школы село превращается в кладбище.
Ликвидаторы (так народ величает нашу власть) руководствуются постановлением правительства РФ «О реструктуризации сельских школ» и концепцией реструктуризации. Иезуитская методика «сбрасывания балласта» в виде затратных малокомплектных школ – это их реорганизация, укрупнение, присоединение. Проще говоря, школы «сливают». На парламентских сессиях представители департаментов и отделов образования рисуют радужные перспективы, бойко оперируя названиями программ типа” Школьный автобус”,” Поддержка молодого специалиста на селе” и т.
П. Правда, никто из них не хочет честно признаваться в том, что, например, в комплекте с программой” Школьный автобус” селу крайне необходимы такие программы, как” Школьный грейдер”,” Школьный тягач”,” Ремонт школьного автобуса”. А пора бы уже кое-кому из департаментов реально посмотреть на сельские реалии!” Государевы люди” год от года тихо и аккуратно истребляют малые школы.
Жителям ни в коем случае не говорят о закрытии, а уведомляют о” реорганизации” путем присоединения Закрытие школы на селе без решения схода граждан по закону запрещено. А реорганизация – это то же самое закрытие. Мы жители села против этого. Дети и родители имеют право на выбор школы, в которой им обучаться.
Закрытие школы приведет к исчезновению деревни. Люди поставлены в такие условия, что в родной деревне жить становится невыносимо. Хватит того, что разграбили совхоз, оставив без работы молодёжь, которой пришлось уехать, закрыли ФАП, библиотеку. Никто не подумал о пенсионерах, которые трудились в военные и послевоенные годы.
И куда мы катимся? Что же нам простым жителям делать? Но мы верим, что инвестор, который пришёл на наши земли, сможет возродить деревню. Снова появятся рабочие места, люди станут возвращаться.
Но туда, где не будет школы, никто не поедет. Мы не можем достучаться до сердец наших местных властей, они о нас вспоминают лишь перед выборами, когда нужны проценты для подсчета голосов. Пожалуйста, помогите нам в решении данного вопроса о сохранении нашей школы. Услышьте нас!
Сохраните нашу школу! Пусть не экономят на детях! Родители, жители д. Торкотино Мещовского района Калужской области.