masterok
masterok Мастерок.жж.рф
Хочу все знать
Пытливые умы наверняка обращали внимание на любопытную природную особенность: Южный полюс значительно холоднее Северного, однако в странах Южного полушария зимы гораздо теплее северных.
Почему в Аргентине, Австралии и Южной Африке нет таких же суровых зим, как в России и Канаде?
Почему Южный полюс холоднее Северного?
«Север» – понятие, с которым обычно ассоциируют суровые зимы и пронизывающие ветра, в то время как «юг» выступает антиподом негостеприимной стихии.
Однако стоит учитывать то, что Антарктида покрыта многокилометровым слоем льда, а потому Южный полюс оказался выше уровня моря почти на 2,8 тыс. метров. Воздух является плохим проводником, из-за чего тепло плохо проникает в верхнее воздушное пространство.
Однако это всё равно куда холоднее тропического и экваториального климата. Почему в таком случае в странах Южного полушария нет таких же суровых зим, как в Норвегии, Финляндии, России и Канаде?
Почему в странах Южного полушария тёплые зимы?
Счастливых жителей Патагонии и Океании, а также беззаботных африканцев спасает от зимы наличие вокруг Антарктиды Южного океана. Холодные воздушные массы, образующиеся над полюсом, добираются до соседних материков уже прогретыми от воды.
Северному полушарию повезло меньше. Жители России и Канады находятся далеко от океанов и крупных водоёмов – тепловых резервуаров, которые дольше хранят тепло и смягчают перепады температур. Поэтому на материках господствует континентальный климат: суровая зима и жаркое лето с малым количеством осадков.
Климатическая карта поясов планеты. В России, странах Скандинавии и Канаде самый распространённый климат – континентальный. В Южном полушарии его нигде нет
Кроме того, даже крайние точки стран Южного полушария несопоставимы по широте с холодными регионами России. Самые южные места Аргентины и Чили находятся на 55° и 56° ю.ш. соответственно – это соответствует координатам Москвы.
Лишь в этих регионах Южной Америки температура доходит до 0°С. В Австралии это 43° ю.ш. – широта Сочи. Даже в холодные месяцы термометр там не опускается ниже +3°C, и только горы покрыты снегом. В остальных регионах климат умеренный или тропический, круглый год тепло.
Патагония, южный регион Аргентины, сочетает тёплый климат на равнинах и холодный в горах
Благодаря близости к океану климат в странах Южного полушария гораздо мягче, чем в странах Севера. Кроме того, в Аргентине и Чили нет крупных городов, расположенных на той же широте, что в России. Потому жители этих стран не привыкли к суровым зимам и низким температурам.
Тест по теме «Климаты Земли»
Материал позволяет учителю проверить уровень знаний учащихся по теме «Климаты Земли».
Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Климаты Земли»»
1. При каком угле падения солнечных лучей территория получает наименьшее количество
1) 45 0 2) 60 0 3)90 0
2. При движении от экватора к полюсам количество солнечного тепла, получаемое территорией:
1) увеличивается 2) не изменяется 3) уменьшается
3. Воздушная масса – это __________________________________________________________
4. Чем южнее, тем теплее — такое распределение солнечного тепла характерно:
1) для Северного полушария,
2) для Южного полушария,
3) для обоих полушарий.
5. Пониженное атмосферное давление возникает:
когда воздух поднимается,
когда воздух опускается,
когда воздух движется горизонтально.
6. Повышенное атмосферное давление господствует в течение года:
1) в тропических и экваториальных широтах,
2) в экваториальных и умеренных широтах,
3)в умеренных и антарктических широтах,
4)в антарктических и тропических широтах.
7. К ветрам общей циркуляции атмосферы относятся:
1) пассаты и муссоны,
2)муссоны и западные ветры умеренных широт,
3)западные ветры умеренных широт и северо-восточные ветры.
8.Распределение и направление господствующих ветров по земной поверхности не зависит:
1)от годового количества осадков,
2)от распределения поясов атмосферного давления,
3)от отклоняющего действия вращения Земли.
9. Пассаты – это____________________________________________________________________________
10. Наименьшее количество осадков характерно для:
1) экваториальных широт 2) умеренных широт 3) арктических широт.
12. Низкие температуры и пониженное влагосодержание характерны для воздушных масс:
1) экваториальных 2) тропических 3) умеренных 4) арктических
13. Дополните схему, обозначив потоки воздуха и атмосферное давление на экваторе.
1. Территория получает наибольшее количество солнечного тепла при угле падения солнечных лучей:
2. При движении от полюсов к экватору количество солнечного тепла, получаемое территорией:
1) увеличивается 2) не изменяется 3) уменьшается.
3. Парниковый эффект – это_________________________________________________________________
4. Чем севернее, тем теплее — такое распределение температуры в целом характерно:
для Южного полушария,
для обоих полушарий.
5. Повышенное атмосферное давление возникает тогда, когда воздух:
6. Пониженное атмосферное давление господствует в течение года:
в тропических и экваториальных широтах,
в экваториальных и умеренных широтах,
в умеренных и антарктических,
в антарктических и тропических.
7. К ветрам общей циркуляции атмосферы относятся:
западные ветры и пассаты,
бризы и западные ветры.
9. В зависимости от места формирования воздушные массы бывают_______________________________
10. Максимальное количество осадков выпадает:
1) на экваторе 2) на полюсах 3) на северном тропике 4) на южном тропике.
11. Высокие температуры и пониженное влагосодержание характерны для воздушных масс:
12. В арктическом климатическом поясе в течение года господствуют………………………………воздушные массы.
13. Дополните схему, обозначив потоки воздуха и атмосферное давление в тропиках.
ГДЗ география 7 класс Николина Просвещение 2020 Задание: § 12 Температура воздуха на разных широтах
Вопросы в конце параграфа
1. Чем объясняется изменение температуры воздуха на Земле?
Изменение температуры воздуха на Земле объясняется изменением количества попадающего на поверхность Земли солнечного излучения, что связано с географической широтой местности. Также это связано с движением воздушных масс, морскими течениями, рельефом и характером подстилающей поверхности.
2. Что такое изотерма?
Изотерма – условная линия на карте, соединяющая точки с равными значениями температур.
3. Почему границы поясов освещённости и тепловых поясов не совпадают?
Границы поясов освещённости и тепловых поясов не совпадают из-за влияния рельефа и подстилающей поверхности на распределение температур воздуха на суше, а в океане из-за морских течений.
4. Сколько на Земле тепловых поясов?
На Земле 7 тепловых поясов (один жаркий, два умеренных, два холодных и два пояса мороза).
5. В каких тепловых поясах расположена наша страна?
Наша страна расположена в умеренном и холодном тепловых поясах северного полушария.
6. Изучите рисунок 28. Ответьте на вопросы: 1) На какой параллели Солнце бывает в зените 22 июня; 22 декабря? 2) Какой пояс получает больше всего тепла; меньше всего тепла?
1) 22 июня Солнце бывает в зените на параллели 23,5 0 с.ш. (Северный тропик).
22 декабря Солнце бывает в зените на параллели 23,5 0 ю.ш. (Южный тропик)
2) Больше всего тепла получается тропический пояс освещенности, меньше всего тепла получают северный полярный пояс и южный полярный пояс.
7. По карте тепловых поясов на рисунке 29 определите, как проходит среднегодовая изотерма 20 ℃ по территории Африки. Какой вывод вы можете сделать?
Среднегодовая изотерма 20 0 С проходит по территории Африки в Северном и Южном полушарии. В северной части Африки она проходит севернее Северного тропика примерно на 30 0 с.ш. В южной части материка изотерма пересекает Южный тропик и лежит между 20 0 ю.ш. и 30 0 ю.ш., причем видно, что на западе материка эта изотерма лежит севернее, что связано с холодным Бенгельским течением у берегов материка.
Контрольная работа по теме «Природа Земли»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
по теме: «Главные особенности природы Земли»
1. Если рельеф территории равнинный, то в её основании, как правило, расположена:
а) складчатая область, б) платформа.
3. Выберите название слоя, отличающего материковую земную кору от океанической:
а) осадочные породы, б) гранитный слой, в) базальтовый слой
4. Укажите ошибочный вариант ответа. На климатических картах с помощью условных знаков показаны:
а) стрелками – направление ветров
б) изотермами – среднегодовые температуры
в) окраской – годовое кол-во осадков
г) цифрами – угол падения солнечных лучей
5. Где на Земле находятся области низкого давления?
а) на экваторе, в умеренных широтах
б) в умеренных и тропических широтах
6. К основным климатическим поясам относятся:
а) субэкваториальный, б) экваториальный, в) тропический, г) субтропический.
7. Для какого климатического пояса характерны нисходящие потоки воздуха, жаркое лето, очень малое количество осадков в течение года?
а) для тропического, б) для экваториального в) для умеренного, г) для арктического.
8. При движении от полюсов к экватору количество солнечного тепла, получаемого территорией:
а) увеличивается; б) не изменяется; в) уменьшается.
а) поднимается, б) опускается, в) движется горизонтально.
а) западные ветры и пассаты; б) пассаты и бризы; в) бризы и западные ветры.
а) на экваторе в) в районе Северного полюса
б) на полюсах г) в районе Южного тропика.
а) умеренного и субтропического;
б) субтропического и субэкваториального;
в) субэкваториального и арктического
г) арктического и антарктического.
13. Чем севернее, тем теплее – такое распределение температуры в целом характерно:
а) для Северного полушария, б) для Южного полушария, в) для обоих полушарий.
14. От чего зависит температура океанической воды?
15. Какова роль атмосферы в жизни Земли?
по теме: «Главные особенности природы Земли»
1. Если рельеф территории горный, то в её основании, как правило, расположена:
а) складчатая область, б) платформа.
а) слой осадочных горных пород, б) гранитный слой, в) базальтовый слой
4. Укажите ошибочный вариант ответа. На формирование климата любой территории Земли оказывает влияние:
а) географическая широта, в) воздушные потоки,
б) географическая долгота, г) подстилающая поверхность
5. Где на Земле находятся области высокого давления?
а) на экваторе, б) в умеренных широтах, в) в тропических широтах, г) у полюсов
6. К переходным климатическим поясам относятся:
а) субэкваториальный, б) экваториальный, в) тропический, г) субтропический
7. Для какого климатического пояса характерны восходящие потоки воздуха, воздух содержит большое количество водяного пара. При его охлаждении образуются мощные облака и выпадают осадки в виде дождя:
а) для тропического, б) для экваториального, в) для умеренного
а) в тропических и экваториальных широтах,
б) в умеренных и антарктических широтах,
в) в экваториальных и умеренных широтах,
г) в антарктических и тропических широтах.
а) для Северного полушария, б) для Южного полушария, в) для обоих полушарий.
а) пассаты и муссоны,
б) муссоны и западные ветры умеренных широт,
в) западные ветры умеренных широт и северо – восточные ветры.
а) от годового количества осадков,
б) о распределения поясов атмосферного давления,
в) от отклоняющего действия вращения Земли.
а) для экваториальных широт, б) для умеренных широт, в) для арктических широт.
а) умеренного и субтропического;
б) субтропического и субэкваториального;
в) субэкваториального и арктического;
г) арктического и антарктического.
14. От чего зависит соленость океанической воды?
15. Какова роль океана в жизни Земли?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-399701
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения предложили приравнять нападения на школы к терактам
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
