Prom-Nadzor.ru
Вы здесь
Должностная инструкция художественного руководителя
[организационно-правовая форма,
наименование организации, предприятия]
[должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иного
должностного лица, уполномоченного утверждать
должностную инструкцию]
Должностная инструкция художественного руководителя [наименование организации, учреждения и т. п.]
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.
1. Общие положения
1.1. Художественный руководитель относится к категории руководителей и непосредственно подчиняется руководителю Учреждения культуры.
1.2. На должность художественного руководителя принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж творческой работы не менее 5 лет.
1.3. Художественный руководитель принимается и увольняется с работы приказом руководителя Учреждения культуры.
1.4. Художественный руководитель должен знать:
— Конституцию Российской Федерации;
— законы Российской Федерации и решения Правительства Российской Федерации по вопросам культуры и искусства;
— региональные нормативные документы по вопросам культуры и искусства;
— внутренние документы Учреждения культуры;
— организацию театрального (музыкального) производства;
— психологию управления и творческого труда;
— современную и классическую отечественную и зарубежную драматургию и музыкальную литературу;
— классический и современный репертуар музыкальных театров и концертных организаций;
— основы организации труда, трудового законодательства и авторского права;
— правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
2. Должностные обязанности
В рамках своих должностных обязанностей художественный руководитель:
2.1. Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности.
2.2. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы.
2.3. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве.
2.4. Определяет готовность спектаклей и принимает решения об их публичном исполнении.
2.5. Ведет работу с авторами в целях создания литературных (музыкальных) произведений для формирования репертуара театра.
2.6. Обеспечивает разработку и выполнение обязательств по заключенным договорам.
2.7. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие.
2.8. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию.
2.9. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала.
2.10. Обеспечивает органическое сочетание экономических и административных методов руководства, моральных и материальных стимулов для развития активности работников в творческо-производственной деятельности.
2.11. Способствует формированию и сохранению в коллективе благоприятного морально-психологического климата.
2.12. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры.
3. Права
Художественный руководитель имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.
3.2. Знакомиться с проектами решений руководства Учреждения культуры, касающимися его деятельности.
3.3. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.
3.4. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению.
3.5. Требовать от руководства Учреждения культуры оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
3.6. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.7. Другие права, предусмотренные трудовым законодательством.
4. Ответственность
Художественный руководитель несет ответственность:
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].
Художественный руководитель
Должностные обязанности. Планирует и организует работу по методическому руководству коллективами любительского искусства. Принимает участие в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах. Координирует работу творческих отделов культурно-досуговой организации по проведению художественных мероприятий. Непосредственно руководит базовыми коллективами культурно-досуговой организации. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. Подготавливает руководителям творческих коллективов предложения и рекомендации по формированию репертуара коллективов, а также по содержанию информационной и методической литературы, выпускаемой организацией. Оказывает методическую помощь творческим работникам, организует и принимает участие в работе творческих семинаров и мастер-классов. Поддерживает связь с творческими союзами и общественными организациями.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие производственную и финансово-экономическую деятельность культурно-досуговых организаций; технологию творческо-производственного процесса; порядок составления и согласования перспективных репертуарных, производственно-финансовых планов, подготовки постановок; рыночные методы хозяйствования и управления; порядок заключения и выполнения договоров; художественно-творческие, научные, технические достижения в сфере культуры, искусства, народного творчества и культурно-досуговой деятельности; формы и методы организационно-творческой работы с населением с учетом национальных и демографических особенностей; порядок разработки и заключения отраслевых тарифных соглашений, коллективных договоров, регулирования социально-трудовых отношений; теорию и практику менеджмента; психологию управления; социологию искусства; основы истории и теории искусства, режиссуру массовых представлений и театрализованных праздников; формирование репертуара, организаторской и методической работы с творческими коллективами; специфику клубной работы и работы с коллективами любительского искусства; основы трудового, гражданского законодательства, авторского права; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 3 лет или среднее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 5 лет.
Комментарии к должности
Приведенные выше квалификационные характеристики должности «Художественный руководитель» предназначены для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений и обеспечением эффективной системы управления персоналом в различных организациях. На основе этих характеристик разрабатывается должностная инструкция художественного руководителя, содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью предприятия (учреждения).
При составлении должностных инструкций руководителей и специалистов необходимо учесть общие положения к данному выпуску справочника и введение с общими положениями к первому выпуску справочника должностей.
Обращаем ваше внимание на то, что одинаковые и схожие наименования должностей могут встречаться в разных выпусках ЕКС. Найти схожие названия можно через справочник должностей (по алфавиту).
Художественный руководитель – кто он?
Руководителя художественно-постановочного отдела Дома Дружбы Народов им. А. Е. Кулаковского Жанну Степановну Николаеву вы никогда не встретите в плохом настроении: она всегда улыбчива и приветлива, постоянно окружена людьми, а в её голове – будьте уверены – уже рождается очередной творческий проект. За её плечами работа с десятками коллективов, сотни проведенных мероприятий и тысячи довольных зрителей. При таком быстром темпе своей жизни она успевает путешествовать, уделять время семье и всегда выглядеть безупречно.
Детство
Я родилась в крепкой дружной семье. Мой папа Антипин Степан Ильич – партийный работник, занимал высокие посты в Верхнеколымском районе, порядочный и честный человек, любящий свой народ. Моя мама, Антипина Матрёна Михайловна, обаятельная, красивая женщина, заботливая, хранительница нашего семейного очага. Я всегда была окружена супер-заботой своих родителей.
Начало пути
У меня никогда не было сомнений в том, что я посвящу себя именно сфере культуры. Я с самого детства была очень активным ребёнком: участвовала в художественной самодеятельности Верхнеколымского района и, как многие, мечтала стать культурным деятелем. Тогда казалось, что в культуре присутствует некая «звездность», поэтому, конечно, такая мечта была с детства: выходить на сцену, выступать перед зрителями… Но только потом, уже учась в институте, я поняла, что работник культуры – это прежде всего организатор, а не участник какого-либо проекта.
Учёба
После окончания школы я приняла решение, что буду поступать в Восточно-Сибирский государственный институт культуры. Я окончила школу в 16 лет, в 1986 году, и сразу же поступила на театральное отделение по специальности «режиссер самодеятельного народного театра». Тогда был очень большой набор: на одно место претендовало 3-4 человека. Для того времени это было очень много. В итоге отобрали 36 студентов: 18 юношей и 18 девушек, а окончило институт всего 8 человек – такой большой был отсев. Оставались самые сильные; те, кто действительно хотел остаться в культуре. Но тогда, наверное, мы не понимали самой сложности этой профессии: все мы были очень юные. И мы до сих пор не сошли с этих «рельсов», остались в профессии. Сейчас мне очень отрадно знать, что все те, которые учились вместе со мной, будь то в разных группах или в параллели, до сих пор работают в этой сфере, то есть та база, которую нам дали и привили, она оказалась очень сильна. Прошло много лет, и теперь, наверное, можно сказать, что мы не случайные люди этой профессии. Служить культуре, служить людям, дарить им праздник – это один из основных критериев. Я никогда не думала о том, чтобы заняться чем-то другим в жизни. Бывают, конечно, моменты, когда ты устаешь от культуры, кажется, что ты должен поменять что-то в своей жизни, но сейчас, я думаю, о каких-то изменениях даже и нет смысла говорить.
Художественный руководитель – кто он?
Художественный руководитель – это прежде всего хороший организатор. Чтобы организовать работу большого количества людей, нужно прежде всего самому понимать свои цели и задачи, а потом уже вести людей за собой. Люди никогда не пойдут за человеком, которого они не понимают.
Самое главное предназначение нашей профессии – это дарить людям праздник.
До того, как стать художественным руководителем, я долго работала тогда ещё не в Доме Дружбы Народов, а в Республиканском центре культуры им. А. Е. Кулаковского. Проработала в разных отделах, хорошо знала «кухню» и коллектив каждого. Поэтому, я думаю, мне, чем кому-либо другому, было легче работать в качестве художественного руководителя, ведь люди меня уже знали, все-таки вместе с ними мы прошли через многое.
Быть художественным руководителем – это постоянно искать что-то новое. Смотреть, наблюдать, хорошо знать материал, с которым ты работаешь. Мы ведь все-таки работаем не с профессиональными артистами, а с участниками художественной самодеятельности. И потом, если профессиональный коллектив или театр работает около полугода, чтобы выдать зрителю программу, после чего показывает её на протяжении многих лет, то мы работаем как культурно-досуговое учреждение, поэтому наш продукт – он недолгой жизни. Например, мы с коллективом открыли сезон – и пошли дальше. У нас новая неделя – новое мероприятие.
О коллективах Дома Дружбы Народов
У нас 29 творческих коллективов, и я работаю с каждым из них. Из всех 29 коллективов 11 – это образцовые народные коллективы, остальные – коллективы художественной самодеятельности. У нас большой отдел, каждый специалист которого имеет свою собственную нагрузку, отвечает за конкретное направление нашей деятельности. Одному художественному руководителю невозможно вести полноценный объем работы.
29 коллективов состоят из 700 участников, а это очень большое количество человек для нашего учреждения, поэтому у нас практически никогда нет свободных помещений, а график репетиций и мероприятий очень насыщенный.
Вдохновение
Я черпаю вдохновение в людях, в проектах и даже в отдыхе. Знаете, когда ты очень долго работаешь в сфере культуры, то даже отдыхаешь работой. Ты все время что-то для себя замечаешь, примечаешь… Мысли всегда вертятся вокруг тебя.
В конце оказывается так, что праздники, которые проводятся в Доме Дружбы Народов, становятся домашними праздниками – уже до такой степени твоя семья начинает «жить» твоими проектами, твоей работой.
О своей команде
Я восхищаюсь своей командой. Без такого невозможно в работе. Это и руководители коллективов, и соратники, и коллеги. Культура сама по себе – это труд команды. Если нет слаженной команды, которая была бы как нотная гамма, то здесь просто невозможно работать. Меня вдохновляют и наши ребята по свету, по звуку, по экрану, потому что без них никак – они воспроизводят все наши идеи. Каждый из работников по-своему уникален и ценен. Я всегда говорю, что большое мероприятие – это частица каждого, кто принимал участие в его создании.
Идеальный выходной день
Мой идеальный выходной день – это когда я никуда не выхожу из дома. Несмотря на сильную занятость на работе, я очень домашний человек: люблю находиться в кругу своей семьи, заниматься домашними хлопотами и готовкой. Мне нравится запекать в духовке картофель, курицу, делать что-то с овощами, различные розочки из теста. Не меньше люблю в домашние праздники красиво сервировать стол, а в Новый Год могу оформить его в едином цвете. Например, если решу, что встречать наступающий год мы будем на сиреневом столе, то я куплю новую посуду и различные декоративные элементы именно такого цвета. А еще, если у меня есть настроение и мне не жалко потратить на это свой выходной, то могу сходить по магазинам. Особенно люблю ходить в ювелирные салоны, смотреть на украшения, мерить их. Это тоже такой хороший «релакс». Нравится по возможности посещать мероприятия коллег за стенами своей работы, анализировать, подсматривать…
Идеальный рабочий день
Бывает такое, что я могу вернуться с работы домой очень поздно, а утром я просыпаюсь и понимаю, что я вся разбитая. В этот момент мама мне всегда говорит: «Иди на работу, там у тебя все пройдет».
Я вот уже много лет иду на работу по одной и той же дороге, поднимаюсь по одним и тем же лестницам, открываю одни и те же двери, вдыхаю запах Дома Дружбы Народов, вижу коллег, которых я очень люблю, здороваюсь, спрашиваю, как у них дела. Идеальный день – это когда я прихожу на работу и полностью погружаюсь в творческий процесс. У нас не бывает такого дня, чтобы он был хотя бы немного свободен: всегда имеются какие-то планы, собрания, мероприятия. Открывая двери в Дом Дружбы Народов, я всегда знаю, что я захожу на любимую работу, потому что, чтобы служить её величеству культуре с такой самоотдачей, нужно любить то, чтобы делаешь, нужно любить свою профессию.
Про путешествия
Я была в 15 странах мира, очень много ездила по России, так что моя география путешествий достаточно обширная. Каждая страна по-своему уникальна, как и люди, которые в ней живут. Мне очень нравится море, я люблю водную стихию, быть у воды. Сейчас я стараюсь выезжать куда-нибудь через каждый год, хотя раньше это удавалось чаще. Про меня точно можно сказать: дама сдавала в багаж диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку (смеется).
Я никогда не отдыхаю одна – я всегда беру с собой свою семью, потому что без них для меня не может быть полноценного отдыха. Очень важно проводить время с семьей. Мне кажется, чаще всего мы уделяем им мало времени. В течение рабочего сезона может быть так, что мы можем чего-то не доглядеть, а отдых, общие поездки, они всё это компенсируют. Мне нравится, что на отдыхе я могу быть простым человеком: ходить без макияжа и укладки, а с обычным хвостом и в панамке.
О том, как выглядеть безупречно
В-первую очередь, я стараюсь высыпаться. Если я пришла с работы в 10, то в 11 часов я обязательно должна заставить себя ложиться спать. Выглядеть хорошо – это самоорганизация. Человек должен быть организован во всём. Если ты по своей профессии организатор, то тогда ты можешь организовать и свой подъем, зная, что нужно рано проснуться, привести себя в порядок. И потом, на тебя ведь смотрят люди, тебя так или иначе узнают, поэтому ты несешь ответственность не только за себя и за свою внешность, но и за людей, с которыми ты работаешь. У работника культуры всегда работа до седьмого пота, но несмотря на это, он всегда должен быть подтянут, ведь мы создаем праздник, а праздники не делают в тиши. Культура – это не работа, это – состояние души.
Кто такой художественный руководитель (худрук)?
Все творческие коллективы нуждаются в руководителе, который бы занимался и постановкой, и решал вопросы артистов.
Изначально художественные руководители творческих коллективов брали на себя обязанности педагогов по вокалу, танцу, сценической речи и т.п. Однако постепенно к этому начали добавляться и финансовые вопросы, и решение организационных проблем. Таким образом, художественные руководители (или худруки) – это специалисты, которые совмещают в себе творческое и административное начало, что ставит их несколько отдельно от представителей творческих профессий.
Чем занимается худрук
Необходимо отметить некоторые особенности данного рода деятельности:
для участников творческого коллектива худрук – это педагог, состоявшийся профессионал в сфере танцев, эстрады или актерского мастерства;
он занимается организацией выступления, проверкой сцены, декораций, костюмов;
заключает договоры и контракты, назначает встречи со спонсорами и заказчиками.
В действительности худрук – это должность, до которой необходимо профессионально дорасти. Как правило, на такую работу годятся уже состоявшиеся в своей области артисты: участники и лауреаты творческих конкурсов, популярные музыканты, певцы, театральные актеры и т.д.
Художественный руководитель может работать как с профессиональным коллективом, так и любительским. Это могут быть:
лица старше 18 лет;
люди пенсионного возраста.
При этом худрук может работать сразу с несколькими коллективами, которые могу иметь даже разные творческие профили. Конечно, подобное встречается в основном в небольших населенных пунктах. Чаще всего профиль руководителя вполне четкий:
Источник фото freepik
Обязанности художественного руководителя
У худруков довольно внушительный набор обязанностей. В основном он связан с организационной работой:
осуществлять отбор участников в творческий коллектив;
проводить обучение и репетиции;
создавать программы выступлений, репертуарные планы и график показов;
заниматься организацией выездных выступлений, собирать необходимые документы, а также обеспечивать бюджетирование;
отслеживать профильные конкурсы, подавать заявки, готовить конкурсные выступления;
решать проблемы и конфликтные ситуации внутри коллектива, отслеживать общий эмоциональный фон его участников;
работать с бухгалтерией и специальной документацией.
Для того, чтобы выполнять эти обязанности, художественный руководитель должен обладать навыками:
Требования к худруку
Руководитель современного творческого коллектива должен соответствовать следующим требованиям:
высшее образование в области культуры или искусства;
навыки ведения деловой переписки и общения;
знание законодательства в отношении деятельности любительских и профессиональных творческих коллективов.
Трудоустройство художественного руководителя
Худруков чаще всего можно увидеть в бюджетной сфере. Это, как правило:
Впрочем, услуги талантливых организаторов и творческих специалистов нужны и в частных студиях.
Художественные руководители имеют достаточно плотный рабочий график, который во время репетиций или выездных выступлений и вовсе становится ненормированным. Поэтому желающим работать в этой должности необходимо быть выносливыми и эмоционально стойкими людьми.
Обучение худруков
Как уже было сказано, на должность худрука назначают только состоявшихся в профессии артистов. Специальных факультетов по подготовке художественных руководителей не существует.
У худрука может быть профильные педагогическое образование по роду деятельности коллектива. Если он управляет танцевальной группой, то образование балетмейстера или хореографа, если творческой мастерской – то актерское или режиссерское и т.д.
Карьерные перспективы художественного руководителя
Худруком может стать лишь человек с активным творческим прошлым. Это уже само по себе является карьерный рост. Далее возможно лишь продвижение по административной лестнице – например, на должность руководителя студии или директора дома культуры. В этом случае понадобятся также навыки управления персоналом.
Источник фото senivpetro/freepik
Личностные качества художественных руководителей
От худрука для успешной работы требуется набор нетривиальных способностей:
ЕКСД 2018. Редакция от 9 апреля 2018 года (в т.ч. с изменениями вступ. в силу 01.07.2018)
Для поиска утвержденных профстандартов минтруда РФ используйте справочник профстандартов
Художественный руководитель
Должностные обязанности. Планирует и организует работу по методическому руководству коллективами любительского искусства. Принимает участие в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах. Координирует работу творческих отделов культурно-досуговой организации по проведению художественных мероприятий. Непосредственно руководит базовыми коллективами культурно-досуговой организации. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. Подготавливает руководителям творческих коллективов предложения и рекомендации по формированию репертуара коллективов, а также по содержанию информационной и методической литературы, выпускаемой организацией. Оказывает методическую помощь творческим работникам, организует и принимает участие в работе творческих семинаров и мастер-классов. Поддерживает связь с творческими союзами и общественными организациями.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие производственную и финансово-экономическую деятельность культурно-досуговых организаций, технологию творческо-производственного процесса, порядок составления и согласования перспективных репертуарных, производственно-финансовых планов, подготовки постановок, рыночные методы хозяйствования и управления, порядок заключения и выполнения договоров, художественно-творческие, научные, технические достижения в сфере культуры, искусства, народного творчества и культурно-досуговой деятельности, формы и методы организационно-творческой работы с населением с учетом национальных и демографических особенностей, порядок разработки и заключения отраслевых тарифных соглашений, коллективных договоров, регулирования социально-трудовых отношений, теорию и практику менеджмента, психологию управления, социологию искусства, основы истории и теории искусства, режиссуру массовых представлений и театрализованных праздников, формирование репертуара, организаторской и методической работы с творческими коллективами, специфику клубной работы и работы с коллективами любительского искусства, основы трудового, гражданского законодательства, авторского права, правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 3 лет или среднее профессиональное образование (культуры и искусства) и стаж работы не менее 5 лет.
