Кто такой человек дождя
Данный термин стал довольно популярным благодаря фильму, получившему соответствующее название. Под понятием подразумевают человека, который находится в переделённом душевном состоянии, названном савантизмом.
Несмотря на то, что его можно часто слышать с голубых экранов, или во время чтения газет, многие не понимают, в чем заключается данная болезнь. Еще менее известными являются те симптомы, которые ее сопровождают. Постараемся дать точные ответы на подобные вопросы в данной статье.
Человек дождя – кто он?
Понятие будет правильно употреблять только в отношении сограждан, которые столкнулись с определенным психическим расстройством. На сегодняшний день специалисты продолжают работать над пониманием механизмов, которые приводят к появлению савантизма, но до конца его еще не удалось понять.
Само слово происходит из французского языка, в котором Savant=ученый. Если человек страдает подобным расстройством, то ему становится крайне сложно адаптироваться к тем условиям, в которых он проживает.
В то же время он демонстрирует поразительные способности в конкретной сфере знаний, которые превосходят познания окружающих. Так как информации об этом явлении недостаточно, то многие привыкли считать, что человек дождя – аутист.
Подобное упрощение имеет место быть, но только до определенных пределов. Так савантизм принято относить к вторичным явлениям. К примеру, он может проявляться среди тех, кто страдает болезнью Аспергера, либо аутизмом.
Заболевание проявляется в том, что человек может быть поразительно талантливым художником, изобретателем или математиком, заниматься созданием шедевральных музыкальных произведений или доказательством сложнейших уравнений, вызывая удивление среди окружающих.
В то же время его будут называть человеком дождя, так как ему трудно ощущать себя среди окружающих людей. Само понятие савантизм сегодня невозможно встретить в специализированной литературе также, как и понятие человек дождя в учебниках для психиатров.
Термин вошел в нашу жизнь благодаря деятелям культуры. Так в конце позапрошлого века еще никто не имел и малейшего представления о том, кто такой человек дождя. Только в 1887 году появляется первое детальное описание данного явления.
Исследователь использовал сразу 10 примеров, взятых из своей медицинской практики. Каждый случай является наглядным примером того, чем на практике является савантизм. Ранее человека, который страдает от данного заболевания, было принято называть ученым идиотом.
И только Джон Даун, один из известнейших ученых прошлого века, пришел к тому, что подобное понятие не отвечает действительности. В ходе своей многолетней научной деятельности он доказал, что идиотизм или олигофрения не имеет ничего схожего с савантизмом.
Медицина сегодня может продемонстрировать сразу несколько случаев данного заболевания. Редкий диагноз с определенной частотой демонстрируют и персонажи различных произведений и фильмов. Вероятно, среди старшего поколения сегодня практически не встречается тех, кто бы не видел фильм Форрест Гамп, где одноименного героя сыграл знаменитый Том Хэнкс.
Персонаж, исполненный голливудской звездой, отличается невысоким уровнем интеллекта, но чистейшим сердцем, что и подкупает зрителя. В то же время Форрест демонстрирует сразу несколько удивительных особенностей, которые позволяют ему в итоге стать не только известным, но и успешным представителем общества. Его можно назвать простым, но уж точно не отсталым и тем более идиотом.
Слово савант становится синонимом понятию человек дождя, когда вышел одноименный кинофильм. В нем главный персонаж Раймонд отличается тем, что имеет уникальную память, а также может проводить расчеты, которые просто непонятны для большей половины населения планеты. Критики пришли к выводу, что сценаристы выбрали в качестве прототипа персонажа людей, больных савантизмом.
В то же время за период действия самой картины, ни один ее персонаж не говорит о данном заболевании. Само слово Raymond, то есть имя персонажа, очень похоже на Rain Man, название самого фильма.
Как принято считать сегодня, реальный прототип для героя Раймонда появился на свет в 1959 году в одном из роддомов США. Мальчик отличался врожденным пороком, который, по мнению ученых, привел к созданию новых нейронных цепей в головном мозге парня.
По этой причине он отличался удивительной памятью, умея запоминать до 95 процентов текста, прочитанного несколько дней назад. Уже в три года он научился читать, а к семи годам стал настоящим рекордсменом, выучив наизусть книгу нового Завета.
Отличнейший образчик современного продукта так называемой журналистики, броский заголовок, много текста и смысл, умещаемый в четырех словах.
И да, нам так и не рассказали, кто такой человек дождя.
Человек дождя.
Помнить всё: человек дождя
Давно стала расхожей фраза о том, что человек гораздо лучше изучил земной шар, чем свой собственный мозг. Сложные психические процессы, такие как память и забывание, часто предстают феноменами туманными, даже иррациональными. Каждый из нас навскидку может вспомнить несколько «привычных парадоксов».
На этих фотографиях – Дастин Хоффман в роли Рэймонда Бэббита из культового фильма «Человек дождя» и Ким Пик – человек-феномен, ставший прототипом этого образа. Ким родился в 1951 году в штате Юта, и уже в раннем возрасте мальчику с непропорционально большой головой был поставлен серьёзный диагноз – черепно-мозговая грыжа. Кроме этого, обследование показало отсутствие в мозге corpus callosum, сплетения нервных волокон, которые разделяют левое и правое полушарие. Комплекс этих заболеваний грозил множеством тяжелых симптомов и осложнений. В первую очередь, ребёнок столкнулся со сложностями в координации движений и смог встать на ноги только в четыре года. В тоже время, в своём интеллектуальном развитии Ким значительно опережал сверстников: уже на втором году жизни он демонстрировал, что запоминает то, что ему читают, а вскоре научился читать сам. В три года он, чтобы узнать значение слова «конфиденциально», разыскал его в словаре, попутно прочитав и все остальные статьи. Постепенно родителям Кима стало ясно, что мальчик запоминает и может цитировать наизусть любой единожды прочитанный им текст! Кроме этого, уму Кима не составляло труда совершать математические вычисления с большими числами – точно и почти мгновенно. Спустя несколько лет вся домашняя библиотека Пиков была перевёрнута вверх ногами: феноменальный мальчик так помечал книги, которые прочитал, а значит, возвращаться к ним не было смысла.
Вся дальнейшая жизнь Кима стала интенсивным процессом накопления кристально точного знания: справочного, литературного, научного, музыкального… Важно заметить, что вся эта информация не лежала в голове уникума мёртвым грузом, как у Джони-мнемоника. Ким прекрасно понимал смысл прочитанного и легко оперировал этими данными. Хотя у него бывали трудности с абстрактным мышлением (например, известен случай, когда на просьбу отца понизить голос, Ким сполз пониже на стуле), в целом он был очень остроумен, а его логические выводы всегда были безупречны.
Гипертрофированные интеллектуальные способности, далеко превосходящие границы привычных представлений, в науке получили название синдрома саванта. Савантизм (от фр. savant — «учёный») подразумевает наличие в личности, так называемых, «островов гениальности». На фоне остальных своих проявлений, которые часто подвержены расстройствам, люди-саванты обладают каким-то ярко выраженным талантом. Это может быть музыка или живопись, способности к языкам, математическое дарование, или, как в случае с Ким Пиком, – суперпамять.
Ким на фоне рентгеновского снимка своего мозга
Диагнозы, описывающие болезни мозга, несут в себе значительную толику условности. Нейрофизиологи и психиатры по-прежнему очень далеки от понимания схем работы мозга, особенно нетипических случаев. В частности, не всегда представляется возможным провести точные границы между заболеваниями. Бывает, что за базовыми симптомами какого-то недуга, скрывается ещё целый спектр разнообразных расстройств, в том числе уникальных, проявляющихся только у конкретной личности. Некоторые из этих расстройств в гуманистической психологии принято называть «особенностями», альтернативными проявлениями нормы. Ряд исследователей придерживается точки зрения, что специфические качества таких людей являются проявлением своего рода психической эволюции человека. В случае Ким Пика или, например, Даниэля Таммета это рассуждение кажется особенно обоснованным. Ведь главное, что отличает таких людей – собственные пути творчества и познания, а значит, их опыт важен, он делает человеческий мир только богаче.
«Дети дождя» и «дети солнца» живут среди нас
Ваш браузер не поддерживает данный формат видео.
Автор: Елена Косова
В лучшем случае, общество никак не реагирует на таких людей. В худшем — нетерпимо к ним. Вероятно, просто нам всем так удобнее жить. Удобно отводить глаза в сторону и комфортно осознавать, что все это нас не касается. Мы уверены: это они иные, это у них проблемы, а мы-то абсолютно нормальные. Нам нравится так самоутверждаться.
Глаза, направленные внутрь себя
Про аутистов говорят, что у них глаза направлены внутрь себя. На все, что окружает их, они реагируют очень болезненно. Потому что воспринимают этот мир гипертрофированно.
«Они так устроены. Для них свет слишком ярок, звук слишком громок, любое прикосновение — слишком интенсивное, — говорит руководитель реабилитационной программы Центра реабилитации инвалидов «Наш солнечный мир» Игорь Шпицберг. — Почему так? Мы не знаем. Конечно, есть разные теории — генетическая, нейробиологическая, но это всего лишь теории».
Что такое аутизм — малопонятно даже людям, которые пишут на эту тему научные работы. В России нет даже собственной статистики по аутизму, у нас пользуются данными зарубежных статистических служб. Так, по данным Всемирной организации здравоохранения, на каждых 150 детей на планете приходится один больной аутизмом. Но, опять же, болезнь это или особенности развития и поведения — до сих пор остается вопросом.
«Я с ужасом думаю, что будет с Соней, когда меня не станет»
Соня Шаталова, которой сейчас 18 лет, — девушка-загадка. До двух лет она развивалась как обычный ребенок ее возраста. И лишь потом мама Сони стала замечать: с дочерью что-то не так. Вскоре девочке поставили диагноз «аутизм».
«Врачи мне сразу предложили отказаться от нее, очень любезно сказали, что готовы помочь с оформлением документов, пообещали, что все быстро устроят», — рассказывает мама Сони Евгения Шаталова.
Когда Евгения Николаевна выходила с Соней во двор, дети тыкали пальцами и кричали вслед: «Дурочка!». Они заходили в автобус, взрослые отворачивались или пеняли: «Ну что же вы, мамаша, с таким ребеночком общественным транспортом пользуетесь?»
По словам Евгении Шаталовой, мир ее дочери, как и любого аутиста, «прерывен». Соня воспринимает его пятнами, отдельными фрагментами.
«Вот вы стоите и знаете, что за вашей спиной сейчас происходит и находится, а она нет. У нее за спиной черная пустота, а перед глазами все отдельными кусками. Поймите, это мука», — говорит Евгения Николаевна.
Соне — 18, но она до сих пор не разговаривает, у нее тяжелая форма аутизма. При этом девочка окончила, и очень успешно, среднеобразовательную школу. Правда, чтобы попасть в нее, Евгения Николаевна дошла до уполномоченного по правам человека в России Владимира Лукина. До его вмешательства педагоги хором возмущались: «Как неговорящий ребенок будет обучаться с нормальными детьми? Такой один путь — в спецшколу».
«Я с ужасом думаю о том, что будет с Соней, когда меня не станет. Если ее не возьмут к себе родственники, то ей одна дорога — в психинтернат. А там такие очень быстро умирают», — говорит Евгения Шаталина.
«Зовется аутизмом недуг проклятый мой»
Соня пишет стихи. Те, кто их читает, понимают, что всегда молчащая девушка талантлива.
… Немая, неумелая от мира — за стеной,
Зовется аутизмом недуг проклятый мой.
Неужто одиночество судьбой мне до конца?
И в пепел превращусь я, не согрев сердца…
Соня посещает Центр для реабилитации инвалидов «Наш солнечный мир». Он был создан в 90-м году, и тогда ему активно помогали бизнесмены.
«В 2002 году нам перестали помогать, коммерсантам, видимо, это стало невыгодно. Чтобы специалисты от нас не разбежались и мы могли рассчитываться за аренду, вынуждены были сделать посещение платным, — говорит руководитель Центра Игорь Шпицберг. — Мы очень об этом сожалеем, но у нас нет выхода. А сожалеем, потому что прекрасно знаем: таких центров, где комплексно подходят к реабилитации аутистов, в нашей стране катастрофически мало».
Ежегодно через центр проходят тысячи детей, девушек и юношей. С ними работают психологи, учителя-дефектологи, физиотерапевты. Здесь ставят собственными силами спектакли, организовывают выездные летние лагеря, зимние экскурсии. Учат разговаривать, читать, писать, но главное — не бояться быть контактными.
«Дети дождя»
После выхода в 1988 году американского художественного фильма «Человек дождя» аутичных детей стали называть «Дети дождя».
Они, как и герой Дастина Хоффмана Рэймонд Бэббит, могут в уме вычислять квадратный корень четырехзначного числа, помнить наизусть телефонный справочник. У них очень развиты способности к программированию. Так, по разным данным, в корпорации Microsoft от 5 до 20 процентов сотрудников — аутисты.
Но встречаются среди них и те, у кого интеллектуальное развитие — на низшей планке.
«Да, аутисты — это такие люди-инопланетяне. Ведь неслучайно 2 апреля названо Всемирным днем распространения информации о проблеме аутизма, а 21 марта, к примеру, имеет четкое определение — Международный день человека с синдромом Дауна», — говорит руководитель реабилитационной программы Центра реабилитации инвалидов «Наш солнечный мир» Игорь Шпицберг.
«Дети солнца»
В 1997 году в Москве работал английский бизнесмен Джереми Барнс. В это время в Англии у него родилась племянница Флоренс, которой врачи поставили диагноз «синдром Дауна». Когда Джереми узнал, какая разница между возможностями этой девочки в Англии и у детей в России, то был очень удивлен. Флоренс могла пойти в обычный детский сад, обычный колледж, в дальнейшем — в институт. Вот тогда он и решил создать в Москве благотворительный фонд, который бы помогал детям с лишней хромосомой.
«В год создания нашего фонда, 15 лет назад, в России от 97 процентов детей с синдромом Дауна родители отказывались в роддомах. А оставшиеся три процента как раз и испытали на себе все «прелести» общественного мнения. Это было время, когда родителей вместе с детьми выгоняли из транспорта, упрекая их в алкоголизме и наркомании», — рассказывает руководитель по просветительской работе фонда «Даунсайд Ап» Елена Любовина.
По словам Елены Любовиной, к 2012 году процент отказа приблизился к 85.
В программе фонда «Даунсайд Ап» участвует 2500 семей. Педагоги и воспитатели фонда работают со всеми, кто к ним обращается. Неважно, где живет эта семья, в Чите или Чикаго. Помощь в фонде бесплатная, он существует на пожертвования частных лиц и организаций, также получает гранты от иных фондов и корпораций.
Наряду с другими реабилитационными программами, в фонде готовят ребятишек для обучения в обычной среднеобразовательной школе. Эта уникальная методика разработана совместно с английскими специалистами. Это учеба и игра. Дети, у которых 47 хромосом вместо 46, любознательны, открыты, очень общительны. Неслучайно их называют «Дети солнца».
По данным Всемирной организации здравоохранения, на 700 новорожденных приходится один с синдромом Дауна. Кстати, Даун — это не название «страшной» болезни, это всего лишь фамилия врача, который в 1866 году описал данный синдром
Валерий Мезенов уже несколько лет посещает «Даунсайд Ап» с семилетней дочерью Машей. Он говорит, это просто замечательно, что в Москве есть такое место. И вспоминает, через что им с дочерью пришлось пройти: соседи задавали некорректные вопросы, дети выгоняли Машу из песочницы.
Валерий уверен: родителям, у которых появились на свет особенные дети, — неважно, аутисты или с синдромом Дауна, — в первую очередь нужно быть терпеливыми.
«И важно помнить: все это отчаяние, которое приходит в первые минуты и мгновения, — оно все равно пройдет. А взамен придет сознание того, что этот ребенок такой же, как все остальные дети в вашей семье или в других семьях», — считает Валерий Мезенов.
Фильм «Клеймо» был снят по заказу Региональной общественной организации людей с инвалидностью «Перспектива», а деньги на съемки выделила ООН.
«Задача была сделать нескучный фильм, который вызовет интерес многих людей. Это сложно, когда ты хочешь показать нарушение прав. Мы хотели, чтобы все увидели, что люди с ментальной инвалидностью очень дискриминированы. И то, что мы, к сожалению, в их лице теряем большой потенциал», — говорит директор РООИ «Перспектива» Денис Роза.
Создатели фильма уверены: эту картину стоит посмотреть каждому. Но сейчас она доступна лишь в Интернете. «Клеймо» планировали показать на телеканале «Культура», однако дата выхода ленты в эфир пока неизвестна.
«Это фильм-песчинка, но это наш маленький вклад, мы хотим хоть немного изменить отношение к таким людям. И если этот фильм дойдёт хотя бы до одного-двух зрителей, то всё, что мы делали, над чем работали, о чем спорили на съемочной площадке, было не зря», — убеждена режиссер Ольга Арлаускас.
Человек дождя кого так называют
Хотя я в своих статьях я иногда затрагиваю медицинские темы, но никогда не претендую на то, чтобы меня воспринимали как эксперта. Я просто излагаю свою точку зрения на разные вопросы и подаю информацию так, как я ее понимаю.
Поскольку сейчас, как я уже писала, идет процесс интеграции особенных деток в коллектив обычных ребят, нужно нам всем разобраться, хорошо это или плохо, что ребенок, скажем, с аутизмом, будет воспитываться вместе с вашим здоровым ребенком. А чтобы понять, стоит потратить немного времени на изучение вопроса, не так ли?
Диагнозы, подобные аутизму, не препятствуют тому, чтобы малыши посещали комбинированные или обычные группы в садике, если форма заболевания не препятствует пребыванию в детском коллективе.
Первый раз я узнала об аутизме, когда моя знакомая рассказывала, как она работала в социальной службе и пришла в дом, где воспитывался ребенок-инвалид. Что с ним, она предварительно не знала. Зашла, хорошенький мальчик лет 5 спокойно сидел на стуле. Соцработник поздоровалась с мальчиком, спросила, как дела и как его зовут, а он вообще никак не отреагировал.
Даже не удостоил взглядом, словно ее нет. Мама мальчишки объяснила, что это аутизм. Я помню, поразилась рассказу, я не имела понятия о том, что это заболевание внешне при беглом взгляде не заметно. Ведь умственная отсталость обычно сразу видна на личике малыша, а вот аутизм…
Кстати, детки, у которых диагностировали ранний аутизм, отличаются необычной красотой, особенно, мальчики. У них лицо принца и прекрасные глаза – это не просто метафора, а проявления заболевания наряду с другими признаками. Но основной показатель, который должен заставить родителей заподозрить болезнь, – отсутствие зрительного контакта с родными людьми.
Сразу скажу, что заболевание – не приговор, и упорный труд родителей, а также специалистов может максимально социализировать ребенка для жизни в обществе.
Для тех, кто хочет изучить проблему аутизма глубже…
Отдельно хочу рассказать о книге Мэри Линч Барберы «Детский аутизм и вербально-поведенческий подход». Автор – мать мальчика с аутизмом. Она описывает все этапы принятия особенности ее ребенка – от полного отрицания до освоения революционной методики обучения и выработки необходимых для жизни навыков у ребенка.
Родителям точно нужно сделать эту книгу настольной, а педагогам-дефектологам законспектировать рекомендации, проверенные автором не только на собственном сыне, но и на сотнях деток, которым она смогла помочь.
Книга поможет научить ребенка общаться с окружающим миром, поэтому логопедам тоже она будет небезынтересной. Ведь основная проблема воспитания таких деток – неумение их выражать свои желания и мысли посредством речи. При этом речевой аппарат у них позволяет разговаривать, как все.
Кстати, почему аутистов называют людьми или детьми дождя? Вроде как пошло от одноименного названия американского фильма с Дастином Хоффманом и Томом Крузом, где Хоффман сыграл аутиста по имени Рэймонд, что созвучно английскому словосочетанию «человек дождя» – Rain Man. Душевный фильм, который поможет лучше понять «людей дождя».
Как определить, есть ли у ребенка синдром задержки развития?
Аутизм является одной из форм задержки развития, которая выражается в патологическом неприятии окружающего мира. Дети, мы сегодня говорим о них, настолько погружены в себя, что не желают впускать в свой мир даже мать. Причины раннего аутизма до сих пор не ясны научному миру, но самое важное, что этот синдром преодолим.
Когда ребенку ставят такой диагноз, то мамочки обычно задают два вопроса: за что и почему? Оба вопроса – риторические, никто не виноват, что заболевание настигло именно их ребенка. За что такое наказание и в чем причина, уже неважно, теперь нужно аккумулировать свои силы и направить их на преодоление проблемы.
От степени взаимодействия, поддержки, желания и стремлений родителей, специалистов, педагогов зависит, станет ли малыш на путь выздоровления. Первый шаг – принять болезнь и назвать ее по имени. Закрывая глаза на проявления синдрома, вы теряете драгоценное время и лишаете малыша возможности излечиться.
Стоит сказать, что различают такие виды аутизма: ранний (до 2-х лет), детский (до 11 лет), подростковый (до 18 лет) и взрослый. Пока поговорим о раннем и детском аутизме.
Итак, симптомы, которые говорят о наличии аутизма у малышей:
На что еще обратить внимание, если есть подозрения на аутизм?
С ранним аутизмом могут возникнуть проблемы в смысле диагностики. Обычно родители не хотят замечать или просто невнимательны к ребенку и не отмечают странные проявления, особенно у первенцев. Еда и реакция на подгузники – признаки расплывчатые, по-моему. Мало ли, какой характер у малыша.
А вот отсутствие любой реакции на маму в раннем возрасте – единственно верный способ определить наличие раннего аутизма и уже начать корректирующую терапию.
Детки постарше проявляют помимо вышеназванных, другие признаки синдрома:
Самостоятельно справиться с этим состоянием они не могут, а своевременная целенаправленная работа может помочь аутисту принять мир целостно.
Как строить жизнь малыша-аутиста?
Первое правило, которого нужно придерживаться, если у ребенка синдром «человека дождя», не отчаиваться и помнить, что ваш малыш – такой же, как все, лишь имеет особенность в восприятии мира. Не замыкайтесь и не прячьте малыша: ранняя мягкая социализация поможет еще к школе преодолеть тяжелые симптомы аутизма.
Но крайне важно все делать грамотно и правильно, иначе будет лишь усугубление состояния ребенка. Ищите информацию о болезни, специалистов, общества родителей таких же деток и не держите проблему в себе. Только вы ответственны за судьбу сына или дочери, поэтому – прочь страхи, боритесь за своего малыша.
Что касается дошкольных учреждений, то лучше выбирать логопедические группы или комбинированного типа, если они есть в садике. Вам не могут отказать в приеме в сад, если есть разрешение медицинской комиссии. Настраивайтесь на тесное сотрудничество с педагогами и руководством детсада.
Ваш ребенок нуждается в повышенном внимании, нежели другие детки. К нему должно проявляться больше снисходительности, в связи с его замкнутостью и страхами. Обеспечьте теплые отношения с воспитателями и нянями, рассказывайте им, как лучше поступить в том или ином случае, просите звонить вам.
Если малыш не проявляет агрессии к другим детям, никаких особых причин не принять ребенка в обычную или комбинированную группу нет. Вы должны понять, что готовиться в садик вам нужно заблаговременно, постепенно, мягко. Как ни трудно будет малышу привыкнуть к саду, без этого этапа никак нельзя обойтись. Общение с людьми, налаживание речи, приобретение необходимых навыков для жизни – это даст ему садик.
Особенности развития «деток дождя» таковы, что с одной стороны, внешний мир доставляет им сильный психологический дискомфорт, а с другой – без выхода «в люди» выздоровление никогда не наступит. Но работа должна вестись и дома, и в садике. Не перекладывайте ответственность на педагогов! Это ваш ребенок!
